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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DOCENTE: _JENNYFER GAINZA_

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ÁREA DEL CONOCIMIENTO: FÍSICA
U.E.P. MARACAY TRICENTENARIA AÑO: _4TO_ SECCIÓN: _A - B_.
MARACAY – ESTADO ARAGUA AÑO ESCOLAR: 2017-2018.

PLANIFICACIÓN DE CONTENIDO
P.E.C.: EMPRENDIMIENTO HACIA EL ÉXITO
Proyecto de Nivel: REFORZAR LOS VALORES, RESPONSABILIDAD, RESPETO, TOLERANCIA Y CONVIVENCIA PARA ALCANZAR EL EXITO

CONOCER HACER CONVIVIR


FECHA Tema Tema Generador Estrategia Metodológica Estrategias de Socialización
indispensable Tejido Temático
1. El estudiante trabajará con 1. Uniforme. El estudiante debe
diferentes situaciones que les presentarse en clase con la
02-10 permitirán despejar incógnitas de uniforme correspondiente:
una ecuación. camisa beige, insignias del
2. Aplicará los pasos y instituto y sección, pantalón azul
al 1. Despeje
condiciones para despejar en oscuro, correa y zapatos negros,
ecuaciones. corte bajo de cabello (para el
13-10 3. Relaciona la teoría con los masculino), exceso de
ejercicios prácticos planteados en maquillaje y color de cabello
el aula. llamativos; en caso de ser el
1. El estudiante trabajará con uniforme de deporte: mono azul
1. La investigación diferentes situaciones que les oscuro, camisa blanca de la
1. Ciencia, institución y zapatos deportivos
en ciencia y permitirán identificar las
tecnología e tecnología al servicio blancos o negro.
características del movimiento
innovación. 2. Puntualidad. Ingresa al aula
del vivir bien rectilíneo uniforme.
2. Aplicará las ecuaciones de clase si es el primer bloque
2. Movimiento correspondientes al movimiento tendrá 10 minutos y para el resto
16-10
Rectilíneo Uniforme y rectilíneo uniforme en problemas de los bloques tendrá 5 minutos
al
Cantidad de prácticos planteados por el después del horario
27-10 reglamentario para entrar a
Movimiento Lineal docente en el aula.
3. Utilizará la calculadora clase y la entrega de las
correctamente. actividades o evaluaciones en la
4. Relaciona la teoría de cantidad fecha y hora asignada.
de movimiento lineal dada con los 3. Comportamiento. Es
ejercicios prácticos planteados en respetuoso con el docente y sus
el aula. compañeros de clase.

Dpto. Evaluación
1. El estudiante investiga la teoría 4. Hace uso del vocabulario
y ecuaciones correspondientes al correcto sin palabras obscenas y
movimiento rectilíneo acata los lineamientos dados por
uniformemente variado. el docente y el uso de celulares
2. Aplicará las ecuaciones de en el aula.
23-10 M.R.U.V en los ejercicios 5. Participación en la clase. El
3. Movimiento rectilíneo
al planteados por el docente en el estudiante cumple con las
uniformemente variado.
03-11 aula. asignaciones dadas por el
.
3. Utilizará la calculadora docente.
correctamente.
4. Identifica las características del
movimiento a través de un
montaje práctico de laboratorio.
1. El estudiante investiga la teoría
y ecuaciones correspondientes a
Movimiento vertical.
2. Aplicará las ecuaciones de
06-11 Movimiento vertical en los
ejercicios planteados por el
al 4. Movimiento vertical
docente en el aula.
17-11
3. Aplica procedimientos en los
problemas prácticos de manera
correcta.
4. Realiza ejercicios prácticos en
el aula planteados por el docente.

Dpto. Evaluación
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DOCENTE: _JENNYFER GAINZA_
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ÁREA DEL CONOCIMIENTO: FÍSICA
U.E.P. MARACAY TRICENTENARIA AÑO: _4TO_ SECCIÓN: _A - B_.
MARACAY – ESTADO ARAGUA AÑO ESCOLAR: 2017-2018.

PLAN DE EVALUACIÓN
P.E.C.: EMPRENDIMIENTO HACIA EL ÉXITO
Proyecto de Nivel: REFORZAR LOS VALORES, RESPONSABILIDAD, RESPETO, TOLERANCIA Y CONVIVENCIA PARA ALCANZAR EL EXITO

INDICADORES PARA EVALUAR INDICADORES


ESTRATEGIA PTOS
FECHA CONOCER (A) HACER (B) CONVIVIR (C) CONOCER HACER CONVIVIR
1. Uniforme. C1= 1
09-10 1. Participación activa B1=2 C2= 1
1. Despeje 2. Puntualidad. Prueba
al 20 A1=10 B2=2 C3= 1
en clase. escrita
13-10 3. Comportamiento. B4=1 C4=1
C5=1
4. Hace uso del
2. Movimiento
2. Realiza los vocabulario C1= 1
23-10 Rectilíneo Uniforme y B1=2 C2= 1
ejercicios propuestos correcto sin Resolución de
al 20 A2=10 B3=2 C3= 1
Cantidad de ejercicios
27-10 en clase. B4=1 C4=1
palabras obscenas
Movimiento Lineal C5=1
y acata los
3. Movimiento lineamientos dados
3. Cumple con las C1= 1
30-10 rectilíneo por el docente y el B1=2
C2= 1
actividades planteadas Taller en B2=2
al uso de celulares en 20 A3=10 C3= 1
uniformemente pareja B4=1
03-11 por el docente C4=1
variado. el aula. C5=1

. 5. Participación en
la clase. El
estudiante cumple C1= 1
13-11 B2=2
4. Utiliza de manera C2= 1
con las Trabajo B3=2
al 4. Movimiento vertical 20 A4=10 C3= 1
correcta la calculadora practico B4=1
17-11 C4=1
asignaciones dadas
C5=1
por el docente.

Dpto. Evaluación
Dpto. Evaluación

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