CONTENUS Communication éactiver ses connaissances Décrre une scéne Parlr de la rentrée au collage Parle de ses activités ‘Communiquer en classe Décrire physiquernent une personne ‘oun animal informer sur lidentité de quelqu'un Indiquer la nationalté et le pays Exprimer ce qua 'on ressent Révision-Evaluatio unite QO ae Indiquer un itnéraire Indiquer ot fon va, d'ot ron vient Faire des propositions, sccepter ou refuser Parlar de ses projets immédiats 4 tS ey =) Inuiter quelqu'un, accepter / retuser ppoliment une invitation Exprimer la possession Faite des achats dans un magasin 'alimentation Expiquer Une recette de cuisine Preciser une quantité ae 4 Révision-Evaluation : jeux et bilan oral « Grand cross au college » Grammaire Les verbas au présent Faire du/ de la / de '/ des Jouer dis/ de fa / de / des dower au/éla/ a I"/ aux Los mots interogatis, (Crestun /une... qui Prepositions de fu (vlos et pays) Avoie mal au / a la /a1"/ aux Les verbes pouvoir et vouloir + Jeux et bilan oral « Au café de Europe » Allrau/& la/ a" /aux Venir au / de a / de / des Le futur proche (On = tout le monde Les ajectits possessits (plusieurs possesseurs) Je vouotels... (ooltesse) Les pronoms COD avec Fimpératt affrmati et nécatif) La quantita Révision-Evaluation : jeux et bilan oral « Féte de famille» Parer de sa maison, de sa chambre, de ses objets personneis, Raconter des evenoments passes m™ Wali Révision-Evaluation : joux et bilan oral See eee remy eae ences, ee a Mali Révision-Evaluation : jeux et bilan oral « Les 80 jours de Lucas Dufour » Parler des seisons, du temos quil fait Siinformer et donner Ges informations 7 com) précises sur un animal Faire des comparaisons PParler de Iavenir(prévisions, projets) Val Via sg tenes ra Zz z I Les prépostions de feu ‘avec de Le passé composé (1) ‘oration et auxiiares Lordinateur vole » Le pronom en Le passé composé (2) : Darticipes passés en le) i [y] Le comparatif et le supertaif Le futur simple : formation ct verbes iréguiers Les pronoms COD avec le présent ot lo futur Révision-Evaluation : jeux et bilan oral « Sauvons les abeilles! » Vocabulaire Vetements et couleurs Lo matériel scolaire Les grands nombres (usqu’a tun enilion) Acfectits de description Pays ot nationals Les sensations (faim, soi, mal, peur) Laville :lioux, tingrares... Professions. Activité et loisrs ‘Achats et magasins d'alimentation Les aliments (1) Les recettes cdécoration La maison : piéces, meutles, | Expressions de lou Les ustensiles de table Expressions de temps (réquence) Les alments (2) Les saisons et la metéo Les animaux de ta savane Les grands nombres (mesures et quentités) Expressions do temps (lutte) COMPETENCES CLES : sont relevées dens le tableau cles qui sont particulérement mises & Thonneur dans chaque unite. Certaines compétences sont traitées systématiquement dans toutes les unités, dons les espaces suivants : Compétences sociales et civiques (Nico I'écolo, Mo’ et Jes autves), Sensibilité et expression culturelles OxSons et graphies Révision des sons vyocaiques / a cconsonantiques st des intonations de base Les sons al, [5] €] Le son [uj] Je lis, j’éeris : an, en = [a] Les sons [b, {v) et f] Les sons [eet fo Je lis, j'éoris : (08) 8 @5, 6, €2 =[e] Civitisation Union europsenne Atelier d'écriture : Ecrire une annonce La sécurité routiéee Atelier a'écriture : Créer des slogans pour une ‘campagne de communication Tache finale Les idoles de la classe présenter quelgu'un ‘ue Ion acme Concours d'atfiches sur le sSounté routiore Competences clés C. sociales et cviques C. mathematiues . sociales et civiques Sonsibilté ot expression cuitureles C. sociales et chiques . de base en sclences et technologies | Esorit cinitiative at d'entreprise Je lis, écris : 9), 9) j=[3) Les sons |] et (5) Les sons [f] et [3] Je lis, j'écris (e696 88 Les sons [s} et [2] Le son [r] : [gn], kn), (tx) ws) ‘Les sons {aj et fej) ‘Los sons {y], [u) et i Jo lis, 'éeris : 2i,& & eft, efi), eft), ef = le] Les sons [kJ et fg] Les sons [det It) Je lis, écris : gn = In} Fotes tradtionnelles ‘en France Atelier d’écriture : Réciger une invitation une fete Maisons insoites : yourte, cconteneur, péniche. Atelier d’écriture : Prendre rendez-vous Literature ot cinéma Atelier d'écriture : Rédliger une fiche bicoranhique sur un auteur LaFrance au superiai: sites ‘exceptionnols Atelior d’écriture : ‘Réciger une fiche descriptive sur un animal “Top