PRÁCTICA No.

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TÉCNICAS DE TOMA DE TIEMPOS

PROPÓSITO DE LA PRÁCTICA O LECCIÓN:

Efectuar la toma de lecturas en un proceso determinado a través de los métodos regreso a cero
y lectura continua identificando las ventajas y desventajas de cada método.

FUNDAMENTO TEÓRICO:

Estudio de tiempos
De acuerdo a Niebel (2009) el Estudio de tiempos, es una técnica para determinar con la
mayor exactitud posible, partiendo de un número de observaciones, el tiempo para llevar a
cabo una tarea determinada con arreglo a una norma de rendimiento preestablecido.

Estudio de tiempos con cronómetro

El estudio de tiempos es una técnica para determinar con la mayor exactitud posible, partiendo
de un número limitado de observaciones, el tiempo necesario para llevar a cabo una tarea
determinada con arreglo a una norma de rendimiento preestablecido.

Un estudio de tiempos con cronómetro se lleva a cabo cuando: Se va a ejecutar una nueva
operación, actividad o tarea; se presentan quejas de los trabajadores o de sus representantes
sobre el tiempo de una operación; se encuentran demoras causadas por una operación lenta,
que ocasiona retrasos en las demás operaciones; se pretende fijar los tiempos estándar de un
sistema de incentivos; se encuentran bajos rendimientos o excesivos tiempos muertos de
alguna máquina o grupo de máquinas.

Método de regreso a cero

Consiste en accionar el cronómetro desde cero al inicio de cada elemento y desactivarlos
cuando termina el elemento y se regresa a cero, esto se hace sucesivamente hasta concluir el
estudio. Se considera recomendable para cronometrar elementos largos.

Método de lectura continua

Consiste en accionar el cronómetro y leerlo en el punto de terminación de cada elemento sin
desactivar el cronómetro mientras dura el estudio. Es recomendable para cronometrar
elementos cortos.

MATERIAL, EQUIPO O RECURSOS

Cronómetro o equivalente a dispositivo de toma de tiempos.

Observación de una actividad en casa.

INDICACIONES PARA REALIZAR LA PRÁCTICA O LECCIÓN

El instructor asignará los roles de analistas y operadores en cada equipo.

El analista deberá asignar las operaciones basado en el siguiente diagrama (véase figura 2):

Operación
B1

Operación Operación
A C
Operación
B2

Figura 2. Operaciones para la línea de producción

Dónde:
A. Ensamblar
B1. Colocar
B2. Colocar
C. Ensamblar

Los operadores, una vez que se tenga el material listo en el sito de trabajo, deberán empezar a
ensamblar componentes o acomdoar.

ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. RESULTADOS DE LA TÉCNICA DE REGRESO A CERO

El registro de la toma de tiempos de cada elemento usando Técnicas de Regreso a cero

deberá ser plasmado en el formato siguiente:

Tabla 1. Formato de toma de tiempos con técnica de regreso a cero

Proceso: Observador Fecha:

No. Elemento 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 11 12 13 14 15 Tiempo tarea Notas

                             
1    
                             

                               
2  
                               

                               
3  
                               

                               

4                                  

                               

  Tiempo de ciclo                                  

Los puntos críticos durante el desarrollo de las operaciones son:

 2. RESULTADOS DE LA TÉCNICA DE LECTURAS CONTINUAS

El registro de la toma de tiempos de cada elemento usando Técnicas de Lecturas continuas

deberá ser plasmado en el formato siguiente:

Tabla 2. Formato de toma de tiempos con técnica de lecturas continuas

Proceso: Observador Fecha:

No. Elemento 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 11 12 13 14 15 Tiempo tarea Notas

                             
1    
                             

                               
2  
                               

                               
3  
                               

                               

4                                  

                               

  Tiempo de ciclo                                  

Los puntos críticos durante el desarrollo de las operaciones son:

 3. REGISTRO DE LA CAPACIDAD

A continuación calcular la capacidad en relación a ambas técnicas de tomas de tiempo y

anotarlas en la tabla 3.

Tabla 3. Registro de la capacidad con ambas técnicas

Elemento/ Método Lectura Regreso Lectura continua

a cero

A.

B1.

B2.

C.

Capacidad del sistema

4. COMPARACIÓN DE LAS TÉCNICAS LDE LECTURAS REGRESO A CERO Y

CONTINUAS

A continuación en la tabla 4, describe las ventajas y desventajas de ambas técnicas.

Tabla. 4. Ventajas y desventajas de las técnicas de regreso a cero y continua

Método Ventajas Desventajas

Lectura Regreso a cero

 Lectura continua

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Hacer un análisis de lo encontrado y aplicado en la práctica.
REFERENCIAS UTILIZADAS:

 Niebel, B., Freivalds A. 2009. Ingeniería Industrial: Métodos, estándares y diseño del
trabajo. Ed. Mc Graw Hill, duodécima edición, México.