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Facultad de Tecnología
Carrera de Electricidad Industrial
GUÍA TALLER N°1
Taller de Máquinas Eléctricas I (ELE- 352)
Doc. Lic. Oswaldo Tiñini
OBJETIVOS.
INTRODUCCIÓN.
En las prácticas de taller el estudiante además de identificar, manipular, analizar y utilizar los
materiales, instrumentos y herramientas en la reparación y mantenimiento de máquinas
eléctricas de corriente continua CD. y motores universales, debe considerar las Normas de
Seguridad personal en el taller, que le permitirá trabajar más adelante con dispositivos y
procesos mas complejos en máquinas eléctricas en general.
Es muy importante tener presente las normas básicas de seguridad personal y de grupo en el
uso de herramientas manuales y eléctricas cuando se realizan actividades de trabajo en un
taller máquinas eléctricas. Esto permite proteger principalmente a los estudiantes que
realicen los trabajos en el taller.
- Debe usarse equipo de seguridad: Guantes de goma o cuero, protector de los ojos
(lentes) y la cabeza (casco), ropa de trabajo (guarda polvo) y herramientas aisladas
cuando se trabaje con corriente eléctrica.
Los clavos que sobresalen y los materiales desechados que se encuentran en lugares de
circulación de personas representan un peligro constante.
Los clavos y materiales colocados en cualquier lugar y expuestas hacia fuera, después de
ser usados constituyen una invitación constante a que alguien se lesione. Los trabajadores
muchas veces tropiezan contra objetos sueltos en los pisos, en las escaleras, en las
plataformas, les golpean objetos que caen de arriba; resbalan en los pisos, grasos, mojados
o sucios chocan contra materiales que sobresalen; que están mal acomodados o que se
encuentran en lugares inadecuados.
Existe una gran variedad de herramientas manuales, en esta primera guía, describiremos
aquellas que están más relacionados con los trabajos de máquinas eléctricas.
ALICATE DE CORTE.
Estos alicates se utilizan para cortar alambres. Nunca deben emplearse para sujetar o hacer
muescas, hojas metálicas, puesto que pueden dañarse las quijadas (filos) de corte. Pueden
dañarse también si se emplean para cortar hierro templado o alambres de acero. Como en el
caso de otros tipos de alicates, los alicates de corte se clasifican de acuerdo con su longitud.
Los tamaños comunes son de 4, 5, 6 y 8 pulgadas (102, 127, 152 y 203 mm).
ALICATES DE PUNTA.
Se utilizan principalmente para sujetar y doblar alambres pequeños; algunas veces tienen
quijadas de corte. Las quijadas, relativamente débiles, de estos alicates pueden deformarse
si se emplea demasiada presión para sujetar objetos. Los tamaños usuales son de 4, 5, 6 y 8
pulgadas (102, 127, 152 y 203 mm).
Debido a la forma de la punta o quijada de sujeción, los alicates de punta son muy útiles para
doblar alambres en forma de espiral. Esto se realiza a menudo al amarrar el extremo de un
alambre en una terminal de tornillo. Los alicates que tienen quijadas de sujeción más largas y
delgadas que las de punta se denominan a menudo alicates de punta aguja.
ALICATES “UNIVERSALES”.
Los alicates “Universales” se conocen también como alicates de fuerza. Esta herramienta
cuenta con quijadas de sujeción y corte reforzadas, las cuales son muy útiles para doblar,
prensar y cortar alambres gruesos. Los tamaños comunes son de 6, 7 y 8 pulgadas (152, 178
y 203 mm ).
DESTORNILLADORES.
Los destornilladores del tipo estándar (cabeza plana) se emplean con tornillos de cabeza
ranurada. El tamaño se especifica casi siempre con diámetro y longitud de la hoja.
Los destornilladores con cabeza Phillips (estrella) se emplean con tornillos de cabezas
del mismo tipo. Con estos destornilladores puede sujetarse más firmemente que con los del
tipo estándar. El tamaño se determina normalmente por medio de un número, como 1, 2, 3, o
4. Conforme aumenta dicho número, mayor es la cabeza del destornillador.
Los destornilladores exagonales o Allen encajan en los agujeros de forma similar que los
que se utilizan como prisionero o ajuste. El tamaño se especifica con la longitud de la hoja y
la distancia entre sus caras planas o lados paralelos.
HERRAMIENTAS ELECTRICAS.