cuisine :réalsation filmée de canapés sucrés et salés Imaginer a chambre de ses reves ‘Spectacte postique & partir ‘de « Déjeuner cu matin », de Jacques Prévert (Créer le ve-souvenit dela classe CC. mathématiques et 0. de base ‘en eciences et technologies C. numériques C. sociales ot civiques . sociales ot ciiques: Sensibilté et expression ‘cuturales Sensbilté et expression cuturolss ©. sociales et civiques C. mathématiques et 0, de base ‘en sciences at technologies ©, sociales et civiques Esprit d'intiathe et d'entreprise We fs et je découvre, Tache finale), Apprendre a apprendre (Madame Réfiexion, activités en groupe, Cahier et Porttolo) et Compétence numérique (recherches de Je lis et je découvre, realisation numérique des taches, utlisation des éléments numériques de la méthode) = @Mode D’emPLol Décowverte active et ludique du vocabulaire LECONS 1 ET 2 «J'écoute et je parle » Deux doubles pages dédiées & la communication orale, * A gauche, on siimprégne des actes de parole grace a des activités simples et intuitves. « A droite, on observe les mécanismes linguistiques, on analyse... et on s'entraine ! co — Ut Galas Virwiorgue ilustré F on ye des comers - grommaticas t Mise en rythme e— 5 conlugaisons Te axeLECON 2? « Je lis et je découvre > Différents types d’écrits centrés sur la réalité frangaise ou francophone, dans une optique interculturelle, ‘Prone / graehe LECON 4 « Je joue et je révise > Une vision dédramatisante de l'évaluation. Jeux pour réviser M66 cr, VERS LE DELF « J’évalue mes compétences » Toutes les deux unités, une évaluation des 4 compétences. Solaire sees or les Crees gu DELF £0 < Actires smoéterce dé « apprendre &apprencre » pediieametonanarss oct ora @DANS TON LIVRE, TU VAS RENCONTRER... DES ADOS DE TON AGE Gabriel Fang Arthur Jeanne Margot Thomas DES PERSONNAGES POUR T’AIDER La grammaire, (100 % citoyen pent eevee eran “yp a we Madame Reflexion... Nico l’écolo... Baptiste l'intrépide Toujours la pour t’aider Ii donne plein de conseils journaliste... a comprendre et pour bien vivre avec la Prét(e) & répondre en direct a apprendre ! planéte... et avec les autres | aux interviews de Baptiste ?CEST LA RENTREE ! Pe Laie es a ie eg ) 1 Ecoute et observe. Vrai ou faux ? Observe les personnages et trouve le maximum d’actions différentes, Combien de personnages portent un pantalon blanc ? une casquette rouge ? des lunettes de soleil 7 “D4 Ecoute et observe. Qui est-ce ? Indique le numéro. lly a 10 nombres cachés dans la planche. Trouve-les ! septDES VITAMINES POUR LE CERVEAU ! 1 Ecoute le dialogue et réponds. a) Comment est le sac de Thomas ? b) Est-ce qu'll mange a la cantine ? ¢) Est-ce que sa copine trouve normal au'l transporte autant de choses ? d) Quelle est la théorie de Thomas ? Tu penses gs que Thomas | % a raison 7 poe 2 observe : quel est le sac de Thomas ? © JaeVaurest-ce quill y a dans mon sac? Dans mon sac, lly a... le livre de ily a 10 objets. maths ? lly aune trousse rouge ? Non | Ele n'est yawn pore-dés avec 2 clés ? ON COMPTE JUS@U'A UN MILLION ! “D4 Ecoute. quels prénoms tu entends ? Diarime MATHIE Vincent Marion ODILE Benoit Paul ALICE Suzette Pour compter 1 un “D5 rescoute. Quels nombres tu entends ? 8 oe : 100 cent 1000 mille © 536 20 S2 100 10 000 490 000 10900000 10 000 dix mille 100 000 cent mille 1000000 un million 6 Associe tes prénoms et les nombres qui riment. Qu° » 0 UNE RENTREE... PLEINE D’ACTIVITES 2? Ecoute. De quelle photo il s’agit ? Ecoute et observe les photos. Quelles activités sont citées ? Ecoute, scande et mime ! Pour parler de ses activités FAIRE... du piano du volley de la flate de la voile de l'accordéon de Iesealade des percussions des étirements ‘JOUER... du piano au volley de la flite @ la pétanque de |'accordéon jastique des percussions aux échees Complete avec d’autres activités que tu connais. du dessin de la céramique de W'aquarelle des puzzles outEN COURS DE FRANCAIS Qu’est-ce qu’ils disent ? Pour le savoir, remets les mots dans le bon ordre. Compare tes réponses avec tes camarades ! tableau? au Qui passer veut ® J DEV Des oublis a la chaine ! Joi oublié mon sty. ei oublié man styio Joi oublé man styio, ma et ma trousse. ‘trousse et mon cater.UNITE ) 1 observe les photos, écoute et réponds. VALENTINE), ree PIERRE Peo Ca Ce couettes Wy rein de F jeauté Présenter et décrire des PoC etd ) 2 Lune de ces personnes a amené son chien a un