Metodología

del entrenamiento
táctico

Desde la Base
a la Cima
VOLUMEN. V
 Índice
1.- Introducción
2.- Sugerencias para la incertidumbre táctica.
3.- ¿Qué es jugar en zona? Desarrollo del concepto
4.- ¿Por qué utilizamos la zona?
5.- Acercamiento al pensamiento zonal. Identidad de Equipo
5.1 Compromiso Individual por la colectividad.
5.2 Incomunicación Interna.
5.3 Actitud Triunfadora.
5.3.1 Predisposición Anímica.
5.4 Sin las bases de un desarrollo interior, no existe TRABAJO EN EQUIPO.
6.- Objetivos generales
6.1 Reducir la imprevisibilidad con respecto a la competición.
6.2 Conseguir rendimiento individual y colectivo.
6.3 Dónde está el rol del entrenador, los jugadores y su camino.
6.4 Simplificar.
7.- Entrenamiento progresivo Zonal
7.1 El Momento defensivo.
7.2 Consignas Generales en Defensa.
7.3 Contextos propicios y adversos para su utilización.
7.4 Comportamientos Tácticos.
7.4.1 Referencias Zonales.
7.4.2 Fundamentos Básicos Individuales y Colectivos.
Orientaciones corporales y visuales.
7.4.3 Establecer la Ubicación defensiva.
7.4.4 Basculación de la línea defensiva teniendo en cuenta la
ubicación de la pelota.
 7.4.5 ¿Quién gobierna la última línea?
7.4.6 Defender continuamente la posición y la espalda.
7.4.7 ¿Cómo actuar cuando el atacante recibe de espaldas a nuestra
portería? Diferentes propuestas.
7.4.8 Importancia de la defensa del juego aéreo.
7.4.9 Disminución de espacios en función del de la ubicación del balón:
- Inmediaciones de nuestra área.
- Línea de fondo.
- Golpeos cortos y largos.
- Diferentes actuaciones ante los Repliegues hacia nuestra portería.
7.5 Entrenamiento metodológico.
7.5.1 Preparación inicial a la defensa zonal.
A) Situaciones de superioridad numérica defensiva.
B) Situaciones de igualdad numérica defensiva.
C) Situaciones de inferioridad numérica defensiva.
7.5.2 Juegos aplicativos
A) Introducción.
B) Líneas de pase. Situaciones prácticas.
C) Tiempo de desplazamiento del balón .Situaciones prácticas.
7.5.3 Aplicaciones progresivas por líneas
A) Entrenamiento con una línea.
B) Entrenamiento con dos líneas.
C) Entrenamientos con varias líneas.

7.6 Consecuencias zonales más relevantes: EL ACOSO(Pressing)

A) Introducción.
B) Desarrollo del concepto. Bases conceptuales.
C) Inicio del acoso.
D) Búsqueda del posicionamiento. Organización defensiva.
 E) Proceso Práctico. Aspecto Individual y Colectivo.
8.- Transiciones
8.1 Desarrollo del Concepto.
8.2 Tipología de las Transiciones.
8.3 Las transiciones en el Modelo de Juego.
8.4 Tareas sobre las transiciones.
9.- El Momento Ofensivo
9.1 Organización Ofensiva zonal
A) Bases conceptuales
B) Desarrollo del ataque
C) Desarrollo del contraataque:
- Concepto. Definición
- Elaboración del contraataque organizado.
1.- Fase defensiva:
-Neutralización. Estructuración Defensiva
-Determinar posicionamiento principal:
-Repliegue.
- Intermedio.
-Presencia Intensiva.
2.- Fase Ofensiva.
A) Iniciación /Creación.
- Objetivos.
- Formas de realización y ejecución.
- Establecimiento y dominio de funciones.
-Elección pasillos/vías por donde manifestarlo.
B) Definición/Finalización.
3.- Entrenamiento Metodológico.
4.- Consideraciones importantes.
10.- Acciones a balón parado.
 Metodología del entrenamiento táctico

