Propiedades Eléctricas de los Conductores

Propiedades Eléctricas de los Conductores

Juan Camilo Delbasto 318013, Luis Felipe Espinosa 317515, Natalia Marmolejo 317521, Angie
Nathalia Ruiz 317534

Departamento de Ciencias Básicas Universidad Nacional Colombia. Sede Palmira

Resumen

El informe presentado a continuación consistió en la determinación de la conductividad de los materiales

dispuestos en el laboratorio. Para esta práctica se evaluaron cuatro cables acompañados de sus distintas
variables y propiedades. Se tuvo en cuenta valores como el diámetro, voltaje y longitud de los cables
trabajados para determinar una serie de factores que se predeterminaron como objetivo principal de la
práctica.

I. Introducción electrones con vínculos débiles, y esto permite su

La práctica correspondiente a este informe trató y
evaluó las propiedades eléctricas de los
conductores. Las propiedades eléctricas nos
permiten dilucidar la respuesta de un material al
exponerse a un campo eléctrico en función de
características físicas como su diámetro, longitud
y área. Estas son independientes de las
magnitudes eléctricas como la corriente. Con
estos conceptos se pretende hallar la resistencia
del material exponiéndose a un campo eléctrico
específico. Para realizarlo se hizo uso de fórmulas
matemáticas y explicaciones por parte del
docente, de esta forma se entendió que con la
resistividad, sección transversal (área) y la
longitud del material se logra encontrar su
resistencia al flujo al que fue sometido por parte
de la fuente de voltaje.
II. Marco Teórico
La conductividad es la propiedad de un material o
sustancia para dejar pasar la corriente eléctrica a
través de él, también de ser capaz de transferir
calor, sonido o carga eléctrica. La conductividad
depende de la estructura atómica y molecular del
material. Los metales son buenos conductores
porque tienen una estructura con muchos
movimiento. La conductividad también depende
de otros factores físicos del propio material, y de
la temperatura.
La conductividad es la inversa de la resistividad
donde esta última describe el comportamiento de
un material frente al paso de corriente eléctrica, es
decir que un valor alto de resistividad indica que
el material es mal conductor mientras que un valor
bajo indica que es un buen conductor.
Su ecuación general es:
ρL
𝑅= (1)
𝐴
Donde las unidades de R son Ohmios (Ω), L está
dada en metros (m), ρ es la resistividad dada en
unidades de ohmios por metros (Ωm). La
resistividad es una propiedad eléctrica del material
y es función de la temperatura. Así que la
resistencia de los alambres que se utilizan
normalmente en la red eléctrica pública se ven
afectadas por el clima.
Las resistencias se calientan cuando circula
corriente eléctrica, a través de ellas, llegando a
dañarse si el tiempo de medición se realiza
durante periodos largos de tiempo. Mantener

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abierto el circuito a menos que se estén tomando Los datos obtenidos se registraron en la Tabla 1
medidas.
Tabla 1.
Conductor eléctrico: es un material que ofrece Cable Longitud Diámetro Area Corriente
poca resistencia al movimiento de carga eléctrica. (cm) (mm) (𝑚𝑚2 ) (I)
1 92.6 1 0.78 1,2
Se entiende que una corriente eléctrica es un flujo
2 94.9 0.5 0.19 1,2
de electrones. Al moverse a través de un 3 93.8 0.7 0.38 1,2
conductor, los electrones deben vencer una 4 94.9 0.5 0.19 0.6
resistencia; en los conductores metálicos, esta
resistencia proviene de las colisiones entre los Medición de voltaje en cada uno de los cables a
electrones. Si el paso es expedito y fluido los determinada longitud: se tomó medidas cada
electrones viajarán ordenadamente, tendrán poca diez centímetros a lo largo del cable conductor y
resistencia. Por el contrario, si el camino es muy posteriormente se tabuló los datos para cada uno
estrecho o demasiado largo, los electrones se de los cables.
agolparán y chocarán entre sí, produciendo,
además, mucho calor; se les opone una alta Tabla 2. Mediciones cable número 1
resistencia. L(cm) 10 20 30 40 50
V(v) 0.112 0.193 0.276 0.359 0.430
L(cm) 60 70 80 90 100
III. Marco Experimental V(v) 0.513 0.597 0.680 0.763 0.851