casting de cinéma. Ecoute. De quel chien s’agit-il ? DOMINO 7 fony CARAMEL | Sp: ia BU ne Ca ric) caren only oreilles pointues SE ‘Aecavaikt “fy CALINE BI poll roux Dy One d Ase | , pIVINE fon meses mk cttue Cae . a j iki tine tach ha ° pattes courtes oil court of frisé » ‘ 3 Retrouve & qui appartient chaque chien ! DO EarLEcoN 1 owt « 1 observe le document. Poggy, qui est-ce ? d | ) 2 Ecoute cette interview et réponds. Comment s‘appelle Teas Czmmm OTC Uri yy PTTL COC re Elle parle combien de langues ) Le savon au jasmin que met Wann tous bes matin danb sor b¢ ume ® FAdeux. A partir des Stockholm, en Suéde données de la fiche, ose Bruxeles faites interview d’Otto Hansen, le a musique, sport, son chien Max batteur du groupe. os, le francais, a un tatouage sur 'épaule cite MEMORISE oat les bulles bieues, TTT C'est utile pour "informer sur lidentité de queiqu’un !% Yt Décris physiquement un des membres de Poggy. Tes camarades devinent de qui il s’agit. D5 observe les dédicaces, puis écoute. Quelle est Ia nationalité de chaque artiste ? francais(e) * suisse * espagnol(e} « beige * canadien(ne) « brésiienine) « américain(e) « anglais(e) * mexicain(e) # suédois(e) * russe DE Ecoute ot réponds. Qui est né. e 7 'T choisis un personage connu. Les autres devinent ! SJE M’ENTRAINE ! U 1 J’observe et jianalyse Pour indiquer la nationalité et le pays QUELQUES NATIONALITES Mest... Elle es frangais _frangaise suédois —_suédoise marocain marocaine américain américaine brésilien russe russe suisse suisse (=4) Eeoute ot explique ) les différences e\ oral et & leer VILLES ET PAYS 3 Oslo on Suade a Milan en Italie & Sin Paulo au Brésil A New York — aux Etats-Unis ( Quelle(s) préposition(s) ) on utilise devant une | ville 2 / \Et devant un pays ? / ©) Grammaire en rythme ! Elle est seansise, il est frgeaiss elle ash anahsise, iL est anglais wereCHEZ LA VETERINAIRE Tage to ‘Annie MAUX \VETERINAIRE rer en ad Cie eee ) 1 observe, écoute ot réponds. a) Hercule, qui est-ce ? b) llest en forme ? ¢) Ou ila mal, exactement ? Pourquoi ? ) Il a quels autres symptémes ? e) Quelle est la prescription de la vétérinaire ? ) 2 Ecoute. quelle est ia phrase exacte dite dans le dialogue ? © J tu emmanes ton animal de compagnie chez le/la vétérinaire. Joue la scéne ! MEMORISE ios bulles blues. C'est utile pour exprimer ce que tu ressens ! )Boite a sons @ aso ee i Ce ne eee zl eS ameran Poe reo re eT eee [Omer ees Ceara | Ue erPARCOURS SANTE Aujourdhui, cest samedi, ily @ beaucoup de monde qu Sentraine. méme Hercule Les pauvres, ils veulent Jouer au foot mais lis ne peuvent pas, lly a trop de Nous ne powors pas) nous concentrer ic! lly a trop de bruit | gorge, monsieur ? Vous voulez un 4 Les bulles sont mal placées. Retrouve qui dit quoi ! 5 invente des bulles pour d'autres personages. f B JEVA deux. Lun mime, Pautre devine ! Tas real aux dents > Tu ne peux pas parler ? JE M’ENTRAINE ! U 1 Je ne peux pos courir ayjourdhul Jai mal au geneu Jobserve et j'analyse Pour exprimer une douleur physique AVOIR MAL AU/ALA/AL'/ AUX — J'ai mal a la tét = Jai mal a la téte ot j'ai mal au pied... — J'ai mal a La tate, j'ai mal au pied et jai mal aux yeu = J'ai mal @ [a téte, j'ai mal au mal aux yeux et j'ai mal a l'oreille... Continuez ces phrases en chaine ! Bd Dans quel cas tu utilises chaque Beatties 2 apace ve elas | — Pour exprimer le désir et la possibilité LES VERBES VOULOIR ET POUVOIR vouloir pouvoir Je veux Je peux Tu veux Tu peux M/ Elle / On veut Nous voulons Vous voulez IIs / Elles )A Voral Ecoute et observe. Quelles personnes se prononcent de la méme maniére ? U/ Elle / On peut Nous pouvons Vous pouvez UIs / Elles peuvent autweVivE L'UNION EUROPEENNE L’Union européenne, créée il y a plus de 50 ans, est passée de 6 a 28 Etats membres. Plus de 500 millions de personnes vivent dans ces 28 pays et on y parle 23 langues officielles. cles) ALLEMAGNE — | BOLOGNE BELGIQUE LUNENMBOURS F ©. sxovnauie AUTRICHE ‘Qo HONGRIE CROATIE FRANCE ROUMANIE PORTUGAL scr =) ESPAGNE Cee ed Fais ce test pour vérifier tes connaissances sur l'Union européenne ! 1 Les noms de ces 4 pays de I’Union européenne ont été effacés... Place-les sur la carte! Te Republique tchoqe Wil te Danomark il a slovenio ft Leto | 2a quels pays correspondent ces capitales ? Retrouve-les sur lacarte! A a See ATHENES LA VALETTE BUDAPEST AMSTERDAM 3 observe ces plaques. A quels pays elles correspondent 7 DK E P GB CZ e D 1 SLO FIN 4 observe ta carte. a) Quol est le pays le plus petit 7 b) Quel est le pays le plus grand ? @ vse €) Quel pays a le plus grand nombre de frontidres ?career U1 5 quels sont les symboles de 'UE ? fw’ éLRsTURe {Le drapeau ie Q 1 Lode a la joie Ecrire une annonce 1 2 Linymne & amour seeee . 