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INSTITUTO TECNOLOGICO SALESIANO ELOY VALENZUELA

GUÍA DE APRENDIZAJE CODIGO: MP-GUIA-002


Proceso Pedagógico 2021
VERSION: 2 Guía # 9

ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Español PERIODO: I


UNIDAD TEMÁTICA: Literatura del DOCENTE: Alfredo Bojacá de (8-1 y 8-2) y Maricela Solano (8-3 a 8-7)
descubrimiento y conquista - Parte 2
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO: 8°- _____
DESEMPEÑOS: Identifica elementos ideológicos en los textos que lee.
OBJETIVO DE LA GUÍA: Comprender la historia sobre el proceso del descubrimiento y la conquista en el desarrollo de la
literatura en Colombia.
CONTENIDOS: Fragmentos de textos de la literatura del descubrimiento y conquista

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Saludo: Hola estimado chicos salesianos, nuevamente tienen el reto de aprender y crecer
como estudiantes de 8°.
Deseamos que Dios obre en bendición y provisión para sus familias.

FRAGMENTOS DE CRÓNICAS

Texto 1: Gonzalo Jiménez de Quesada paveses y macanas, que son sus espadas, y con todo este
Epítome de la Conquista del Nuevo Reino de Granada género de armas pelea cada uno de ellos solo, de esta
(Conquista de las tierras de Cundinamarca y Boyacá) manera: tienen unos grandes paveses, que los cubren de pies
a cabezas, de pellejos de animales aforrados y el aforro está
Cuando entraron en aquel Nuevo Reino, los cristianos fueron hueco y en aquello hueco del aforro traen todas las armas ya
recibidos con grandísimo miedo de toda la gente, tanto que dichas; y si quieren pelear con lanza, sacándola de lo hueco
tuvieron por opinión entre ellos de que los españoles eran del pavés donde la tienen atravesada, y si se cansan de
hijos del sol y de la luna, a quien ellos adoran y dicen que aquella arma, sacan del mismo hueco el arco y las flechas o
tienen sus ayuntamientos como hombre y mujer, y que ellos lo que quieren, y échanse el pavés a las espaldas, que es
los habían engendrado y enviado del cielo a estos sus hijos, liviano por ser de cuero, o por delante para defenderse
para castigarlos por sus pecados; y así llamaron luego a los cuando es menester; pelean callando, al revés de los otros.
españoles Uchies, que es un nombre compuesto de husa, que Tienen estos panches una costumbre en la guerra también
en su lengua quiere decir extraña, que nunca envían a pedir paz ni tratan de acuerdo
sol, y chi, luna. con sus enemigos, sino por vía de mujeres pareciéndoles que
a ellas no se les puede negar cosa y que, para poner en paz
Las armas con que pelean los hombres, tienen ellas más fuerzas para que se hagan sus
son unas flechas tiradas ruegos.
con unas tiraderas como a
viento sobre brazo; otros Cuanto a la vida, y costumbres y religión y las otras cosas de
pelean también con estos indios del dicho Nuevo Reino, digo que la disposición
macanas, que son unas de esta gente es la mejor que se ha visto en Indias,
espadas de palmas especialmente las mujeres tienen buena hechura de rostros
pesadas; juéganlas a dos y bien figurados, sus vestidos de ellos y de ellas son mantas
manos y dan gran golpe. blancas y negras y de diversos colores ceñidas al cuerpo, que
También pelean con las cubren desde los pechos hasta los pies, y otras encima de
lanzas, así mismo de palma los hombros en lugar de capas y mantos; y así andan
de hasta 16 ó 17 palmos, cubiertos todos. En las cabezas traen comúnmente unas
tostadas, agudas a la punta. En sus batallas tienen una cosa guirnaldas hechas de algodón con unas rosas de diferentes
extraña, que los que han sido hombres afamados en la guerra colores de lo mismo, que les viene a dar enderezo de la
y son ya muertos, les confeccionan el cuerpo con ciertas frente; algunos caciques principales traen algunas veces
unturas, que queda todo el armazón entero sin despegarse, bonetes, hechos allá de su algodón, que no tienen otra cosa
y a estos los traen después en las guerras así muertos, de qué vestirse y algunas mujeres de las principales traen
cargados a las espaldas de algunos indios para dar a entender unas cofias de red algunas veces.
a los otros que pelean como aquellos pelearon en su tiempo,
pareciéndoles que la vista de Los que han de ser caciques o capitanes, así hombres como
aquellos les ha de poner mujeres, métenlos cuando pequeños en unas casas
vergüenza para hacer su encerradas; allí están algunos años según la calidad de lo que
deber. Y así cuando las espera heredar y hombre hay que está 7 años; este
batallas primeras que con los encerramiento es tan estrecho que en todo este tiempo no
españoles hubieron, venían a ha de ver el sol porque si lo viese perdería el estado que
pelear con muchos de espera. Tienen allí con ellos quien les sirva y danles de comer
aquellos muertos a cuestas. ciertos manjares señalados y no otro; entran allí los que
tienen cargo de esto, de ciertos a ciertos días, y danles
Los panches es gente más muchos y terribles azotes y en esta penitencia están el
valiente, andan desnudos en tiempo que he dicho; y salido ya, puédense oradar las orejas
carnes sino son sus y las narices, para traer oro, que es la cosa entre ellos de más
vergüenzas; pelean con más honra; también traen oro en los pechos que se los cubren con
fuertes armas que los otros, unas planchas; traen también unos capacetes de oro a
porque pelean con arcos y flechas y lanzas muy mayores que manera de mitras, y también lo traen en los brazos; es gente
las de las moscas; pelean así mismo con hondas; pelean con muy perdida por cantar y bailar a su modo y estos son sus

