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ESTRATEGIA PARA VERIFICAR LA COMPRENSIÓN – SEG

IED. GUSTAVO ROJAS PINILLA


LEMA: Paz, Justicia, Libertad y Creatividad ÁREA: Matemáticas
PEI: Creatividad y saber, expresiones del
Talento Gustavista GRADO/CURSO QUINTO 504 Jornada Tarde
Maestro Leonardo Neisa Vanegas

Estudiante: ______________________________________________________________

Objetivo. Reconocer las operaciones de potenciación, radicación y logaritmación.

Estándar. Identifico la potenciación y la radicación en contextos matemáticos y no matemáticos.

Competencia. Dominar procedimientos y algoritmos matemáticos y conocer cómo, cuándo y


por qué usarlos de manera flexible y eficaz.

Propósito. Ampliar el conocimiento de las operaciones con números naturales.

POTENCIACIÓN

La siguiente imagen representa el piso de una habitación, éste tiene la


característica de ser una superficie cuadrada (mide lo mismo por ambos lados),
que mide 9 unidades.

Para poder cubrir el piso con baldosas de una unidad, ¿cómo sería posible
calcular el número de baldosas que pueden ponerse sobre el piso?
¿Puede escribirse de otra forma?
¿Con cuántas baldosas se puede cubrir el piso?
9 × 9 = 81
La potenciación se define como una multiplicación abreviada, donde se repite el
mismo factor un número determinado de veces. Por ejemplo en la multiplicación
2 × 2 × 2 × 2, el factor que se repite es el dos, cuatro veces, esta se puede
representar como:

La base está representada por el factor que se repite (2), el exponente (4), indica
el número de veces que se repite el factor (la misma base) y al resultado se le
denomina potencia (16).

Ejemplo 1: escribe como potenciación la multiplicación

3×3×3×3×3

Como en la multiplicación el factor que se repite es el 3, esa será la base, como se


repite cinco veces, se representa con el exponente, así

35

Ejemplo 2: encuentra la potencia para 54

54 = 5 × 5 × 5 × 5 = 625
Para calcular la potencia se multiplica al cinco cuatro veces, ojo no por 4.

Práctica.
1. Completa la tabla con cada una de las partes de la potenciación:
Potenciación Base Exponente Potencia

32 = 3 × 3 = 9
63 = 6 × 6 × 6 = 216
25 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32

2. Calcula la potencia, ten en cuenta el ejemplo:


42 = 4 × 4 = 16.
a. 103 c. 53
b. 82 d. 72
RADICACIÓN
La radicación es la operación contraria a la
potenciación y se representa con el símbolo
radical, sus partes son

Porque 5 × 5 × 5 = 125
La radicación consiste en hallar la raíz y se hace buscando un número, que
multiplicado, la cantidad de veces que indica el índice, resulte la cantidad
subradical.
Ejemplos.
 Hallar la raíz cuadrada para √81
Esto indica que se debe buscar un número que multiplicado por sí mismo dos veces
resulte 81, dos veces porque el índice de la radicación, cuando no aparece escrito,
es dos.
√81 = 9 porque si se verifica 9 × 9 = 81
 Hallar la raíz cuarta para √625
4

Esto indica que se debe buscar un número que multiplicado por sí mismo cuatro
veces resulte 625, cuatro veces porque el índice de la radicación es 4.
√625 = 5 porque si se verifica 5 × 5 × 5 × 5 = 625
4

 Se recomienda comenzar a hacer la prueba con cantidades pequeñas, por


ejemplo: hallar la raíz cúbica para √64
3

Se debe descartar el uno, porque cualquier número multiplicado por uno, sigue
siendo el mismo valor, para este caso, uno.
Con el dos, 2 × 2 = 4, 4 × 2 = 8, como ya se repitió tres veces y no se pudo llegar a
64, la raíz no es dos.
Con el tres, 3 × 3 = 9, 9 × 3 = 27, como ya se repitió tres veces y no se pudo llegar
a 64, la raíz no es tres.
Con el cuatro, 4 × 4 = 16, 16 × 4 = 64, como se repitió tres veces y se pudo llegar a
64, la raíz cúbica es cuatro.
√64 = 4 porque si se verifica 4 × 4 × 4 = 64
3
Práctica.
3. Completa al tabla con cada una delas partes de la radicación:
Radicación Cantidad subradical Índice Raíz

√100 = 10
3
√8 = 2
√81 = 9

4. Calcula la raíz y realiza la justificación como se muestra en el ejemplo:


√144 = 12 porque 12 × 12 = 144; observa que la justificación consiste en
multiplicar la raíz el número de veces que indica el índice.
a. √49
b. √27
3

c. √64
d. √16
4

LOGARITMACIÓN
La operación logaritmación también es opuesta a la potenciación, pero en ésta lo
que se debe conseguir es el exponente, o sea el logaritmo. Las partes de la
logaritmación son:

El logaritmo es 2 porque son las veces que se debe multiplicar la base, o sea el 2,
para que resulte la potencia, en este caso el 4. Ten en cuenta que la abreviación
de logaritmo es log.
Ejemplos:
 Hallar el logaritmo para 𝑙𝑜𝑔3 81
Para este caso, la base es 3 y se debe multiplicar para obtener como resultado 81.
Comprobando 3 × 3 = 9, van dos veces; 9 × 3 = 27, van tres veces; 27 × 3 = 81, van
cuatro veces y se llegó a la potencia, entonces las veces que se multiplicó al 3
fueron cuatro y de esta forma el logaritmo será 4.
𝑙𝑜𝑔3 81 = 4 porque 3 × 3 × 3 × 3 = 81
 Hallar el logaritmo para 𝑙𝑜𝑔7 49
Para este caso, la base es 2 y se debe multiplicar para obtener como resultado 49.
Comprobando, 7 × 7 = 49; las veces que se multiplicó al 7 fueron dos, lo que indica
que el logaritmo será 2.
𝑙𝑜𝑔7 49 = 2 porque 7 × 7 = 49
Práctica.
5. Completa la tabla con cada una de las partes de la logaritmación:
Logaritmación Base Potencia Logaritmo
𝑙𝑜𝑔10 100 = 2
𝑙𝑜𝑔4 64 = 3
𝑙𝑜𝑔8 64 = 2

6. Calcula el logaritmo y realiza la justificación como se muestra en el ejemplo:


𝑙𝑜𝑔9 729 = 3 porque 9 × 9 × 9 = 729; observa que la justificación consiste en
multiplicar la base el número de veces que indica el logaritmo.
a. 𝑙𝑜𝑔2 32 = _____ porque _________________
b. 𝑙𝑜𝑔4 16 = _____ porque _________________
c. 𝑙𝑜𝑔3 27 = _____ porque _________________
d. 𝑙𝑜𝑔5 125 = _____ porque _________________

Enlaces. Para aprender más visita los siguientes links.


https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Potencias/Pot
encias_ji170349ut
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Radicaci%C3
%B3n/Radicaci%C3%B3n_xy1034180mg

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