3 La Marseilaise CHATS A ADOPTER GO) Ladevise 1 « Un pour tous, tous DD La monnaie pour un » a 2. « Unie dans la diversité » 2 a 3 « Liberté, Egalité, io pe" Fraternité » Dtajournse 1 LeQ9 mai 2 Le 1® janvier 3 Le 1% mai ese gone Soup Sora toe cee recne eine sie Je pars a (étranger pour mes études et je preperez Cautres questions sur UE | ne peux pas prendre ma chatte avec moi. Hle'Cappale tambo ale et dae Cest une petite chatte blanche trés élégante Shes asap et aes gar yeliaies Trés sociable, elle adore les calins ! Elle peut: vivre dans un appartement car elle est trés tranquille, Elle est douce et aime beaucoup jouer avec les enfants. Si vous voulez U'adopter, vous pouvez me contacter par all (lever laer@gral con) ou por tptone #07 89462618, Go | Lis cette annonce. Tu veux adopter Bambou ? 2 queles informations sur le chat donne cette annonce ? ae ST eels AB} Atoi, écris une annonce pour faire adopter un animal ! po-onone, JELIS, TECHS *\ Le son [4] peut s’écrire ‘ an oue! ’ Un grand appartement. 1 Cherche dans I'annonce tous I les mots avec ces graphies. 1 oxcent (D ‘Mrs oe Eston nator, eras td Ve asters 2011 =z 1 Quelies institutions publient ce cahier ? A qui est-il destin 2 2 Certains noms de ville sont illustrés pour donner des: indices sur ces lieux. Donne 5 exemples !tte nel ' Maman, au secours I veut prendre mes lunettes ‘Alors, voyons: twas mal Mon chat et mi, on adore Was sof ? Th veux un peu de mon biberon 2, Eh, non | Ce n'est pas bon pour tol, a ‘Tune peux pas monger de glaces |! © (Bet... on ne peut pas rester 1, tronaulles, ders le jordin? (Chut... Silence Nous voulons dormir | vous plett ? Ce chapeau est trop lourd o mm, c'est bon, ¢ (Gin eben % 3 e o Hum... Tu es sOr que ta 6 > | (adore ton look | maman est daccord ? g oo © 2 A deux, imaginez d'autres bulles ! @ dicrat| tty a beaucoup de monde au café de Europe ! Choisis un personage et décris-le. 2 imagine sa vie et fais son portrait. : PRENOM AGE NATIONALITE PAYS D’ORIGINE Langues pariées = CARACTERE 1 Une de ces personnes rentre d'un long voyage en Europe. Observe sa valise. Quels sont les pays visités ? 4 observe ta scéne et décris animal que tu préferes. BILAN ORAL U 1 CAFE DE LEURO © G angelique ne se sent pas bien. Tula vois sur Vllustration ? Tu tinquiétes pour sa santé : tu lui poses 5 questions. Elle te répond. 6 Propose a Angélique de faire avec toi 5 activités pour étre en forme. )'T Ecoute et réponds aux questions de Baptiste, Vintrépide journaliste ! tx-neutLES IDOLES DE LA CLASSE Tu vas présenter une personnalité que tu admires sans révéler son nom. Qui est-ce ? Un grand sportif ? une femme écrivain ? un acteur ? une chanteuse ? un homme politique ? une scientifique ? Tes camarades vont le découvrir grace a tes indices ! 20 janvier Choisis une personnalité et fais des recherches. France ea ne cop 2 Tappes, en : pee st maucitanienne + Remplis sa fiche d'identts pire sénécaleig, TArienne, son * Choisis une photo de lui ou d’elle. Pour rendre le jeu Un peu plus campiiqué, ajoute un « intrus », la photo TRS courts, yeux noire, Sex d'une autre personnalité. * Donne les photos a ton /ta professeur(e). ay il est tres II/elle les affichera sur un mur de la classe. | 3 | 8 En classe Lis la fiche de ta personnalité a haute voix. RPESREBBIORE cre, Attention ! Ne dis ni son nom ni son prénom! * Tes camarades essayent de trouver la photo correspondante. p arler de ca vie privy * Une fois trouvée la bonne photo, mets ta fiche actté est tras fant. adore le Fim © La personne qui a trouvé de qui il s'agit continue le jeu et lit sa fiche, Et ainsi de suite jusqu’a « marier » KA toutes les fiches avec les photos ! ae MARIE Et tous, tous, tous, on va faire les idiots | | ©®D ad perG Bry 1 Lis et remplace chaque image par le mot correspondant. “) Z€coute et veritie. @ viogtrut 1 C'EST PAS COMPLIQUE D POUR LA FETE DE JoJo Woda deux, inventez une autre petite poésie sur le méme modéle. Voici quelques idées de rimes.... Pour la pite de Marion, tout pinit par le son SRANEON ACCORDEON JAMBON Crayon SAUCISSON attention GARGON violon BALLON S2222" collection Pour ta féte de Jordi, tout init par le sor Savioxs SOURIS FOURMI FINI an i JOLI BROCOLI com al nie énergie MAGIE aujourd'hui a ge Pow la gite de Juice, tout ginit par le son BAGUETTE coquette ARLETIE TOILETTES salopetie ETE Tétre SQUELETTE MARIONNETTES JE REGRETTEBILAN ORAL U D GRAND CROSS AU COLLEGE G agers wy fe Be ea ee rH IN ET iii 1 Liste prosramme dei journée ot reponds 09 h 00 : Rendez-vous au college. a) Ou ils vont 49h 30? Départ 8 9 h 30. ) Ou is vont aprés le repas ? 