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placeres; sacrifican en estos templos con sangre y agua y de nuevo los pies; y lo mismo hacen con los huéspedes que
fuego de esta manera: con llegan, aunque sean muchos. Cosa rara es lo que voy a decir:
la sangre, matando sea el que se fuere, chico o grande, sale con suma
muchas aves y repugnancia de su casa, sino está untado de pies a cabeza; y
derramando la sangre por esto, aun después de domesticados y puestos ya a la tarea de
el templo y todas las asistir a la doctrina cristiana mañana y tarde; de modo que
cabezas dejándolas atadas reconoce el padre, que faltan de aquellas filas, en que los
en el mismo templo forma el fiscal, cuatro o seis muchachos, va luego el fiscal a
colgadas; sacrifican con buscarlos, y vuelve sin ellos, diciendo: Padre, no pueden
agua así mismo venir, porque están desnudos: ¿cómo es eso, replica el padre:
derramándola en el todos estos no están desnudos también? sí, Padre, responde;
mismo santuario y pero están untados: que para ellos equivale a estar bien
también por caños; sacrifican con fuego metiéndolo en el vestidos: para ir a la guerra los adultos, se pintan fea y
mismo santuario y echando ciertos sahumerios. horriblemente, como después
diré.
Ellos tienen al sol y a la luna por criadores de todas las cosas
y creen de ellos que se juntan como marido y mujer a tener Los Caberres y muchos Caribes
sus ayuntamientos; además de estos, tienen otra usan por gala muchas sartas
muchedumbre de ídolos los cuales tiene nosotros acá a los de dientes y muelas de gente,
santos, para que rueguen al sol y a la luna por sus cosas; y así para dar a entender que son
los santuarios y templos de ellos está cada uno dedicado al muy valientes, por los
nombre de cada ídolo. despojos que allí ostentan ser
de sus enemigos que mataron:
Texto 2: Fray Pedro Simón con estos adornos, y su
Noticias historiales de las conquistas de Tierra Firme en las macana en una mano, y la
Indias Occidentales flauta, llamada fututo. Los músicos de flautas, fututos y
Los de la costa Tolú de la boca de la ensenada de Acla hasta tamboriles, y todos los que están señalados para formar las
los Calamares, que hoy es la ciudad de Cartagena, decían que danzas, salen mucho más lucidos, porque sobre los dibujos
su origen había sido de un hombre llamado Mechion y de una que deja en sus cuerpos la caraña pegajosa, van pegando
mujer llamada Maneca, y que ésta tenía sólo una teta, donde variedad de plumas exquisitas en filas regulares, blancas,
se recogía la leche de ambas y la daba con más fuerza y encarnadas y de otros colores, que a la verdad hacen juego
abundancia a sus hijos, razón bastante por donde salían tan curioso y espectáculo vistoso. En especial, al tiempo de
valientes. También tienen por tradición o por saberlo por danzar, cuando hacen sus círculos y mudanzas, forman una
noticias o por haber descubierto huesos de más de marca, hermosa variedad, sobresaliendo muchos con pelucas,
que hubo gigantes en toda aquella provincia, gente que tenía hechas de plumas singulares y de muy finos colores; las
tres cuerpos de los hombres ordinarios, y con el mismo cuales suelen llevar también cuando trabajan sus
exceso eran sus fuerzas y comidas sementeras, y cuando salen a navegar; porque no solo son
adorno muy lucido, sino que defienden mucho del sol y de
Sus guerras eran sin cesar, unas provincias y pueblos con los aguaceros a los que las llevan puestas; pero es
otros, porque el enemigo de la paz a quien servían no les espectáculo ridículo ver a un indio en pelota, con una peluca
dejaba descansar un punto sin que anduviesen derramando muy rica en la cabeza, y sudando al remo, o con el azadón
sangre humana, si bien esto los hacía más valientes, aun entre manos, y muy formalizado con su peluca.
hasta las mujeres, que lo eran, como dejamos dicho, pues al
lado de sus padres y maridos solían hacer mayor riza que Texto 4: Alexandre Olivier Exquemelin
ellos en sus enemigos. Salían a las guazabaras con valientes Piratas en América
crestas y penachos de ricas y varias plumas entrilladas, las de Estaban los piratas en grande aflicción y peligro de la vida por
la nobleza, en cintas de oro fino, con que ceñían sus cabezas; las inclemencias del tiempo, su desnudez y la hambre canina
embijados los cuerpos por parecer más horribles; las armas que padecían, para cuyo alivio vieron en la campaña un
eran flechas de hierba, porque como no comían la carne de caballo viejo, flaco y lleno de mataduras, al cual degollaron y
los que mataban no les importaba quedase infecta; usaban desollaron con agilidad perruna, repartiéndole entre los que
de macanas, lanzas y hondas y de algunos paveses de tabla. pudieron un pedacico alcanzar, que recibían con muestras de
Eran destrísimos en el manejo de todas; sus comidas eran las agradecimiento y asaban o, por mejor decir, quemaban; y sin
ordinarias de esta tierra: maíz, yuca, batatas, fríjoles y otros, más salsa, ni sal ni pan, se lo engulleron, usurpando el
que todo se da con abundancia por ser tierras calientes. tragadero, a modo de rebate, el oficio a los aguzados dientes.
También comían aves, que son las tierras abundantísimas de Aún la lluvia no cesaba, y Morgan conoció que sus camaradas
varias especies y hermosa plumería, con que hacían sus galas comenzaban a murmurar, oyendo decir que se querían
por sus guerras y fiestas. volver a bordo de sus navíos. Conque, entre estas fatigas,
mandó armar una canoa con grande prisa y levantar en ella
Texto 3: Padre Joseph Gumilla el estandarte blanco; enviola al gobernador español,
El Orinoco ilustrado diciendo que, si no se rendía con toda su gente
Todas las naciones de aquellos países, a excepción de muy voluntariamente en pocas horas, le juraba, y a todos los que
pocas, se untan desde la coronilla de la cabeza hasta las con él estaban los pasaría a cuchillo, sin conceder cuartel a
puntas de los pies con aceite y achote: y las madres, al tiempo nadie.
de untarse a sí mismas, untan a todos los chicos, hasta los
que tienen a sus pechos, a lo menos dos veces al día, por la Después del mediodía volvió la canoa, respondiendo que el
mañana y al anochecer; después untan a sus maridos con gobernador pedía dos horas de tiempo para resolverse con
gran prolijidad; y los días clásicos para ellos va sobre la untura todos sus oficiales en junta común, y que, pasadas, daría
mucha variedad de dibujos de varios colores; y cada vez que positiva respuesta sobre lo propuesto. Terminadas dichas
el marido viene de pescar o de hacer alguna diligencia, le dos horas, envió, dicho gobernador, dos canoas con
quita su mujer o alguna hija la untura empolvada, y le unta estandartes blancos y dos personas para tratar con Morgan;

