REPORTE 1 DE PROYECTO COMUNITARIO

Nombre del alumno Toral Romero Miguel Ángel

Nombre de la escuela Tecnologico de Estudios Superiores de Cocacalco - TESCo
CCT 15EIT0004Z
Número de Folio Asignado 27087-2016
Nombre del Proyecto Campañas de Abono Orgánico para el beneficio de nuestra comunidad
Eje de paz al que corresponde Paz Ecológica
Número de entrega 1
Horas proyectadas para la implementación de De 1 a 4 horas
esta etapa del proyecto

Para disminuir el deterioro ambiental y prevenir la salud humana es

importante utlizar los abonos orgánicos son todos aquellos residuos
de origen animal y vegetal de los que las plantas pueden obtener
importantes cantidades de nutrimentos; el suelo, con la
Problema a resolver descomposición de estos abonos, se ve enriquecido con carbono
orgánico y mejora sus características físicas, químicas y biológicas.
El uso de los abonos orgánicos sirve y es para mantener y mejorar la
disponibilidad de nutrimentos en el suelo y obtener mayores
rendimientos en el cultivo de las cosechas.
(Como método de Fertilización alternativa de los cultivos)
Para esto es necesario realizar campañas de conciencia sobre el uso
de los abonos organicos.
Espacio donde lo voy a llevar a cabo En las Áreas verdes de los Edificios del TESCo
Objetivos Realizar conferencias, guias, paginas de internet y actividades de los
procesos de elaboración de vabonos orgánicos que sirvan de fuente
de información para los alumnos de la comunidad del TESCo y
sociedad en euso y manejo.
Si la comunidad utilizara debidamente los abonos organicos se
Hipótesis obtendria mejoramiento en los terrenos de Cultivo, Jardines y en el
Hogar.
Si la Comunidad tuviera conciencia y con dicha informacion se
realizaria los abonos para su beneficio y para los demas.

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 Metas semanales Mejorar el bienestar de la comunidad mediante la disminución de la
contaminación ambiental
¿Quiénes integran el equipo de coordinación central y qué funciones van a realizar?

Nombre del integrante Funciones

Toral Romero Miguel Ángel
Rodriguez Lobato Héctor Santiago
Luna Velázquez Veronica Monserrat
Guerrero Carlos
¿Quiénes integran el equipo de ejecución central y qué funciones van a realizar?
Coordinación general del proyecto (líder de autorizar las
actividades, espacios, fechas y horarios)
Encargado de convocar a las reuniones, levanta todas las minutas
de trabajo, listas de asistencia, así como el seguimiento de todos
los acuerdos.
Encargada de tomar las fotografías, videos y demás de todos los
eventos actividade y acciones que requieran de ser registradas.
Realizar diseño de publicidad de las actividades, publicar carteles
promocionales.

Nombre del integrante Funciones

Toral Romero Miguel Ángel Ejecutar proyecto de acuerdo a lo acordado, iniciando por la
promoción del mismo para invitar a los estudiantes a participar.
Rodriguez Lobato Héctor Santiago
Recabar evidencias de todo lo realizado
Luna Velázquez Veronica Monserrat
Realizar encuesta de satisfacción
Guerrero Carlos

¿Cómo piensas hacer tu proyecto comunitario?

Realizaremos la planeación con el objetivo de integrar grupos, asignar funciones a las personas, capacitar a los alumnos que
posteriormente serán los facilitadores en fechas y horarios específicos, posteriormente buscaremos espacios adecuados para la
capacitación. Realizaremos una actividad que pretende lograr a los estudiantes del TESCo, donde todos tengan un espacio para mostrar
las actividades a realizar con los que cuentan en distintas disciplinas y de esta manera hacer un ambiente cordial entre todos los
estudiantes.

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Estas presentaciones serán donde de acuerdo al número de alumnos interesados se estarán haciendo las presentaciones, invitando tanto
a docentes como a todos los estudiantes.
La actividad consistirá en capacitar a las personas con técnicas para reducir la agitación mental y cultivar la paz personal.