Medición de la intensidad de corriente: en la Tabla 3. Mediciones cable número 2

práctica se requirió trabajar con un amperaje L(cm) 10 20 30 40 50
constante para los cables de material Constantan y V(v) 0.089 0.183 0.174 0.368 0.471
de igual forma para el material desconocido, por L(cm) 60 70 80 90 100
esta razón se procedió a suministrar voltaje V(v) 0.561 0.651 0.742 0.829 0.907
(proveniente de la fuente) hasta que el
amperímetro marcara 1,2A en el material Tabla 4. Mediciones cable número 3
constantan y 0,6A para el material desconocido. L(cm) 10 20 30 40 50
El método usado para esta parte de la práctica fue V(v) 0.088 0.178 0.267 0.357 0.432
L(cm) 60 70 80 90 100
colocar el multímetro en función de amperímetro,
V(v) 0.526 0.614 0.703 0.787 0.782
se conectó el polo positivo de la fuente a un
extremo del alambre, el negativo de la fuente al
Tabla 5. Mediciones cable número 4
común del multímetro y el positivo del multímetro
L(cm) 10 20 30 40 50
al otro extremo del cable. El procedimiento se
V(v) 0.058 0.073 0.108 0.143 0.185
repitió en dos ocasiones para tener mayor L(cm) 60 70 80 90 100
precisión en los datos. V(v) 0.219 0.254 0.288 0.325 0.350

IV. Análisis de Resultados

A partir de los valores obtenidos

experimentalmente y que fueron registrados en las
tablas anteriores, se realizó una gráfica V vs L
para cada cable.

Figura 1. Multímetro

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Gráfico 1. V vs L cable 1

Gráfico 2. V vs L cable 2

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Gráfico 3. V vs L cable 3

Gráfico 4. V vs L cable 4

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Resistividad obtenida experimentalmente: tras Cable 4

el análisis de las gráficas se logró determinar que 0.31 × 2 × 10−7
al ser funciones lineales de la forma y=mx+b, fue σ=
0.6
posible hallar su pendiente y a partir de eso
relacionarla con el área y la intensidad de σ = 1.033Ω × 𝑚
corriente para finalmente obtener la resistividad
del material trabajado. Conductividad a partir de la resistividad:
basado en la literatura estudiada se entiende que la
En ese orden de ideas, se investigó en distintas
fuentes posteriormente citadas y se concluyó que conductividad es el inverso de la resistividad, por
la resistividad de un material está en función del ende, al tener el valor de resistividad (punto
área transversal del material, la temperatura a la anterior) se tiene el valor de conductividad de
que se esté trabajando y la corriente. forma implícita.

“Su valor describe el comportamiento de un Conductividad 1

material frente al paso de corriente eléctrica: un
valor alto de resistividad indica que el material es ρ = (7.28 × 10−7 Ω × 𝑚)−1
mal conductor mientras que un valor bajo indica
que es un buen conductor.” (Searz & Zemansky, ρ = 1.2 × 106 Ω × 𝑚
2009)
Conductividad 2=
“Generalmente la resistividad de los metales
aumenta con la temperatura, mientras que la ρ = (1.235 × 10−7 Ω × 𝑚)−1
resistividad de los semiconductores disminuye
ante el aumento de la temperatura.” (Lide, 2009) ρ = 8 × 106 Ω × 𝑚
La fórmula trabajada para determinar la Conductividad 3=
resistividad fue:

𝑚𝐴
ρ = (2.66 × 10−7 Ω × 𝑚)−1
σ= (2)
𝐼
ρ = 3.7 × 106 Ω × 𝑚

Dónde: Conductividad 4=
 m = Pendiente de la Recta
 A = Área ρ = (1.033 × 10−7 Ω × 𝑚)−1
 I = Amperios
ρ = 9.6 × 106 Ω × 𝑚
Cable 1
1.12 × 7.8 × 10−7 Después de que se obtuvo valores experimentales
𝜎= de conductividad se requiere calcula el error
1.2
σ = 7.28Ω × 𝑚 relativo de la misma, para este procedimiento se
toma como valor teórico el encontrado en la
Cable 2 “Tabla 6. Valores de conductividad teórica”
0.78 × 1.9 × 10−7 presentada a continuación.
σ=
1.2