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mas, antes que llegasen a tierra, pidieron dos de los suyos, a
los piratas, en rehenes para su seguridad, los cuales con Después que el acuerdo se hizo con el gobernador y que todo
grande puntualidad les fueron acordadas: envió dos se puso en orden, los piratas comenzaron a hacer la guerra
capitanes piratas en recíproca amistad, y los españoles contra las gallinas, terneras, ganado de cerda y semejantes
llegaron y propusieron a Morgan como su gobernador había cosas; no se ocupaba su espíritu más que en matar tales
resuelto en junta de rendirse, no hallándose con bastantes animales, asarlos y comerlos; y, cuando no tenían leña que
fuerzas para resistir a una tal armada, pero [que] Morgan quemar, derribaban las casas, cuyas maderas les servían para
usaría de una estratagema de guerra: a saber, que llegaría el fuego. Contaron el día siguiente a todos los prisioneros que
por la noche con sus tropas cerca del puente que está entre hallaron sobre la isla, y numeraron 450 en todos.
la grande hasta que los piratas vinieron de noche a la isla Desarmaron los piratas a todos los españoles y enviaron los
pequeña y tomaron posesión de todas las fortalezas, hombres a las plantaciones para que buscasen qué comer, y
haciendo huir, aparentemente, a todos los españoles a la las mujeres quedaron en la iglesia, encomendándose a Dios.
iglesia. Tenía orden el gobernador Morgan que toda su gente
la tuviese consigo, porque, si hallaban los piratas a algún
español en la calle, le darían un mosquetazo.