Cronograma de actividades.

ACTIVIDAD FECHA HORARIO ESPACIO EN EL REQUERIMIENTO

Proponerle mi proyecto al
TESCo, para que me
autoricen el espacio para
poder hacerlo.
Poner carteles en la escuela Del 20 de marzo al 28 de
para invitar a mis
compañeros a participar
El 17, 18 y 19 de mayo de
Habilitar el espacio para
realizar la actividad.
Actividades a realizar
QUE DESEO S PARA
REALIZARLO REALIZAR LA
ACTIVIDAD
Del 1 al 15 de marzo de De 4:00 a 5:00 horas Patio central de la Hojas.
2017 escuela
De 9:00 a 4:00 horas En toda la escuela Carteles.
abril de 2017
De 10:00 a 14:00 horas En las canchas de Mesas, sillas, laptop,
2017 voleibol. proyector, pantalla,
plumones, hojas, listas
de asistencias,
fotografías.
El 22 de mayo de 2017. De 14:00 a 5:00 horas En las canchas de Mesas, sillas, laptop,
Voleibol. proyector, pantalla,
plumones, hojas, listas
de asistencias,
fotografías.

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 Anexo 1.- Diagnóstico
Instrucciones: Marca con una X las opciones que estén acorde a lo que piensas.

1. ¿Cuáles son los 3 principales problemas que observas que afectan en el TESCo o comunidad?

Vandalismo Conflictos constantes en la escuela

Drogacción Peleas entre los alumnos
Contaminación Embarazo adolescentes
2. ¿Qué tan seguido pasan estos problemas?
Muy seguido Casi nunca
Seguido Nunca
3. ¿Te gustaría que tu entorno escolar fuera sano y pacífico?
Si Me da igual
No
4. ¿Qué harías para cambiar tu entorno?
Campañas Impulsaría los talentos de los alumnos
Rallys Desarrollaría talleres
5. ¿Participarías en actividades para crear entornos pacíficos?
Si Altamente probable

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 No Poco probable
6. ¿Qué actividades te gustaría que se realicen?
__________________________________________________________________________________________________________

Anexo 2.- Evidencia Fotográfica (mínimo 4).

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 Anexo 3.- Cuestionarios, tabulaciones de encuestas, información y otras
evidencias que sustenten el diseño y desarrollo del Proyecto Comunitario

Definición de espacio.

Actividad: Proceso de Abono Orgánico

Número de personas a las que va
dirigida:
Requerimientos materiales para
desarrollar la actividad:
2 grupos de 40 personas
Sobras de alimentos (café, té, hojas y restos de comida como frutas, verduras, vegetales y
cáscaras de huevo, utilizar residuos de nuestro propio jardín, como restos de poda, hojas
y hierbas secas, y estiérco).
Pala, Recipiente

Requerimientos humanos para 4 personas que ayudan a la persona que realiza la actividad, un encargado

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desarrollar la actividad: de listas y fotografía, una persona encargada de recibir a las personas, una
persona de apoyo para entrega de material.
Espacio determinado para realizar Áreas verdes de los edificios del TESCo.
la actividad:
Características del espacio: Amplio
Cumple con las características para Si
llevar a cabo tu actividad:
Otros requerimientos: Ninguno
Observaciones: Ninguna

Anexo 4.- Bibliografía y referencias documentales, hemerográficas y otras

http://www.censalud.ues.edu.sv/CDOC-Deployment/documentos/Manual_para_preparar_abonos_y_biofermentos_org%C3%A1nicos.pdf

https://es.slideshare.net/sofiiabahena/composta-proyecto

http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/3277/1/TESIS.pdf

http://www.fonag.org.ec/doc_pdf/abonos_organicos.pdf

http://www.sagarpa.gob.mx/desarrolloRural/Documents/fichasCOUSSA/Abonos%20organicos.pdf