Contenido, rúbrica de evaluación y planificación de actividades evaluativas.

Unidad I

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD: Motivar al Estudiante para que esté consciente de la importancia del dominio de los aspectos generales de la criminología.

Estrategias Evaluación
Semana/ Objetivos Acciones Formativas
Contenidos
Horas específicos Herramientas Instruccionales Criterios de
Enseñanza Aprendizaje Tipo Ponderación
Evaluación
Bienvenidos a nuestro Primer Módulo de Medicina Legal y
GENERALIDADES Prácticas Forenses. Cualitativa y
DE LA Actividades (encuentro virtual): cuantitativa
CRIMINOLOGÍA “Primer encuentro con los estudiantes” Lunes 22 de febrero
Las Definiciones Reunidos en plenaria, bajo la orientación del docente se
Generales de la realizarán las siguientes actividades:
Criminología, - Orientaciones de Grupo que permitan a la totalidad del
enfocándonos en su grupo conocernos.
Concepto y - Examinar los contenidos programáticos y las rúbricas de Formativa Participación
Despertar en el Definición; Relación evaluación. Individual del
estudiante el entre la Criminología y Presentación de Comprensión - Orientar al grupo en general sobre los objetivos propuestos Aprendiz
Semana Interés en el otras Ciencias; Objeto conceptos del texto en el Subproyecto. 1%
Nº 2 y 3 estudio de la y Método de estudio; - Compartir ideas, sugerencias y conocimientos sobre la
criminología Principales modalidad Semi-Presencial.
componentes de la - Observaciones y recomendaciones en torno al manejo del
Criminología; Proceso aula virtual.
de Criminalización y
Control Social. Actividades virtuales:
Para dar inicio con nuestras actividades del primer módulo, es
importante la producción del conocimiento previo, para poder
familiarizarnos con esta nueva herramienta.
Infografía:
A tal efecto, previa consulta de la bibliografía recomendada, los
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estudiantes participarán en un Infografía sobre “Generalidades

de la criminología” que permita expresar los conocimientos
adquiridos sobre los siguientes aspectos:
 Conocer los conceptos y definición de la Criminología a
Sumativa
partir de los distintos criterios de los autores.
 Estudiar su fundamento, razón de su existencia y alcance de Participación y
la Criminología. Objeto, método de la Criminología y cuál aportes
es la relación que tiene con otras ciencias y Síntesis
histórica. .
 Establecer los Principales componentes de la Criminología;
5%
Proceso de Criminalización y Control Social.

Defensa de la infografía. Mediante un audio explicativo

realizarán un breve resumen de las ideas plasmadas en la
infografía. El audio debe ser perfectamente perceptible, concreto 5%
y en formato compatible con dispositivos móviles, ambas
actividades deben enviarse al grupo de manera que todos los
compañeros y el profesor puedan visualizarlo.
Continuación… Sumativa Los aportes
Semana Lograr que el Origen y Evolución Actividad virtual. significativos
Nº 4 y 5 Aprendiz de la Criminología y Análisis e Interpretación Cuestionario de 20 preguntas: realizados por 7%
obtenga dominio Principales Postulados Interpretación En este espacio, se recomienda como punto previo a la inducción
Conceptuali- el Aprendiz en
en cuanto a el de: Escuela Clásica, del tema, realizar en forma individual las lecturas recomendadas
Origen y Escuela Positiva, zaciones sobre el Origen y Evolución de la Criminología y Principales el
Evolución de la Positivismo Postulados de: Escuela Clásica, Escuela Positiva, Positivismo cuestionario.
Criminología y Sociológico o Sociológico o Neopositivismo; División analítica de la
Principales Neopositivismo; Criminología: Tendencias de la Criminología; Basamentos y Integración
Postulados de: División analítica de la Fundamentos. Grupal
Escuela Clásica, Criminología: El cuestionario debe ser presentado en formato pdf. Debe ser de
Escuela Tendencias de la forma grupal máximo 4 estudiantes en el cuestionario se debe Precisión en
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Positiva, Criminología; reflejar el aporte de cada integrante del equipo. las

Positivismo Basamentos y definiciones.
Sociológico o Fundamentos.
Neopositivismo;
División
analítica de la
Criminología:
Tendencias de la
Criminología;
Basamentos y
Fundamentos.

La Política Consigna: Construyamos Saberes

Criminal: Análisis de la Comprensión 3.- A tal efecto, previa consulta de la bibliografía recomendada,
Definición, información del texto y de la los estudiantes deberán elaborar una presentación en power
Semana clasificación, presentada información point, deberán reflejar en la misma tanto iconográficamente
Nº 6 y 7 relación con la presentada. como textualmente la información de forma representativa, la Cumplimiento
criminología; presentación debe contener máximo 12 diapositivas destinando 1 del Término o
Medidas para la portada y 1 para las referencias consultada, los aspectos lapso 7%
alternativas a la que deben desarrollar son los siguientes: establecido
Resolución de La Política Criminal: Definición, clasificación, relación con la Sumativa
Conflictos. criminología; Medidas alternativas a la Resolución de Presentación
Conflictos.

Para la presentación de la actividad se deben observar las

siguientes pautas:
Presentación: Máximo 12 hojas; letra y tamaño según su criterio,
sin embargo debe ser legible, la actividad es individual, la deben
convertir a pdf y enviarla al grupo de manera que los
compañeros visualicen el trabajo de cada uno. La finalidad es la
retroalimentación.
Entrega: Debe ser agregado en el espacio previamente diseñado
en la fecha indicada.
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Rubrica De Evaluación: Unidad I

Generalidades de La Medicina Legal, Peritaje Médico Legal, Experticia. Psicopatología Forense Y Psiquiatría Forense”.

Objetivo General de la Unidad I: Motivar al Estudiante para que esté consciente de la importancia del dominio de la Medicina Legal, Peritaje Médico Legal, la
Psicopatología y Psiquiatría Forense y por último, presentarles los diferentes casos de Lesionologia o Traumatología Médico legal. Factores esenciales en el estudio de la
Medicina Legal.

Actividades de Evaluación Criterios de Evaluación Ponderación

 Interviene en la actividad con claridad de conceptos.

Semana: 1
Encuentro virtual
Semana: 2 y 3
Primero: Infografía y defensa de la infografía
sobre “Generalidades de la Criminología.”
Semana: 4
Segundo: Cuestionario sobre “el Origen y
Evolución de la Criminología y Principales
Postulados de: Escuela Clásica, Escuela Positiva,
Positivismo Sociológico o Neopositivismo;
División analítica de la Criminología: Tendencias
de la Criminología; Basamentos y Fundamentos.
”.
Semana: 5
Presentación en diapositivas sobre “Política
Criminal y medidas alternativas de resolución
de conflictos”.
 Utiliza vocablos acordes a la naturaleza del tema.
 Ejerce su derecho a participar de manera democrática 1%
 Respeta las opiniones de sus compañeros de clase
 Hace aportes cónsonos con el tema debatido.
10%
 Utiliza los espacios diseñados en el Aula Virtual para aclarar dudas e interactuar con sus
compañeros.
 Realiza sus intervenciones en el foro de manera clara y oportuna.
7%
 Fundamenta sus ideas en las lecturas indicadas.
 Mantiene la coherencia en las ideas plasmadas en el foro.
 Observa las normas preestablecidas para la presentación del trabajo.
7%
 Respeta las normas y sugerencias en la presentación del trabajo.
 Son coherentes los argumentos plasmados en el trabajo.
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 Aplica los conocimientos adquiridos en la presentación del trabajo.