PRINCIPIOS TÉCNICOS DEFENSIVOS

Los Principios Técnicos Defensivos son todas esas acciones técnicas

que utiliza el equipo defensor para evitar que le hagan gol y recuperar el
esférico, para luego contraatacar o mantener la posesión del balón.
Estos Principios son acciones que están supeditadas, ligadas, a unas
ideas tácticas. Es decir, no se puede separar la táctica de la técnica, son
como la teoría y la práctica. Podemos comparar pues la táctica al cerebro,
que idea una estrategia, en este caso, de la Fase Defensiva, y a la técnica a
las diferentes ejecuciones-acciones para permitir que se cumpla esa estra-
tegia.
Hemos extraído del manual de “Técnica Aplicada al Alto Rendimien-
to” del Curso Nivel 3 de la Real Federación Española de Fútbol Escuela de
Entrenadores, escrito por Mariano Moreno (curso 2008-2009), las diferentes
Acciones Defensivas:

1. Despeje:
Acción técnica que permite resolver una situación comprometida
cerca de la propia portería, alejando el balón lejos de donde se encuentra,
con cualquier superficie de contacto que permita el reglamento. El despeje
puede ser orientado (es lo aconsejado) a fin de facilitar la consiguiente co-
hesión ofensiva, o bien con la sola intención de alejar el peligro, sin preocu-
par en este caso, la dirección que tome el balón alejado.

2. Desvío:
Acción técnica mediante la cual se cambia la trayectoria del balón
enviado por el adversario, evitando que llegue al destino propuesto por él.

3. Interceptación:
Es una acción técnica, que partiendo de una función defensiva, con-
siste en modificar la trayectoria del balón que fue golpeado en ultimo lugar
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Manuel Conde - Francisco García - Pasquale Casá Basile

por el adversario, consiguiendo con el contacto, evitar que llegue eficaz-

mente al fin perseguido por el lanzador.
Esta intervención puede ser:
- Reflexiva: el interviniente consigue apoderarse del balón, para
posteriormente, iniciar la transición Defensa-Ataque de su equi-
po. Es voluntaria.
- Irreflexiva: el interviniente modifica la trayectoria del balón con
cualquier parte del cuerpo que permite el reglamento, neutrali-
zando el ataque del equipo oponente. Es involuntaria, por ejem-
plo, los jugadores que se colocan en una barrera.

4. Entrada
Acción técnica que tiene como objetivo ir al encuentro del jugador
oponente en posesión del balón, con la finalidad de arrebatárselo, o bien
impedir que progrese en el terreno. También se pretende con esta acción
no permitir que actúen los adversarios con demasiada libertad en cuanto
a la creación y canalización del juego ofensivo, debido a la presión o acoso
que ejerce sobre el poseedor. Generalmente la superficie de contacto a uti-
lizar es el pie y se realiza de frente o lateralmente.

5. Tackle
Se realiza a través de una entrada lateral con deslizamiento (también
se puede realizar por detrás), que realiza el jugador defensor con el pie,
sobre el poseedor del balón. En esta acción se debe tener la seguridad de
tocar el balón, pues de no ser así será sancionada por el reglamento.

6. Carga
Es una acción técnica mediante la cual se trata de apartar o desequi-
librar el adversario poseedor de balón. Su realización deberá hacerse hom-
bro con hombro y el brazo pegado al cuerpo. Se puede cargar de costado
o de espalda. Para que sea una carga no castigada por el reglamento, el
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 Metodología del entrenamiento táctico

balón debe estar entre los dos jugadores y no en posesión completa del
adversario.

7. Pressing
Como hemos comentado en la sección de Tipo de Presión, son aque-
llas acciones individuales especificas para recuperar el balón, o bien, para
no dejar libertad de maniobra y romper en su origen la construcción de jue-
go del equipo rival. En caso de no recuperación del esférico, instiga, obliga a
los oponentes a efectuar deficientes entregas o perdidas como consecuen-
cia del acoso, lo que facilitará que se recupere nuevamente con prontitud.