σ = 1.235Ω × 𝑚

Cable 3
0.84 × 3.8 × 10−7
σ=
1.2

σ = 2.66Ω × 𝑚

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Para el error relativo de la conductividad se utiliza honor a Georg Simon Ohm (1787-1854), que
la siguiente ecuación: desarrolló los principios agrupados en la ley de
Ohm. A los materiales que presentan baja
𝑉𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜−𝑉𝑒𝑥𝑝
% 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100 (3) resistencia eléctrica se les llama buenos
𝑉𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
conductores eléctricos. A su vez, a aquellos que
Valor teórico de conductividad de constatan a poseen alta resistencia eléctrica se les denomina
temperatura ambiente: 𝜌 = 2.1 × 106 Ω × 𝑚 malos conductores eléctricos. Cambios en la
resistencia ¿Qué puede hacer cambiar la
Cable 1:
resistencia eléctrica en un material conductor?
2.1 × 106 − 1.2 × 106 Volvamos a nuestro modelo del “juego de las
% 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100 = 42% manzanas verdes”. Si permitimos que más
2.1 × 106
individuos se incorporen al juego y, de este modo,
Cable 2: aumentamos la longitud del grupo en relación al
campo de juego, ¿qué sucederá con la conducción
2.1 × 106 − 8 × 106 de las manzanas? Pues bien, dado que ahora existe
% 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100 = 100%
2.1 × 106 una mayor cantidad de individuos a través de los
cuales debe pasar cada manzana, observaremos
que la conducción cambia. Esto, pues habiendo
Cable 3: una mayor cantidad de personas, aumenta el
2.1 × 106 − 3.7 × 106
número de manzanas que se caen al suelo, o bien
% 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100 = 76% el número de ellas que son mordisqueadas, lo que
2.1 × 106
trae como consecuencia que la conducción
empeore.
Cable 4:
Por otra parte, si en vez de aumentar la longitud
9 × 106 − 9.2 × 106 del grupo, aumentamos el espacio por donde
% 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100 = 2.2%
9 × 106 pasarán las manzanas es decir, aumentamos el
ancho, incorporando más jugadores distribuidos
Los porcentajes de error tan altos pueden tener en el campo de juego, también observaremos que
relación con una subida de temperatura en el la conducción cambia. Puesto que, si bien en este
momento de la medición, lo que afecta caso, al aumentar la cantidad de individuos, es
sustancialmente el valor de la conductividad mayor la cantidad de manzanas que se caen al
experimental. suelo o son mordisqueadas, a su vez es mayor
El cable numero 4 tuvo una resistividad también la cantidad de manzanas que circulan por
experimental de 1.033 × 10−7 . De acuerdo con la el grupo, dado que al aumentar el ancho de este
tabla de resistividades de los elementos coincide hay más personas sacando manzanas desde los
con el platino que tiene una conductividad cajones, con lo cual observaremos -contrario al
de: 9 × 106 Ω × 𝑚 caso anterior, donde solo saca manzanas quien
está al comienzo de la fila de jugadores que la
La teoría de conducción de corriente eléctrica de conducción de manzanas mejora.
los materiales dice que no todos los materiales
conducen la electricidad de la misma forma. Para Análogamente a nuestro modelo, en un material
diferenciarlos, decimos que algunos presentan conductor la resistencia eléctrica aumenta
mayor “resistencia” que otros a conducir la mientras mayor sea el largo del conductor por el
electricidad. cual circula una corriente, y disminuye cuando
aumenta el área de este.
La resistencia eléctrica es una medida cuantitativa
respecto de cuán buen conductor es un material.
La resistencia eléctrica se mide en ohmios, en