TALADRO ELECTRICO.
El taladro eléctrico es una herramienta que permite realizar trabajos de apertura o abrir
agujeros en piezas metálicas y no metálicas, para lograr ello además de usarse el taladro
debe emplearse las llamadas “brocas”. Existen brocas para hacer agujeros en piezas
metálicas y brocas para madera, la diferencia de una con la otra esta en el material usado en
su construcción, las brocas para hierro contienen mayor porcentaje de acero y los de madera
menor cantidad de acero.
En su parte eléctrica el taladro está compuesto principalmente por un motor eléctrico del tipo
“Universal” y sus accesorios de control y protección. Estos motores trabajan tanto con
corriente continua o directa y corriente alterna. Se encuentran en capacidades que van de
1/100 a 2 caballos de fuerza (7.46 a 1492 vatios(W)) con velocidades hasta de 10000
revoluciones por minuto (rpm).
Los motores universales utilizados en los taladros proporcionan una salida en caballos de
potencia relativamente grande. La velocidad de estos motores puede controlarse, haciendo
que los taladros sean más efectivos cuando son utilizados. La siguiente figura muestra la
forma física de un taladro eléctrico portátil.
Los taladros eléctricos pueden ser de uso manual portátil pero también puede sujetárselos en
una prensa taladradora, tal como se muestra en la siguiente figura acompañado de un juego
de brocas.
ESMERIL ELECTRICO.
El esmeril eléctrico es una herramienta que permite realizar desgaste de piezas metálicas y
no metálicas usando para ellos un motor eléctrico y una piedra esmeriladora sujeta al eje del
motor.
El motor eléctrico de un esmeril es del tipo “fase dividida o partida” monofásico, La capacidad
de estos motores varía entre 1/20, 1/3, 1/2 y 1 caballos de potencia ( 37.3, 249, 373 y 746
vatios(w) ). La figura siguiente muestra un motor utilizado en esmeriles eléctricos.
El “Growler” es una herramienta eléctrica que permite comprobar el inducido del generador o
motor de una máquina de C.D.
El “Growler” esta conformado por una bobina colocado dentro el núcleo de hierro-silicio
laminado de un transformador tipo “C”. Modificado de tal forma que pueda alojar
temporalmente el núcleo bobinado del inducido o inducido.
OTRAS HERRAMIENTAS.
Existen otras herramientas eléctricas y no eléctricas que son de menor uso. Entre algunas
otras herramientas podemos mencionar:
- Navajas,
- Martillo,
- Brocas,
- Compresor de aire,
- Soldador a “arco”,
- Soldador a “punto”,
Como puede verse existe una gran variedad de herramientas eléctricas y no eléctricas que,
si tendríamos que explicar cada uno de ellos ocuparíamos mucho tiempo, sin embargo
podemos resumir que la mayoría de las herramientas no eléctricas son de sujeción o ajuste,
de corte, extracción, desbaste, perforación, de entornillado y destornillado. Las herramientas
eléctricas son de soldadura, de desbaste, de perforación y de compresión de aire; estas
herramientas eléctricas funcionan en su mayoría con motores eléctricos, como los usados en
el taladro y esmeril, algunos usan transformador eléctrico y algunos funcionan con resistores
eléctricos (resistencia). En la página siguiente se muestra algunas imágenes de las
herramientas mencionadas anteriormente.
INSTRUMENTOS.
Taller Máquinas Eléctricas I (ELE 352) Semestre I / 2021 Fecha inicio: Fecha finalización:
Apellidos y nombre(s):
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:
- Aplicar los preceptos de las normas de seguridad en trabajos de Taller de máquinas
eléctricas rotativas.
- Identificar y registrar los datos de materiales, herramientas e instrumentos usados en taller de
máquinas eléctricas.
- Realizar mediciones básicas de los bobinados de los motores universales, comprobando la
continuidad y corto circuito.
PROCEDIMIENTO DE LA PRACTICA
1. Registrar o anotar los datos técnicos y propiedades de los siguientes materiales: Alambres
esmaltados, cables aislados, estaño y pomada para soldar, barniz para bobinados, espaguetis
aislantes para bobina, cintas masquín, hilos de amarre, “mylan” o prespam otros. Toda la
información de ser anotado en cuadros adecuados acompañados con fotografías.