Tras haber finalizado el análisis de los Fundamentos Defensivos y sus

Principios Tácticos y las Acciones Técnicas para aplicarlos, a continuación
dejaremos unos cuantas tareas como ejemplos de todos estos conceptos
que hemos analizado dentro del Momento Defensivo:

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Manuel Conde - Francisco García - Pasquale Casá Basile

Parte práctica: Tareas

Queremos comentar, como hemos dicho al principio del articulo, las

Fases del Fútbol no se pueden separar, el juego es indivisible, por consi-
guiente aparecen todos los Momentos en estos ejercicios, aunque pondre-
mos énfasis en la Fase Defensiva.

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 Metodología del entrenamiento táctico

1) Juego Táctico para trabajar el correcto Posicionamiento del Bloque

defensivo. DESCRIPCIÓN: Cada equipo ataca 4 porterías y defiende
otras 4. 10 contra 10, Normas: gol en porterías en profundidad vale 1
punto, las de amplitud 2. Hay que defender además de las porterías
en profundidad, sobretodo las pequeñas del medio campo propio
o rival, segun marque el entrenador. Estas porterias se colocan en el
medio del campo rival si queremos posicionar nuestro bloque defen-
sivo en Zona de Repligue Medio, o tendremos que defender las de
nuestro campo, si simulamos poscionar el bloque compacto defensi-
vo en Repliegue Intensivo.
2) Juego Táctico para trabajar las Basculaciones. DESCRIPCIÓN: Dos
equipos, un atacante formado por un portero, 2 laterales, un pivo-
te, 2 interiores, 2 extremos y 1 punta, contra un equipo defensor,
constituido por un portero, una línea de 4 defensores, 1 pivote y 2
interiores. Juegan en un medio campo dividido en 3 pasillos con 3
cuadrados, al lado del área (Gr. 1)). El equipo Atacante debe hacer
gol, pero antes debe haber pasado la pelota por los 3 pasillos y haber
realizado mínimo un 2x1 o 3x2. En cada pasillo lateral donde está el
balón, el equipo Atacante debe tener mínimo 2 jugadores (lateral y
extremo) y máximo 3 (sumar un interior a los otros 2), mientras que
en el carril lateral opuesto, debe estar a la vez mínimo un jugador, el
extremo, y máximo 2, con el lateral, pero no pueden estar a la misma
altura (Gr.2)). Cuando superan el 2x1 o 3x2 y consiguen entrar en el
cuadrado, en el cual no puede entrar ningún defensor, deben centrar
la pelota ya sea rasa o alta, para los atacantes que habrán ocupado las
zonas de remate, con la oposición del equipo defensor (Gr. 3)).
El equipo Defensor, en el pasillo donde se encuentra el balón, sólo
puede tener un jugador si el equipo atacante tiene 2, así que defen-
derá un 2x1, mientras que si el equipo atacante pone 3 futbolistas,
puede hacer entrar otro defensor (así que sería un 3x2). En el carril
opuesto, el equipo Defensor no puede tener mientras tanto ningún
jugador. Cuando el balón se encuentra en el pasillo central, el equipo
Defensor estará todo agrupado allí, dejando libre los laterales. Nin-
gún defensor puede entrar dentro del cuadrado, así que no puede
dejarse superar. Cuando el equipo Atacante consiga entrar en el cua-
drado, deberán defender el área.
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Manuel Conde - Francisco García - Pasquale Casá Basile

Si el equipo Defensor, recupera la pelota, deberá realizar Ataque Po-

sicional, pasando previamente por los 3 pasillos.

Grafico 1)

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 Metodología del entrenamiento táctico

Grafico 2):

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Grafico 3):

3) Tarea para trabajar las Basculaciones y sus coberturas individua-

les, colectivas con Objetivo Físico la Coordinación, Agilidad etc.. DES-
CRIPCIÓN: Nos colocamos por líneas de 5 jugadores, por ejemplo los
2 interiores, los 2 extremos y la punta, y la línea defensiva más el pi-
vote (todo el sistema 4-1-4-1. en defensa.). Los dos grupos se colocan
enfrentados, de cara. Un grupo empezará con balón. Hay 5 balones.
Cuando el mister diga “ya”, una vez cada uno, el jugador que tiene

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 Metodología del entrenamiento táctico

delante el esférico debe ir a hacer un pase al futbolista del otro grupo

de delante, y este se lo devolverá dejando el balón en el mismo sitio.
Los compañeros del emisor del balón, deberán BASCULAR, moverse
en función del colega, y los compañeros del receptor, igual, pero to-
mando como referencia el propio compañero. Cuando la línea que
tiene el balón, todos hayan hecho su propio pase, irán a hacer un cir-
cuito de coordinación juntamente a la otra línea, intercambiándose,
así, los roles.