40 00:; Arvée au pare. ¢) D'oi ils viennent & 10 h 2 Départ du cross a 10 h 48 Seen 421 30 ; Repas ® Lasalle poyratente Dire ou l’on va, d’ou on vient. 46 f.00 : Remise des prix & la médiatheque. 2 Certains parents des participants sont venus directement de leur travail, sans se changer ! Quelle est leur profession ? Retrouve-les sur l’illustration. Nommer dos professions. BIE] 3 ) I Le grand-pare de Vincent explique a un ami comment aller a la médiathéque, mais il se trompe ! Ecoute et retrouve ses 4 erreurs en observant an. Comprendre un itinéraire. 4 exptique au grand-pare de Vincent le bon itinéraire ! Indiquer un itinéraire. Bane 4 Avenue de Europe 5 Apres la remise des pri Non, ¢a va... Et Jai trop) faim | Je % manger une pizza géante Sivous ® manger Japondis, roi, je ® rentrer chez moi Mais mon chéri Nous % diner dans un restaurant japoncis ! 1% miopprerdre @ utliser des baguettes | un projet immédiat. BEF viegt-neut Parler a’ SCORE TOTAL :CURITE ROUTIERE : GRAND CONCOURS D’AFFICHES Vous allez fabriquer une affiche sur la sécurité routiére ! Préparation ew velo, Par petits groupes, choisissez un theme. Va . joue pas LewiePre se scence serie QE WR IS peo Fies accidents les feux dans favitey Réalisation Inventez un slogan. II doit tre court, percutant. Jouez avec la langue, avec les rimes. Vous pouvez utiliser un des slogans créés pendant latelier d'écriture, Choisissez ou créez une image. Photo, dessin, collage... Elle doit étre frappante ! Et c’est parti! ee A ied, en vélo, on m0" N’oubliez pas ! a I) Une bonne affiche est tras simple, les mots in lisibles et rimage parlante ! > vw Grand concours ! a Lo seule ot Exposition des résultats dans la cour du collage. unique solution = 1 Tout le monde vote ! respecter la signalisation t Des régles ? Pour quol faire 9 7 . Met, jesus responsable, umm AM la route, ler nigles Dew nigles, SJedéteste tes riper. oe levi sont néciaiur, mata desrigles je respecte les nigher. i a Cicole, cost pas panei... WM toujours der Leprigles sont wre nigler... (a Quamdsib ny a qerantis powrla TA ge righes, ieee uandsit nya par de Yammy me baton | cubité de tows. iplag Msertabte eagle, Cost lar pagaitle |Compréhension de l’oral 10 p0ins 1 Ecoute et réponds. Situation 1 : que cherche la dame ? a) Un arrét de bus. b) Une égiise. ) Un arrét de taxi Situation 2 : que fait le train ? a) | va. Montpelier. b) Il vient de Montpellier. 6) lIvient de Béziers. Situation 3 : que va-t-elle faire samedi aprés-midi ? a) Elle va rester chez elle pour travailler. b) Elle va regarder la 16. ¢) Elle va aller voir un film sous-ttr. Compréhension des écrits 10 poins J Lis cette annonce et réponds. a) Lequel de ces chats est Jazzy ? b) De quoi Jazzy peut avoir peur dans la rue ? ©) Sion trouve Jazzy, on peut... 1) contacter les propriétaires par téléphone. 2) contacter les propriétaires par mail 3) amener Jazzy rue Louis Blane 4) appeler immédiatement la police. ) Est-ce que Jazzy a retrouvé sa famille ? 808 Urgent petit chat VERS LE DELF U1-U2 S'EVALUE MES COMPETENCES ) 2 Ecoute cet extrait diinterview et réponds. a) Jukebox, c’est le nom... 4) Gune chanson, 2) d'un groupe de musique. 3) d'un groupe de danse hip hop, b) La musique de Jukebox se base sur... 1) des rythmes d'origines diverses. 