INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN CRISTOBAL MARTÍNEZ

ÁREA: MATEMÁTICAS ASIGNATURA: TRIGONOMETRÍA GRADO: 10-04-05-06 JT

DOCENTE: CARIME ESTHER OROZCO SÁNCHEZ II PERIODO SEMANA: DEL 12 AL 16 DE ABRIL
TEMA: FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS GUÍA 1

1. ANGULO EN POSICIÓN NORMAL: Un ángulo se considera en posición canónica o normal si su lado inicial es el semi
eje positivo de las X y su vértice es el origen. Cuando un ángulo se encuentra en posición normal, la ubicación del lado
final indica a qué cuadrante pertenece el ángulo.

2. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS EN POSICIÓN NORMAL: Si θ es un ángulo cualquiera en posición

normal, sus razones trigonométricas se definen como sigue:

3. SIGNOS DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS EN POSICIÓN NORMAL EN CADA CUADRANTE:

Los signos de las razones o funciones trigonométricas en

cada cuadrante dependen de que el valor tiene la x
abscisa o y ordenada en cada cuadrante.
Recuerde que en los cuadrantes se ubican parejas
ordenadas (x,y) y de acuerdo al cuadrante, estas son
positivas o negativas.
En la gráfica está señalado como es el valor de cada una si
positiva (+), o negativa (-)
ACTIVIDAD EN CLASE 1: (Las personas que están trabajando en físico por favor hallar las razones de los 4 ángulos)
Se dividirá el grupo en 4 subgrupos y cada subgrupo va a hallar las razones trigonométricas del ángulo en posición
normal indicado.
GRUPO 1: Las del ángulo HEA Punto A(3,2)
GRUPO 2: Las del ángulo HEB Punto B(-3,2)
GRUPO 3: Las del ángulo HEC Punto C(-3,-2)
GRUPO 4: Las del ángulo HED Punto A(3,-2)

4. ÁNGULOS CUADRANTALES: Un ángulo en posición

normal se llama cuadrantal cuando su lado final coincide
con un eje. En consecuencia, no pertenece a ningún
cuadrante.
Son ángulos cuadrantales: 0°, 90° ó π/2rad, 180° ó πrad,
270° ó 3π/2rad y 360° ó 2πrad

4.1 FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS EN LOS ÁNGULOS

CUADRANTALES: Para determinar las funciones
trigonométricas de los ángulos cuadrantales, se considera
que sobre su lado final se encuentran algunos de los
puntos (r,0), (0,r), (-r,0) o (0,-r), con r >0
EJEMPLO: Vamos hallar las razones trigonométricas para el ángulo cuadrantal 90° o π/2radianes.

Recordemos que se necesitan los valores de x,y y r x = 0, y = r 𝑟 2 = 𝑥 2 + 𝑦 2 → 𝑟 = √02 + 𝑟 2 → 𝑟 = 𝑟

𝜋 𝑦 𝑟 𝜋
𝑐𝑜𝑠 = = = 0
𝑥 0 𝜋 𝑦 𝑟
𝑠𝑒𝑛 = = =1 𝑡𝑎𝑛 = = 𝑁𝑜 𝑒𝑠𝑡á 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎 2
2 𝑟 𝑟 2 𝑟 𝑟 𝑥 0
𝜋 𝑥 0
𝜋 𝑟 𝑟 𝜋 𝑟 𝑟 𝑐𝑜𝑡 = = =0
c𝑠𝑐 = = =1 𝑠𝑒𝑐 = = 𝑁𝑜 𝑒𝑠𝑡á 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎 2 𝑦 𝑟
2 𝑦 𝑟 2 𝑥 0

ACTIVIDAD EN CLASE 2: Se dividirá el grupo en 4 subgrupos y cada subgrupo va a hallar las razones trigonométricas del
ángulo cuadrantal indicado.
GRUPO 1: Las del ángulo 0° GRUPO 2: Las del ángulo GRUPO 3: Las del ángulo GRUPO 4: Las del ángulo
o 0π rad 180° o π rad 270° o π/2 rad 360° o 2π rad

5. ÁNGULOS COTERMINALES:
Dos ángulos en posición normal
pueden tener el mismo lado final,
en este caso se dicen que los
ángulos son coterminales.

Ejemplos:
30°, -330°, 390° son coterminales

45°, -315° y 405°

ACTIVIDAD 1.1

1) COMPLETAR LA TABLA: Escribiendo el signo que tiene cada función en cada uno de los cuadrantes, de acuerdo a
la actividad 1 de la clase.
I II III IV
SENO
COSENO
TANGENTE
COTANGENTE
SECANTE
COSECANTE

2) Completar la tabla de los valores de las funciones trigonométricas, para los ángulos cuadrantales, de acuerdo a las
que se hallaron, en la actividad 2 de la clase.

Función Seno θ Coseno θ Tangente θ Cotangente θ Cosecante θ Secante θ

ángulo
0° ó 0 π rad
90° ó π/2 rad 1 0 Indefinida 0 1 Secante
180° ó π rad
270° ó 3π/2 rad
360° ó 2π rad