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Manuel Conde - Francisco García - Pasquale Casá Basile

4) Juego Reducido para trabajar en Fase Defensiva el Marcaje al Hom-

bre o Zonal. 3 contra 3 más 2 porteros. Dos zonas en la que donde
está el portero propio, habrán 2 jugadores. Cuando se conecte con la
punta del otro espacio, un jugador (el otro o quien hay hecho el pase)
podrá entrar en esa zona realizando así un 2 contra 2. Antes de poder
conectar con la punta, los 2 jugadores y el portero, deberán tocar el
balón. Este ejercicio es importante el marcaje férreo a la punta, para
que no reciba o en su defecto, realice un pase defectuoso. Dejamos al
entrenador elegir el tipo de marcaje: al Hombre o Zonal

5) Juego para trabajar la Presión. Colocamos el equipo en el terreno de

juego en función de nuestro posicionamiento del Bloque compacto
defensivo (por ejemplo, en el grafico, Repliegue Intensivo). Luego co-
locamos 12 conos y en cada uno de él habrá una pelota, esos conos
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 Metodología del entrenamiento táctico

simulan ser los rivales colocados en sus posiciones que atacan. Cada
cono tiene un numero serial de 1 a 12. Cuando el entrenador dice un
numero, el equipo entero basculará hacia aquel cono, simulando la
presión y pressing. Alguna vez, el Mister dirá juntamente al numero
la palabra “roba”, y el jugador que ha ido a presionar cogerá el esférico
de aquel chino simulando que ha robado la pelota al rival, y realizará,
juntamente al equipo propio, un contraataque según las jugadas que
tiene preparado el Mister.

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7.3 Contextos propicos y adversos para su utilización.

Todo paradigma -a modo de conclusión-expuesto a continuación
en este apartado, se gesta de la experiencia e intercambio de impresio-
nes con Alberto Argibay, así como de la observación atenta durante mi
colaboración en la grabación del video “Los secretos de la Zona” (1.996) y
que sintetizo y expongo a continuación. Parte de las misma - y con un con-
tenido menor - han sido publicados con mi autorización, primeramente en
Futbol-Táctico (Metodología del juego en zona) y a continuación en el libro
de mi autoría “Entrenamiento de las transiciones. Pautas táctico emociona-
les” (Editorial Mcsports).

A.- AUTOMATISMOS FAVORABLES.

1. Sentido coral defensivo.
Fortaleceremos nuestro sentido de equipo. Subsanando cualquier
“incidencia” individual. Una vez organizados defensivamente, ubicaremos
las líneas de manera escalonada. Con ello provocamos que el ataque ad-
versario, dinamice su juego en función del balón y espacio, obteniendo un
juego menos profundo y que lo oriente hacia zonas menos efectivas para
sus intereses.

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 Metodología del entrenamiento táctico

2. Provocar… orientando el juego contrario a zonas predecibles.

Al defender, en función del balón y el espacio, estaremos provocan-
do que el rival canalice su circulación de balón ,hacia zonas atractivas para
nosotros , apoyándonos primeramente en nuestra ubicación defensiva y al
unísono utilizando nuestros argumentos del 1X1 (entrada al balón, ángu-
los, orientaciones…).

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Manuel Conde - Francisco García - Pasquale Casá Basile

3. Superioridad numérica defensiva.

La colaboración hacia nuestro compañero, a través de coberturas,
permutas, basculaciones...provoca permanentemente la obtención de las
ventajas numéricas (tanto cualitativamente como cuantitativamente) en
las zonas donde influya el juego. Por contra, las situaciones de desventa-
jas numéricas, se afrontarán con más efectividad, haciendo más lento cual-
quier contraataque adversario.
En la imagen vemos las coberturas (A) y el doble marcaje (B) que dan
superioridad defensiva numérica y así proporciona seguridad defensiva.