Texto 5: FRAGMENTO DEL DIARIO DE ABORDO Y PRIMERAS CARTAS SOBRE EL DESCUBRIMIENTO ESCRITO POR CRISTÓBAL
COLÓN.
Sábado, 13 de octubre “Luego que amaneció vinieron a la playa muchos de estos hombres, todos mancebos, como dicho tengo, y
todos de buena estatura, gente muy hermosa: los cabellos no crespos, salvo corredios y gruesos, como sedas de caballo, y todos
de la frente y cabeza muy ancha más que otra generación que hasta aquí haya visto, y los ojos muy hermosos y no pequeños, y
ellos ninguno prieto, salvo de la color de los canarios, ni se debe esperar otra cosa, pues está Este Oeste con la isla de Hierro, en
Canaria, bajo una línea. Las piernas muy derechas, todos a una mano, y no barriga, salvo muy bien hecha. […] Y yo estaba atento
y trabajaba de saber si había oro, y vi que algunos de ellos traían un pedazuelo colgado en un agujero que tienen a la nariz, y por
señas pude entender que yendo al Sur o volviendo la isla por el Sur, que estaba allí un rey que tenía grandes vasos de ello, y tenía
muy mucho. […] Esto defendiera y no dejara tomar a nadie, salvo que yo lo mandara tomar todo para Vuestras Altezas si hubiera
en cantidad. Aquí nace en esta isla, mas por el poco tiempo no pude dar así del todo fe. Y también aquí nace el oro que traen
colgado a la nariz; más, por no perder tiempo quiero ir a ver si puedo topar a la isla de Cipango. Ahora, como fue noche, todos se
fueron a tierra con sus almadías.” (Colón, s.f.)

EVALUACIÓN (Establecer criterios de evaluación, fecha y criterios de entrega de las actividades)


Criterios de evaluación: OJO DEBE ESTAR RESUELTA ANTES DEL ENCUENTRO EN LA CLASE VIRTUAL
- No hay necesidad de imprimir la guía.
- Lee atentamente toda la guía No. 9
- Ingresar a la webgrafía y observar lo que contiene cada enlace.
- En tu cuaderno debes tener escritas las siguientes preguntas y su solución porque en clase virtual trabajaremos en
pequeños grupos con tus respuestas (la docente conforma los grupos)
- La calificación de esta guía será con tu asistencia a la clase virtual y participación activa en el pequeño grupo que
se te asigne.

Una vez leídos los textos anteriores:


1. De los textos 1 al 4, responde por cada uno:
a. ¿Qué hechos – elementos- fantásticos o maravillosos se mencionan?
b. ¿Qué personajes se mencionan?
c. ¿Qué lugares se mencionan?
d. ¿De qué trata el texto?
e. Escoge 5 palabras desconocidas y busca su significado.

2. Del texto 5 “Diario de abordo y primeras cartas sobre el descubrimiento escrito por Cristóbal Colón”, responde:
a. ¿A quién era dirigido el diario de Colón? y ¿por qué?
b. ¿Cuál crees que es el propósito que cumple este diario?
c. En este fragmento se presenta una clara visión de las intenciones del conquistador español y de los indios que
habitaban estas tierras. Escribe con tus palabras el retrato de cada uno.
d. ¿Cuál crees que fue la idea que se llevaron los indígenas cuando llegaron los españoles?
e. ¿Por qué crees que se mostraron mancebos?

Desarrollar las actividades completas como se te indican.


BIBLIOGRAFIA – WEB GRAFÍA
RIVEROS GRAJALES, Manuel Neftalí. Nuevo lenguaje 9. Editorial Santillana y Nuevo lenguaje 7. Editorial Santillana. Bogotá.
2007
https://www.youtube.com/watch?v=y679R34BFak (2 min) Fray Bartolomé de las Casas.
https://www.youtube.com/watch?v=Vm_Yz3xRKaQ (3 min) Podcast Juan de Castellanos
https://www.youtube.com/watch?v=GYuBqi25Gvk (3 min) Bartolomé de Las Casas | Biografía breve
https://www.youtube.com/watch?v=sGVlnvwPZi4 (5 min) Crónicas de las Indias. Documentos antiguos de la Biblioteca
Nacional de Antropología e Historia
https://www.youtube.com/watch?v=FA-9HvjYt94 (14 min) 10 Datos sobre quiénes fueron los Conquistadores Españoles

Fecha de asignación de la guía: Semana del 12 al 16 de abril de 2021 Recibido de la guía: Fecha _________________________________