2) le jazz et le flamenco, 3) le folklore italien. Youve Nous recherohons le petit Jezz¥ sae Jevendredi 7 novembre. Il est ars a de race européenne. TL a un ap pre ‘mois. Il @ une petite tache pea ee Je museau. Il est tres oe ee tras peur des voltures. Toute Ie est tres inquiéte. gj-vous l'apereave?, contactea nous, ‘vous plait, a+ 06 75 88 84 11 ‘Merci de votre attention M. ot Mme Beaufort 7 v ‘96 rue Louis Blane wey 18000 Bourges wontectun @VERS LE DELF U1-U2 J'EVALUE MES COMPETENCES Production orale 10 poms “D4 entretion dirigé. Eeoute et réponds & ces questions pour te présenter. © 5 échange diinformations. Pose 2 questions différentes a un(e) camarade a partir de chacune de ces cartes. eo © @ spect npresst ? cao pivsoue ? | Oyo te Saw. o 2 COMPAGNIE ? _proFesion 7 Cg See TRUCS ET ASTUCES... Pour mieux comprendre la grammaire © Compare avec ta langue ou une autre langue que tu connais. © Observe bien les exemples de grammaire et essaie de tirer tes propres conclusions, Ensuite, compare avec tes camarades ! * Remarque les differences entre l'oral et écrit. © Consulte l'index qui se grammatical de ton livre. © Demande de l'aide a un camarade 4 @ verte-deux . ea les (ier): y e8%, ai compris phénomenes maintenant, ouf a. correct comme ga? © Garde ton sang froid ! répetent. © B exercice en interaction. A deux, préparez un des sujets suivants. Tu invites un copain a une féte. Diabord, il refuse, mais finalement il accepte. © Tuas un examen qui te stresse, un(e) ami(e) te demande ce que tu as. Tu racontes comment tu te sens. Production écrite 10 pois Z ‘Lun(e) ami(e) tinvite a passer le week-end a la montagne. Tu lui réponds par mail (30 mots environ). TOTAL / 40 points Quand tu réfléchis sur la grammaire, tu dis... ‘Jai une Caersecinl Caersecinl 2 Sil vous plft, pouvez vous mexplquer comment fonctionne... ? ee) Dans ma langue cest dfférent ees) ! 3 )1 Ecoute et répete. © 2 Prepare 5 questions de grammaire. Tes camarades répondent !Malis Se ee Nene Na eka Cero} a bite Pe Ca ) 1 Ecoute et observe. Qu’est-ce qu’on achate dans ces magasins ? Attention, il y a des intrus ! iger une invitation ) 2 Ecoute. Ou peut-on entendre ces phrases 7 chez le charcutier / la charcutiére * chez I'épicier /'épiciere = chez le boucher / 1a bouchére « chez le boulanger / la boulangére * chez le fromager / la fromagére eee areca v3 Ecoute. Tu reconnais les commergants ? vonto-tois @ON T’INVITE | OF Cr cole des posters pour le féte des voisins Ge notre quarter | Ofecreai prachain, cu pore des Pletanes. On ve fire un repas géert | ) 1 Ecoute. De quoi parlent Thomas, Jeanne et Margot ? ) 2 Reécoute et observe les vignettes. Trouve 4 erreurs dans les bulles. urtout que notre voisine du troisiéme, over qui on va foire une pizza pour la ‘est... Christelle! Mes grands-parents ne sont pos ld et je dois moccuper de ma petite sceur.. ma sceur... avec votre permission, bien str | roe, Oy == .: ° e e ° 8 ¥ Lis les bulles. % 5 Invite un(e) ami(e) a une activité. II / elle a) Qui parle, Thomas ou une des jumelles ? refuse, mais tu arrives a le / la convaincre. b) Ralis at imite les intonations, Une fate ? Crest cool, ga! oe RTE PCRs Crea TTD os Circe Ue eeT ry aa Ones | Scum Cerio MEMORISE jes bulles bieues. C'est AIT) utile pour inviter quelqu’un, accepter uss ou refuser poliment une invitation ! Siu Re RA Jo regrette, mais ca ne rau @ tone-aeteJE M’ENTRAINE ! U z Wren Petes eee s Paes Creag College Jean Ja AU PROGRAMME LctacrT a Mae de basket « All Stars », tous déguisés, i ; ei Nalnqueurs affronteront une équipe de profs invincibles eS pieeu UIC Set ca ce ee nea OSes CULT Cr acy eaten Ce anit COO es Be ae les équipes doivent remettre leur liste de eae nT Tr erat a a ) 6 observe, écoute et choisis la bonne réponse. )'] Ecoute : quand pourrait-on entendre ces phrases ? pendant le match ? pendant le pique-nique ? pendant le spectacle ? 8 La télévision locale fait un reportage sur Pévénement. J'observe et j'analyse a) Compléte les questions du journaliste et Pour exprimer la possession réponds. LE PLURIEL DES ADJECTIFS POSSESSIFS Cette fete a leu Tous les ans dans X colége ? : i Possesseurs Un objet Plusieurs objets Gm notre gateau nos gateaux (3 : Tous profs vent participer au votre sandwich vos sandwichs ov leur photo leurs photos lly aune différence entre leur et leurs ? Trouve les é6quivalents dans ta langue. b) Complete les commentaires du journaiiste | Quels sont les autres adjectifs ( Les éléves de troisidme jouer la e froke canis profs We eseuemanis sort possessifs que tu connais ? talucinants | Bravo pour ® Imagination | / | sente-cnaQUELLE MEMOIRE ! “D1 Ecoute. ou sont ies jumelies ? Pourquoi ? Qu’est-ce qui se passe ? C'est grave ? “D2 observe ta liste, réécoute et réponds. a) Que's produits elles oublient d’acheter ? b) Quels produits elles achétent ? Ce sont les mémes quantités que sur la liste ? Lis ce que dit M. Tsouli, Pépicier, et retrouve les répliques de Jeanne et de Margot. a) Ga va, merci ! Qu'est-ce qu'il vous faut, aujourd'hui ? b) Mmm... Plein de bonnes choses alors ! Je vous écoute | ¢) D'acoord ! Combien de litres ? ) Eh bien... Ga fait beaucoup de lait, ga! Crest un gros gateau, non ? e) La grande boite ou la petite ? f) Voila | Et avec ga ? 