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Los metales son materiales en los que existe un
solapamiento entre la banda de valencia y la
banda de conducción en su estructura electrónica
(enlace metálico). Los metales son buenos
conductores del calor y la electricidad, poseen alta
densidad, tienen una elevada capacidad de
reflexión de la luz, y son sólidos en temperaturas
normales.
Se extraen de los minerales de las rocas. Metales
como el oro, la plata y el cobre, fueron utilizados
desde la prehistoria, por eso son materiales muy
importantes en la Tecnología.
 Tienen 1-3 electrones en el núcleo de cada
átomo.
 Se corroen con facilidad.
 Pierden electrones fácilmente.
 Forman óxidos que son básicos en naturaleza.
 Tienen baja electronegatividad.
 Son buenos agentes reductores.
Tabla 7. Diferencia existente entre conductor,
semiconductor y aislante

Los materiales metálicos cuyo componente

principal es el hierro se llaman ferrosos, el resto se
llaman no ferrosos. Otro tipo de metales, pero que
no son de uso en la industria, serían los llamados
metales preciosos.

Tienen baja electronegatividad y baja energía de

ionización, por lo que es más fácil que los metales
cedan electrones y más difícil que los ganen.
Estas propiedades hacen referencia a la parte
visible, tangible, características físicas como su
maleabilidad, ductilidad, dureza, color entre otros.
Por lo general son sólidos en temperatura
ambiente, excepto el mercurio, que es líquido.
De igual manera los metales cuentan con
propiedad físicas y químicas.
Propiedades Físicas:
 Tienen apariencia lustrosa y brillante.
 Son buenos conductores de calor y
electricidad.
 Tienen un alto punto de ebullición y
derretimiento.
 Tienen alta densidad y son pesados para su
tamaño.
 Son maleables.
 Son sonoros.
Propiedades Químicas:
La importancia tienen los semiconductores en la
industria se encuentra en constante cambio y
avance. Pues el impacto que esta genera en la
sociedad es de suma importancia para la vida
cotidiana, como ejemplo de ello se encuentran los
transistores, dispositivos que generan una
variedad de productos en base a los
semiconductores que dan origen a la industria
electrónica en el mercado global. Así mismo, se
evidencia que los semiconductores han llegado a
ocupar un papel fundamental dentro de la
economía, pues a su vez genera nuevas empresas,
empleos y profesiones. También, esta fomenta la
competitividad global en búsqueda del liderazgo
tecnológico, de esta manera contribuye a su
desarrollo e innovación. Esta, está transformando
nuestra sociedad y se evidencia no sólo en
avances tecnológicos, sino sociales, lo que
permite afirmar que los semiconductores están
construyendo la sociedad del futuro.

Las propiedades químicas es cualquier propiedad

de un metal, que se hace evidente durante una
reacción química, es decir cualquier cualidad que
puede ser establecida solamente al cambiar la
identidad química de un metal en este caso.

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V. Conclusiones

 Para la determinación de las propiedades

eléctricas de los conductores, son cuatro
factores principales los que determinan la
resistencia de un conductor: longitud, área de
la sección transversal, temperatura y, el tipo
de material del conductor.
 Se aprendió que hay tres tipos de propiedades
eléctricas: conductores, semiconductores y
aislantes o dieléctricos; en este laboratorio se
trabajó con materiales conductores ya que se
midió el voltaje y corriente de los elementos
usados.
 Se identificó que el cable desconocido estaba
compuesto por PLATINO de acuerdo a su
cercanía entre valor experimental hallado en
la práctica y teórico presente en la tabla de
valores.

VI. Referencias

 Zemansky, Sears. (2009). Física universitaria.

México. Editorial Pearson.

 Serway, R. A., Jewett, J. W., Física I. Texto

basado en cálculo, 3º Edición, Thomson,
2004.

 Semiconductores. EcuRed. Ecured.cu,

(2018). [Online]. Recuperado de:
https://www.ecured.cu/Semiconductores.

 Diferencia entre metales y no metales.

Diferencia entre. (2017). Recuperado de:
http://diferenciaentre.info/diferencia-
entre-metales-y-no-metales/

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