Trabajo Sustitutivo – 2021-1 Redacción de Informes 810 1/5

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA: ASISTENCIA TÉCNICA
MENCIÓN: SUBPROGRAMA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
CURSO:
Extensión ASIGNATURA: Redacción de Informes FECHA
Universitaria
EVALUACIÓN SUSTITUTIVA
CÓD. ASIG: 810 De los objetivos del 1 al 8, con un total de 24 17 04 2021
preguntas
Especialista en Contenido: Yrabel Estrada Evaluadora: M.Sc. Yrabel Estrada

INSTRUCTIVO PARA EL TRABAJO PRÁCTICO:

El presente instrumento tiene como finalidad evaluar con estrategias sustitutivas
de forma transitoria y finita el Curso Redacción de Informes (810) de
conformidad con lo establecido en las Resoluciones Rectorales: N°20 (de fecha
27/04/2020), N° 27 (de fecha 15-05-2020) y N° 38 (de fecha 01-06-2020). En
este sentido, se establece lo siguiente:
- El TP servirá para el logro del 60% o más de los objetivos establecidos para la
aprobación de la asignatura Redacción de Informes código (810). Se evalúan
los objetivos del 1 al 9; con un total de 24 preguntas. La resolución correcta
de las actividades aquí contenidas evidenciará el logro de las competencias y
destrezas adquiridas por el estudiante.
- La actividad a realizar es estrictamente individual, cualquier indicio que ponga
en duda su originalidad, será motivo para su anulación. Hacemos un llamado
a su máxima colaboración, como estudiantes y futuros egresados de la
Universidad Nacional Abierta, a realizarla de manera individual. Queda a
discreción del Asesor o profesor corrector, solicitar una verificación de los
objetivos contemplados, mediante video conferencia o cualquier otra
estrategia pertinente.El estudiante contará con 24 horas, a partir de la
fecha de publicación del trabajo práctico sustitutivo para la realización y
envío de sus respuestas al Jefe de Unidad Académica, Asesor o persona
responsable de su corrección en su Centro Local (debe ser enviado: vía
correo electrónico o por otro medio que se establezca para ello). No se
tomarán en cuenta respuestas del TPS que no sigan los canales regulares
establecidos para su entrega o que sean recibidos después del tiempo
establecido. No hay prorroga. Deben enviar SOLO la hoja de respuestas
en FORMATO WORD (la cual se encuentra publicada en el mismo espacio
del Trabajo práctico), debidamente llena con sus datos y las respuestas.
- En la Hoja de Respuestas, recuerde llenar sus datos (Nombres y apellidos,
número de cédula, carrera, y Centro Local u Oficina de Apoyo y su código).
No se aceptarán hojas en formato PDF, ni la prueba con las respuestas
resaltadas, ni escaneada, ni fotografiada, ni las respuestas en el texto del
correo electrónico.
M: 1, U: 1, O: 1 C/D: 2/3

Especialista: M.Sc. Yrabel Estrada Todas las carreras Evaluador (a):M.Sc. Yrabel Estrada
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1. Lea con detenimiento cada situación e identifique en cuál de ellas NO se

propicia una comunicación
A. Asistir a una reunión con un docente
B. Ver una película y comentar con un amigo
C. Hacer un paseo solo por el parque
D. Organizar una maleta con tu madre riendo

2. Luego de leer detenidamente el material instruccional, identifique la

afirmación que más se ajuste a la importancia de la comunicación
A. Para la resolución de conflictos
B. Contribuye con la felicidad y la paz del hombre en su medio
C. Incrementa las amistades de las personas.
D. Es un factor determinante para la sociabilidad del hombre.

3. Lea detenidamente los siguientes enunciados. Determine cuál de ellos se

ajusta al concepto de comunicación.
A. Transmisión de significados de una persona a sí misma.
B. Emisión constante de mensajes.
C. Mutuo intercambio de ideas.
D. Función discontinua de los seres humanos.

M: 1, U: 1, O: 2 C/D: 2/3

4. Identifique entre las opciones el requisito que debe cumplir un mensaje

para que sea trasmitido de una manera veraz y real:
A. Adecuado C. Creíble
B. Consiente D. Útil

5. No es un componente de la comunicación
A. Consistencia C. Mensaje
B. Público D. Comunicador

6. ¿Cuál de los siguientes ejemplos constituye un mensaje no verbal?