9) Un kilo ? h) Deux kilos ? Vous étes sires ? i) Et vous ne mettez pas un peu de yaourt dans votre gateau ? i) Bon, bon. C'est tout ? © EA deux, inventez un petit sketch dans une épicerie. N’oubliez pas les formules de politesse ! pee) Cores.) Boite a sons ta Seige serpents se erporent MEMORISE los expressions en bleu. C'est utile pour indiquer la quantité ! @ vere-sIDEES PIQUE-NIQUE 5 observe. a) Associe chaque étiquette & une photo. croissant salade de tO" Petit pain vépétaian b) D'aprés toi, quels sont les ingrédients de ces différentes formules ? Laquolle tu préféres ? Pourquoi ? ) 6 Ecoute ces consignes : elles correspondent a quelles photos ? ‘1 Pour tire ta recette des mini-toasts, remplace les C parle, la ou les. RECETITE : MINI-TOASTS DE FETE “= Coupe le pain en tranches. ‘Tartine les tranches avec du beurre. EP en petits carés * Coupe une tomate en rondelles. = Cou ‘= Mets les rondelles sur le pain. *® Coupe le fromage. = Mets: sur une rondelle de tomate. ® Prends une olive noire “= Pique-"> sur le fromage aveo un oure-dents ‘Attention ! Ne prépare ee tag Sera CMe ey dans le frigo ou mange- sans tarder. (Woublie pas: un plat fait JE M’ENTRAINE ! U 2 pour épater votre famille ou vos copa og J'observe et j'analyse Pour parler de quelque chose sans dire son nom UIMPERATIF ET LES PRONOMS COD e Coupe le pain. a} Coupe-le. Ne le coupe pas. fe Mottez la tomate, Sy Mettez-la. Ne la mettez pas. : 5 Piquons les olives. 2S Piquons-les, : As lib pineal Fes Dd observe Vusage de ces promos: Be | Cest pareil dans ta langue 7 ws }) Ecoute. D’aprés toi, de quoi on parle ? maison, c'est bien meilleur ! wenle-sent1 des crepes ! LES Lorena Attention aux farces ! Les enfants mettent ‘est la fte des i est le jou lat traditionnel ee re ats fo sue eS Ides sosen papier sur le dos des gens et des Rols ».A'intérieur, ily a u ‘crepes d'une main ettienne ils disent « Poisson d’avril !». Ily a aussi des five. La pesaoe qui tome ig | 0 Tmonnaie 2° blagues dans les journaux,& la télévision, ee ‘autre. a porte chance sur Internet... et meme au college ! feve est couronnée roi ou reine ! Tar eee eee Cest la féte du travail partout dans le monde mais cen France, cest aussi la fete du muguel. Tu peux offi cette fleur a tes amis ou ta famille: ga porte bonheur. CG POs Labs rajemagne capitue face 3 la France et ave lain de la Seconde Guerre mondiale Cette France et un jour de celebrations offiiells. [31 décembre, Le 8 mai 1945, puissances ales. est date est unjour eigen Groy s x as les fates de Noel tes pasos Ai iy des bals populaires dans les ee a aes Ve cer au Angee, Pour fe? ateyen Seer des feux dattfice. Cest POUT céjébrer ie range est réseau 2M Doug’ Panter dans ise de a astile pat fe peunle PAE hs A minuit, tout |e monde 8 pe” og Sue rule 1789 ct everett ve A kp soba eve ge mate de a ReveutanFanesse sen areeseame a © tertonutLis et associe une photo a chaque féte. 2y att les mémes fétes dans ton pays ? TA quelle fete... a) tu peux voir des feux d'artifice ? b) tu manges des crépes ? ¢) tu embrasses tes amis a minuit 7 @4 d'autres dates importantes pour Vhumanité. Cherche des informations et présente une de ces journées. & Journée internationale des femmes PERNT SET ea 21 septembre Journée internationale de la paix LO Raed journée internationale des droits de Homme arenier U? d’ELRSTURE Rédiger une invitation a une féte Chou. Gina ee Deine me giga bt damvonans | Se te ras grand-nine (ate cote de choy mar) Pepe iqatinnt Cepia ter Gagner wr cadsou) & bonne humewr | of onginal (ae SURPRISE onan ees) oa Goal thjenstas to ae Le 28 je vous rte tows au stade du village Wu programme, match de foot geant en combinaison ef pales. Ce sera gril! Quiveut etre le gardien de but 7 Gare ‘ oa PS. Apres, Terdme apportera immangeable g&teau au chocolat ‘2 Vous tes bans de nowwelle cutsne 7 penance ere wept as de pe ds igus ew menue tout ow « gor feo ieee x Gelotine de uuity ouges é e Que de gingembre 1 Lis ces invitations. A quelle féte voudrais-tu aller ? 