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para la aplicación de
los principios del DUA
Mendoza Peinado Delcy , Vargas Barros
Daniela y Quintero Rivera Steffanny
Motivación
¿Por qué?
Representación
¿Qué?
Expresion
como?
ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA
EL PRINCIPIO DE MOTIVACIÓN
¿Por qué?
USO DE GAMIFICACIÓN
1 mediante plataformas como kahoot,, educaplay con el fin
de despertar los conocimientos previos del estudiante
EMPLEO DE AUDIOLIBROS
2 A través de estos se asegura que el estudiante no pierda
la motivación en lo que realiza
UTILIZAR LA MÚSICA
3 Emplear la información de manera melódica puede
favorecer a que estos la recuerden mejor
USO DE PICTOGRAMAS
OFRECER RECOMPENSAS
5 Esto con el fin de motivar la participación de los
estudiantes y aumentar las posibilidades de que realicen
las actividades
ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA EL
PRINCIPIO DE REPRESENTACIÓN
¿Qué?
diferentes tipos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico
JUEGO DE ROLES
A través de estas actividades se tendrán en cuenta los
2 Mediante imágenes crearemos una lotería y una tabla con los nombres de;
personas, animales y cosas para colocarlos en su espacio., con el fin de
relacionar la imágenes del objeto o actividad, con su respectivo nombre
LECTURAS
4 Lecturas escogidas por los chicos sobre la temática
abordada
PLASTILINA
5 Mediante el uso de esta los niños podrán representar los diferentes
conceptos que han aprendido durante las clases al tiempo que podrán
divertirse
SOPA DE LETRAS
Mediante el uso de estas los niños podrán encontrar los conceptos
6 abordados en las clases
ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA EL
PRINCIPIO DE EXPRESION
¿Cómo?
SIMULACIÓN
Juego de rol con los niños para el fortalecimiento de la comunicación,
1 imaginación y la interacción con lo que le rodea, los niños deberán simular alguna
situación, de acuerdo a la temática que se esté abordando
CREACIÓN DE HISTORIAS