2. Anotar los datos técnicos y propiedades de las siguientes herramientas: Alicates de fuerza,
punta y corte, destornilladores estrella y plano, llaves tupo ojo y boca, growler, embobinador de
motor universal, pistola y cautín para soldar, incluir Tabla de conductores AWG. Toda la
información de ser anotado en cuadros adecuados acompañados con fotografías.
1. Con los motores universales en mano registrar o anotar los siguientes datos: Voltaje,
potencia, corriente, velocidad, número de polos, número de bobinas del inductor e inducido,
número de escobillas, número de delgas, otros. Los datos de los MOTORES deben anotarse en
cuadros adecuados, como referencia recurra a las placas o cuadro de características que se
coloca en motores eléctricos.
2. Graficar el circuito eléctrico completo de los dos motores universales solicitados al inicio del
curso, en la que se incluya el inductor (estator) con distintas velocidades, rotor (inducido) con su
colector de escobillas, interruptores de conmutación o control y cables de alimentación. El
esquema tiene que ser completo de tal forma que cuando se reparare el motor sea posible
conectarlo y armarlo tal como estaba originalmente.
HOJA DE TRABAJO
U.M.S.A. Taller 1
Facultad de Tecnología MATERIALES, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS USADOS EN LA
Carrera de Electricidad Hoja 2 / 2
REPARACION Y MANTENIMIENTO MÁQUINAS ELÉCTRICAS
Industrial
Taller Máquinas Eléctricas I (ELE 352) Semestre I / 2021 Fecha inicio: Fecha finalización:
Apellidos y nombre(s):
OPERACIÓN Nº 3.- Medición de bobinados de los dos motores universales.
1. Realizar mediciones de continuidad y corto circuito de las bobinas del inductor e inducido.
Registrar los valores óhmicos medidos en un cuadro adecuado para el efecto.
2. Con los datos de continuidad de las bobinas del inductor e inducido determinar los siguientes
valores y magnitudes:
2.1. Determinar la longitud en metros de las bobinas del inductor e inducido de un motor
universal. Previamente debe determinar el N° AWG del conductor más la sección (mm2)
ya sea por datos conocidos o midiendo el diámetro (quitar el esmalte) para luego recurrir
a la tabla AWG. La longitud de las bobinas del inductor e inducido inicialmente deben ser
determinados aplicando la ecuación:
L
R= ----------- (en ohmios)
S
También debe determinar la longitud del conductor utilizando solo la tabla AWG. de
conductores.
2.2. Determinar el peso en kilogramos de los bobinados del inductor e inducido
conociendo la longitud del alambre conductor del inductor e inducido. Los datos deben
ser de los dos motores universales, para ello utilice la tabla de conductores AWG.
2.3. Determinar el número de espiras de las bobinas del inductor e inducido a partir de
conocer la longitud del alambre conductor de las bobinas y la longitud promedio de una
espira de la bobina. Los datos deben ser de los dos motores universales.
CUESTIONARIO:
1. ¿Qué datos técnicos y propiedades considera usted las más importantes de los
materiales, herramientas e instrumentos usados en la reparación de motores eléctricos?
2. ¿Cuáles son las condiciones en que se encuentran los dos motores universales?
Explique su respuesta.
3. Explique las diferencias que encontró en determinar la longitud de los bobinados por el
método de la fórmula matemática
L
R= -------- en ohmios
S
Y el método de utilizar solo la tabla AWG de conductores.
Al concluir cualquiera de las prácticas el estudiante debe presentar un INFORME, este informe debe
realizarse incluyendo:
Carátula, que debe contener: Nombre de la asignatura y código (ELE 352), número y
nombre de la práctica, nombre del estudiante, fecha de entrega.
- Debe considerar los datos anotados en las tablas correspondientes para cada operación.
- Escriba los aspectos de SEGURIDAD INDUSTRIAL que usted como persona (propio
criterio) considera más importantes para trabajar con máquinas eléctricas en una industria o
fábrica. Plantee un ejemplo hipotético.
PAGINAS WEB:
http://jaimegotopo.blogspot.com/p/el-motor-serie-universal-para-algunas.html (teoría
motor universal)
NOTA IMPORTANTE: Los estudiantes que tengan problemas con realizar los trabajos en
computadora, pueden realizarlo en manuscrito y enviar los trabajos en fotografías al
CLASSROOM.
Todos los Informes y/o trabajos deben ser personales no se aceptará copias de otros
trabajos, en su caso se anularán todos los trabajos que hayan sido copiados.