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Expresión oral:
-Visualizar cortometrajes mudos con el niño, donde será el, quien tendrá que poner voz y
palabras a los personajes. Se puede hacer como su fuese una obra de teatro.
https://rejuega.com/reflexiones-y-recursos/cine/25-cortometrajes-educativos-sobre-valores-y-
emociones/
Lectura:
-Ordenar recetas de cocina y después hacerlas.
-Velocidad lectora:
https://www.youtube.com/watch?v=nEgizS-56yo&ab_channel=orientacionandujar
-Coger imágenes y poner con letras de goma espuma su nombre y que el niño las lea.
Conciencia fonológica:
Conocimiento de las letras
Conducta:
Establecer una reglas/normas donde tanto los padres como el niño las redactéis. Y
hacer una economía de fichas por días y semanas (con gumets o por colores). Donde al
cabo de la semana o mes el niño podrá ver su evolución y podrá conseguir “premios”
NO materiales.