4. Espacios mejor ocupados.

Una adecuada distribución de espacios, colabora a que podamos “ju-
gar” con las zonas pasivas (más alejadas de la zona de influencia del juego)
y “atender” más las zonas activas (zona de influencia del juego) .Con ello
las distancias entre los defensores de una misma línea y entre líneas se
reducen .

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 Metodología del entrenamiento táctico

5. Concentración defensiva cerca de nuestra área.

Tendremos más “controlados” los ángulos de tiro favorables del rival,
ya que a medida que éste avance hacia las cercanías de nuestra área, crece
nuestra eficacia defensiva al acortar la distancia entre jugadores y líneas.

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Manuel Conde - Francisco García - Pasquale Casá Basile

6. El acoso continuo provoca la precipitación adversaria.

Las constantes colaboraciones, son facilitadoras a la hora de esta-
blecer nuestra intensidad defensiva (realizar el mayor número de acciones
tácticas-con eficacia- en el menor tiempo posible).Consiguiendo con ello
que el ritmo de juego del rival se vaya diluyendo.

7. La obtención de espacios libres se complica.

La complicación de un atacante se dificulta, para “mover” al defen-
sor (al ubicarse éste en una zona “fija”). Ya que a cualquier desplazamiento
defensivo la protección siempre está garantizada, a través de las ayudas
defensivas (coberturas, permutas, basculaciones).

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 Metodología del entrenamiento táctico

8. Eficacia transición defensa-ataque.

La predisposición ofensiva, se fortalece al ubicar a los jugadores en
su hábitat natural, lo cual provoca que al transitar por zonas “conocidas” y
de rendimiento para nuestro jugador, entenderemos que las transiciones
obtendrán más rentabilidad.

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B.- AUTOMATISMOS DESFAVORABLES.

Son comportamientos que el defensor debe asimilar para ofertar las

soluciones idóneas a cada contexto y así poder contrarrestarlos.

1. Ventajas numéricas en la zona de influencia del juego.

El argumento más utilizado por el rival para desestructurar una de-
fensa zonal es utilizando movimientos de 2x1 .Nuestro cometido lo esta-
bleceremos a través de un entrenamiento progresivo zonal (Nos permite
restaurar situaciones de 2x2, 3x3,…utilizando temporizaciones ,coberturas,
permutas, basculaciones…jugar con zonas pasivas y activas… ). Estés argu-
mentos nos estructuran defensivamente alrededor de las zonas de influen-
cia de juego, otorgándonos la posibilidades de una mayor productividad
colectiva.
En la imagen observamos como tenemos igualdad numérica en la
acción mediante el doble marcaje del extremo al compañero lateral nues-
tro. Con la cobertura del central ya tenemos superioridad numérica, 2x3.

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 Metodología del entrenamiento táctico

2. Fragilidad en los carriles laterales.

Con la finalidad de obtener la mayor recompensa defensiva, nues-
tro primer cometido es hacer más ”pequeñas” las zonas de influencia del
juego .Iniciándose en nuestra primera línea ese acortamiento, obliga a los
mediocentros que se encuentran en los pasillos laterales ,a la utilización de
repliegues individuales, para la obtención de eficacia defensiva.

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Manuel Conde - Francisco García - Pasquale Casá Basile

3. Sabiduría e inteligencia táctica.

Ser fiel a las referencias zonales, obliga a cada “empleado” a una exi-
gente identificación colectiva, con cada contexto, interpretarlo y dar la res-
puesta idónea al mismo.
En la imagen vemos el claro ejemplo de la coordinación en la reali-
zación del Fuera de Juego. La Línea defensiva ve que el delantero conduce
hacia su compañero para realizarle el pase, entonces toda la línea defensiva
se adelanta para dejarle en fuera de juego. Por tanto, cada miembro deberá
estar muy concentrado.

