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ESCUELA DE SUBOFICIALES Y NIVEL EJECUTIVO

“GONZALO JIMÉNEZ DE QUESADA”


ASIGNATURA: HABILIDADES COMUNICATIVAS
Actividad de Aprendizaje 30%
Docente: Johanna Vargas A.

NOMBRE COMPLETO: PAULO ALEXANDER SOLANO PEÑUELA COMPAÑÍA:


ANTONIO NARIÑO SECCIÓN: ____10____

“Cuestionario lógico”

Analice y responda los siguientes interrogantes teniendo en cuenta el material de estudio titulado
HABILIDADES COMUNICATIVAS PT-ESJIM-2021; después responda los interrogantes 1.
Tenga en cuenta visualizar la ayuda
en pdf para poder solucionar los puntos (A, B,C,D Y E).

1. Una con flechas de colores cada estilo comunicativo con su definición:


A.
Estilo pasivo No respeta los derechos de los demás. Insulta, amenaza.
Estilo agresivo No son capaces de expresar sus sentimientos. Poca seguridad.
Estilo asertivo Hace propuestas. Busca la mejor manera de decir las cosas. Alta
autoestima.

B. Una con flechas de colores cada elemento de la comunicación con su definición:

Quien trasmite la información Receptor


La información que se trasmite Canal
La persona o personas que reciben el mensaje Emisor
El tipo de lenguaje que se utiliza en la comunicación. Mensaje
El medio por el circula el mensaje. Código

C. Por favor tenga en cuenta este EJEMPLO PARA DAR RESPUESTA A LAS IMÁGENES
QUE ACONTINUACIÓN VISUALIZARA. RECUERDE QUE LO ANTERIOR SE
REFERENCIA EN EL MATERIAL DE ESTUDIO RECOMENDADO Y PUBLICADO EN LA
PLATAFORMA MOODLE: HABILIDADES COMUNICATIVAS PT-ESJIM- 2021

Un conductor encuentra la señal de PARE en un cruce de carreteras.

Emisor: señal de transito


Receptor: conductor
Mensaje: apelativo
Código: no lingüístico
Canal: aviso publicitario
Observe las imágenes y describa cuáles son los elementos de la comunicación según el
MATERIAL DE ESTUDIO:
Emisor: ___MIGUELITO_
Receptor: _MAFALDA __
Mensaje: _FRASE DE MIGUELITO
Código: IDIOMA ESPAÑOL
Canal: ___AIRE__________
D.

Emisor: __FELIPE_______________
Receptor: __MAFALDA_____________
Mensaje: ___FRASE DE FELIPE____________
Código: __IDIOMA ESPAÑOL_____________
Canal: _______AIRE___________
D. el patrullero DARIO ALEJANDRO DIAZ, preparan a niños en Sandoná para que conozcan las
normas de transito

Emisor: _PATRULLERO_
Receptor: NIÑOS_
Mensaje: _APELATIVO______________
Código: __NO LINGUISTICO VISUAL_
Canal: __AVISO SEÑAL DE TRANSITO
2. Visualice el siguiente video titulado: Tres errores en la comunicación y sus soluciones
https://www.youtube.com/watch?v=6cMiIksK-9Q
Después responda ¿En algún momento de su experiencia policial ha pasado por esta serie de
situaciones mencionadas en el video? Si o no, argumente.

¿Como Servidor Público Policial escriba 2 Escriba las soluciones


errores comunicativos que haya tenido con la
comunidad, estación, unidad u equipo laboral
actual?

1. Decir lo que pienso sin tener en cuenta 1 siempre hay que tener en cuenta las
a los demás. opiniones de las demás personas para poder
tener una comunicación acertada a nuestras
ideas o lo que se quiera transmitir.
2. La falta de confianza 2 desarrollar más habilidades para expresarnos
con la comunidad y compañeros de trabajo
para así tener una expresión más adecuada a lo
que queremos trasmitir con confianza.

3. De clic en el siguiente link o copie y pegue en su ordenador “Fortalecimiento de las


habilidades psicosociales
para mejorar el servicio de policía y aumentar la confianza social”
file:///Users/nn/Downloads/Dialnet-FortalecimientoDeLasHabilidadesPsicosocialesParaMe-
7528429%20(1).pdf
Después realice una síntesis de lo leído teniendo en cuenta el siguiente esquema:
¿Cuál es el ¿Qué muestra? ¿Procedimie ¿Cuáles son los ¿Conclusiones?
propósito ntos? resultados?
del
articulo?
fortalecer las La grafica muestra Se realizo un Con la En conclusión, con
habilidades que desde el mes ejercicio investigación el desarrollo de la
psicosociales de mayo hasta el investigativo desarrollada, se investigación se
de los mes de agosto con los policías puede determinar puede determinar
policías para hubo un creciente al interior de que los policiales que, a través de
mejorar la exagerado en la una guarnición deben de fortalecer estos métodos
prestación falta de las policial para así mas las habilidades investigativos, se
habilidades poder llegar al comunicativas para puede llegar a
de su
psicosociales de punto de la el desarrollo de sus muchos aspectos
servicio y
los policiales para investigación funciones que contribuyen al
aumentar la
la prestación del del policiales, por lo mejoramiento del
confianza
servicio fortalecimiento que es necesario la servicio de policía,
social.
psicosociales realización de
en los policías. diplomados
enfocados en las
habilidades
psicosociales

3. De clic en el siguiente link o copie y pegue en su ordenador: “El Futuro de la


Comunicación con la Tecnología | Borja Sánchez Leirado”
5. De clic en el siguiente link o copie y pegue en su ordenador:
https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/ortografia-basica-andquotteutliandquot-hay-ahi-ay-
valla-vaya-bay
Después responda el video quiz: “Ortografía básica Teutli (hay, ahí,ay, valla, vaya, baya) ” dando
clic en JUGAR, al finalizar. Por favor TOME UN PANTALLAZO del resultado y lo adjunta en
este punto.