A. Saludos de puño C. Un WhatsApp de audio
B. Un Comentario de Instagram D. Una conversación

M: 1, U: 1, O: 3 C/D: 2/3

7. Según lo que indica el material instruccional; en el ámbito organizacional

los canales de comunicación se identifican con líneas de:
A. Responsabilidad C. Solidaridad
B. Compromiso D. Compañerismo

8. ¿A cuál de las alternativas que se presentan a continuación, vinculadas

con el proceso de comunicación en las organizaciones, corresponde el
“aprovechamiento de la organización informal”?
Especialista: M.Sc. Yrabel Estrada Todas las carreras Evaluador (a):M.Sc. Yrabel Estrada
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A. Canales de la comunicación en la organización

B. El control de la comunicación en las organizaciones
C. Principios de la comunicación efectiva en las organizaciones
D. Los niveles organizacionales

9. ¿Qué tipo de barrera comunicacional se presenta cuando un supervisor

tiende a aislarse de sus subordinados?
A. Psicológica C. Administrativa
B. Fisiológica D. Física

M: 1, U: 1, O: 4 C/D: 2/3
11. Cuando hablamos de “informaciones generales” ¿A qué tipo de
comunicación administrativa podemos referirnos?
A. Verticales descendentes C. Automatizados
B. diagonales D. Verticales ascendentes

10. ¿A cuál finalidad de la comunicación interna en una organización

corresponde "contribuir al mayor acierto y precisión en la función
gerencial"?
A. Toma de decisiones C. Seguridad personal
B. Información sobre operaciones D. Apreciación individual

12. Las comunicaciones formales en una organización se caracterizan por

ser:
A. Espontáneas C. Sencillas
B. Directas D. Planeadas

M: 1, U: 2, O: 5 C/D: 2/3

13. ¿Cuál es el promedio de palabras recomendadas en la construcción de

oraciones de informe?
A. Entre 15 y 20 C. Entre 10 y 15
B. Entre 25 y 30 D. Entre 20 y 25

14. Lea detenidamente el siguiente párrafo, luego determine cuál de las

interferencias en la redacción, afecta la comprensión de este.

El estudio intenta, analizar la incidencia de las actividades de superación

pedagógica como estrategia evaluativa para el logro de competencias no
Especialista: M.Sc. Yrabel Estrada Todas las carreras Evaluador (a):M.Sc. Yrabel Estrada
alcanzadas en la gestión escolar del Subsistema de Educación Secundaria con
el fin de establecer a través de estudio exploratorio de campo, los elementos que
caracterizan la realimentación y reevaluación de contenidos para estudiar su
importancia en la dinámica escolar.
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A. Ortografía y puntuación defectuosa

B. Puntuación ilógica
C. No tener claro el mensaje
D. No tener suficiente información

15. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una de las sugerencias,

para evitar repeticiones, en la redacción?
A. Presente sugerencias C. Utilice subtítulos
B. Evite detalles insignificantes D. Subdivida el tema

M: 1, U: 2, O: 6 C/D: 2/3

16. ¿A cuál estilo de redacción corresponde el siguiente fragmento?

El amor no es mas que una poesía viva una forma de respirar, el

modo en que el hombre, ríe, llora y busca su ser, su esencia

A. Periodístico C. Literario
B. Oficial D. Comercial

17. ¿Cuál estilo de redacción se caracteriza por captar y transmitir belleza?

A. Literario C. Periodístico
B. Novelístico D. Diplomático

18. ¿Qué sugerencia se da, en cuanto al uso de la primera persona, en la

redacción de informes?
A. Eliminar el pronombre personal en primera persona
B. Utilizar el pronombre personal en primera persona
C. Combinar la utilización de los pronombres según sea el caso
D. Emplear los pronombres personales en tercera persona

M: 1, U: 2, O: 7 C/D: 2/3

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19. Lea detenidamente la siguiente situación y determine cuál estilo de

redacción se debe seguir para redactar un texto con la finalidad
descrita.

El Dr. González presentara sus credenciales ante el presidente de la

república, por tanto, debe emitir una serie de correspondencia
notificando a sus homólogos de dicho evento.

A. Periodístico C. Comercial/Industrial
B. Oficial/diplomático D. Literario

20. Una de las características más importantes del lenguaje en la redacción

de informes es la “variedad”, ésta se logra mediante:
A. El respeto a las normas del idioma.
B. La revisión y corrección de estilo del texto.
C. El uso de las palabras que expresen lo que se quiere decir.
D. La elección de las palabras para evitar sonidos desagradables

21. Dadas las siguientes opciones, determine cuál corresponde a una de las
características que debe poseer el lenguaje, en la redacción de
informes:
A. Énfasis C. Propósito
B. Organización D. Propiedad

M: 1, U: 3, O: 8 C/D: 2/3

22. Dadas las siguientes alternativas, determine cuál de ellas no se ajusta a

la clasificación de los informes por su contenido:
A. Administrativo C. Expositivo
B. Demostrativo D. Interpretativo

23. ¿Qué tipo de informe se caracteriza por aclarar el alcance de ciertos

hechos y conceptos?
A. Interpretativo C. Expositivo
B. Demostrativo D. Internos

24. ¿A cuál de los tipos de informes se ajustan “los artículos de revistas

especializadas”?
A. Administrativos C. Externos
B. Vertical D. Expositivo

FIN DEL REABAJO PRÁCTICO SUSTITUTIVO

Especialista: M.Sc. Yrabel Estrada Todas las carreras Evaluador (a):M.Sc. Yrabel Estrada