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 Metodología del entrenamiento táctico

4. La mayor productividad se obtiene reduciendo los espacios.

Si no “acortamos” las zonas no obtendremos eficacia. Especial aten-
ción a Pasillos laterales (Nos permite reducir opciones de maniobra al rival)
y zonas cercanas a portería…(área de penalti)…

5. Extraordinaria comunicación defensiva.

No hace falta estar doctorado, para darse cuenta que juego colecti-
vo abraza permanente disposiciones que requieren comunicación verbal
(transmisión de conductas o intenciones adversarias sobre todo de los ju-
gadores con mayor campo visual), coberturas, basculaciones, cambios de
posiciones (como podemos ver en la imagen). Una eficaz sincronización
comunicativa, otorga garantías de una mayor productividad defensiva.

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Manuel Conde - Francisco García - Pasquale Casá Basile

6. Vigilancia de los hombres sin balón.

Como argumento para combatir nuestro entramado defensivo, el
rival utilizará diferentes mecanismos (cambios de orientación, ayudas per-
manentes, ventajas numéricas,…)paralelamente nos obliga a estar perma-
nentemente basculando y ello puede proporcionar “despistes” a los hom-
bres alejados del balón, en referencia a las vigilancias defensivas - bien a
espacios o adversarios- provocando con ello que nos puedan sorprender.

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 Metodología del entrenamiento táctico

7.4.- COMPORTAMIENTOS TÁCTICOS.

7.4.1. PARÁMETROS (REFERENCIAS) ZONALES

Son COMPORTAMIENTOS PATRÓN, que nos OTORGAN la posibilidad

de acercarnos a la recuperación del balón, ”atajando” el camino hacia el
mismo, y ser más selectivo a la hora obtenerlo. Ser infiel a estés manda-
mientos, provoca que los cimientos se debiliten hasta derribar la estructura
defensiva.
El sentido colectivo se nutrirá, en función de la ubicación:

a. Yo y el balón (primera referencia).

En la imagen vemos que nuestro lateral nº 2 bascula en función del
balón, yendo a presionar el rival que lo posee, en este caso al B, dejando
libre al A porqué la primera referencia es el balón.

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Manuel Conde - Francisco García - Pasquale Casá Basile

b. Yo y mis compañeros.
En la imagen podemos observar que toda la línea defensiva bascula
en función del compañero lateral nº2 que ha ido a presionar.

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 Metodología del entrenamiento táctico

c. Yo y los adversarios (con balón/sin balón).

En este caso, podemos poner este ejemplo: nuestro extremo nº7 ve
que su rival dobla al poseedor del balón para recibir, entonces le sigue para
impedírselo.

d. Yo y las posibilidades de cada jugador (compañeros y adversarios).

En la imagen vemos como el defensa lateral nº 3 en un balón del pa-
sillo central, bascula, pero siempre vigilando a su par oponente, preparado
a perseguirle si va a penetrar.

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Manuel Conde - Francisco García - Pasquale Casá Basile

e. Yo y los espacios de juego y portería (propia / adversaria).

Por ejemplo, nuestra línea defensiva repliega hasta la línea del área,
cuando está encima de ella y tras comunicación verbal del portero o central
de referencia, se adelantará unos 2 metros para dejar en fuera de juego a
los rivales que caen en ella.

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 Metodología del entrenamiento táctico

f. Yo y el posicionamiento global de equipo (altura del campo / espacio

activo y pasivo).
En la imagen, observamos como estamos ubicados, por ejemplo, en
un sistema 1-4-1-4-1 en un repliegue intensivo o zona 1 ( nuestro propio
campo).

g. Yo y el equilibrio en las transiciones defensa-ataque y viceversa.

Como argumenta Lillo: si no puedo defender, debo posicionarme en
una zona del campo propicia para atacar. En el grafico observamos como
el punta ya se queda alejado del entramado defensivo y se ubica, listo para
que cuando recupere el central de su equipo, contraatacar realizando la
Transición Ofensiva cayendo en una determinada zona, propicia al interés
colectivo.

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