7 Acherche une idée de fate originale et rédige une invitation pour tes amis. ee tee ree eee, 'JELIS, JECHIS 1 Le son [5] peut s’6écrire gfe), g[i) ou j. 1 Je vais faire une fate géante et tras originale. I Cherche dans les invitations tous les mots ! I avec ces graphies, ' trenteneut ©Od a I Wp Georges CRY re A of Percale ere WA see TD oe as (en zerren sar av EUQISUM IS TROF, \ SEL SNISIOV TNOV RELEPPA AL ECILOP | Al CUT LCT il fout du pain et des chips ! Correa a Cry ia Ee bl eari& =f BOUMBOUMCHANBOUMGEBOUM oe BOUMUNBOUMPEUBOUMBOUM s LABOUMMUBOUMBOUMSIBOUN ) QUEBOUM, CABOUMSUFBOUM ky AY, 7 {S| FITBOUMBOUMLABOUMTECHBOUM 3 ma ne re ae Zz ZE- ~ | EN VERRES LES At WT ICI CARTON SONT ii PRENOMS LES AVEC LA MARQUEZ VOS | ) 1 Les bultes bleuesne sont 3 Lis ces indices et aide Georges, Gina, Gisdle, Julie et pas a la bonne place ! Jérome a retrouver leur assiette. Trouve qui dit quoi. Si dans l'assiette ily a... 2 auest-ce quils disent ? eS tortillas au un sandwich au saucisson, c'est Déchiffre les bulles jambon, cesta @ Georges, Gina ou Jéréme, blanches. Attention, le code Jéréme, Julie tun morceau de roquefor, est différent a chaque fois ! ou Giséle, Cesta Giséle ou a Georges. @ awserteFeTE DE FAMILLE BILAN ORAL U z Marine, Olivier et Gigi sont trés contents : — deux cousins Gilles et Jules, » oncle Jean et » tante Sylvie viennent passer le week-end dans » maison a la campagne. Et ils vont venir avec Nous ellons dormir evec chienne, Danae ! Les enfants, vite, frissez % cousins | Tous dons la méme chambre, ga va Sh 1 intaut tout préparer pour Parrivée des cousins ce week-end ! Complete les bulles avec l’adjectif possessif qui convient. Util e 2 Gigi et son pére rangent les courses. De quels magasins viennent-ils ? Quels sont les produits achetés ? En quelles quantités ? devoirs et rangez ® chambre | oncle, * tante et * cousins; vont orriver dans une heure ! Mois oui, Olver... Regarde, maman a mis deux matelas dans ® chambre... Mais ily a un petit probleme... Est- ce que ® chat Micha va sentendre avec ® chienne ? 3 samedi, on pique-nique ! Olivier donne des consignes a sa sceur pour faire des méga-sandwichs. Compléte avec le pronom qui convient. a) Prends une longue baguette et coupe- en deux maitiés. b) Prends une moitié et tartine- * avec de la mayonnaise. ©) Lave les tomates et coupe- en rondelles. d) Lave la salade, mais ne ~ coupe pas, laisse les feuilles entiéres. €) Prends le jambon et le fromage et place- sur la salade, ajoute des olives, puis referme la baguette. C'est prét ! ) 4 Ecoute et réponds aux questions de 1% Baptiste, l'intrépide journaliste! @_ auernte ot un QB)TOP CUISINE : PREPARATION DE CANAPES SUCRES ET SALES Vous allez participer 4 un concours de cuisine ! Vous allez présenter devant un jury vos créations et le document filmé de votre recette. Prépai Formez des petits groupes... Ensemble, choisissez une recette de canapé 1 faites Ia liste des ingrédients nécessaires. A la maison Préparez le scénario! Vous allez fimer la maison toute la réalisation de la recette. Mettez-vous d’accord sur le scénaria ! Qui va étre. * le chef cuisinier ? + le présentateur ? * le caméraman ? Rédigez la recette pas a pas et décidez qui va dire ‘quoi devant la caméra. Attention ! Le film doit durer 2 minutes maximum, Tout doit étre préparé a la perfection | En classe C'est le jour du concours ! Présentez oralement votre recette et montrez votre miniefilm, Tous les groupes sont passés devant le jury 7 C'est le moment de la dégustation | PRIX DE LA MEILLEURE. PRESENTATION PRIX DE LORIGINALITE ‘Avec qui tu es d'accord 2 aénltat ni 2 hal We ions compte ontemant ws ae Jedonme toujours outer lee de co eis vt bier. shri railli | borne note & mev amit : nuit ont thavi Vamitié avamd tout | Avon ne me dit par vractement Wy Je Prism miaiden Jeme baishe guider patv mor intuition, We ce qwl faut évaluer, jo ne say Cue fiche pewr Vetta to sub critine valable | Pat Comment faire | Bre plus suite,A LA MAISON Petey ea Tata LL) ) 1 observe cette maison, ® 5 DEV Avez-vous écoute et réponds. bonne mémoire ? Fermez le livre et posez-vous des -) 2 Ecoute. c’est quel numéro ? E questions. ) J Ecoute. Vrai ou faux ? Dars la eae & mar lya4ouGe ) 4 Ecoute. Oi on est ? So CTT quarante-troisLEcoN 1 LA CHAMBRE DE MARIE ) 1 Ecoute, lis et observe. Quels éléments cités par Marie ne sont pas visibles sur la photo ? D7 Ecoute et réponds : vrai ou faux? J complete ta description de la chambre de Marie. pediao ) Boite a sons @ cererte ste cor eer Mol,ma chambre, je l'adore, elle navien de special mas c'est MA Ghanbre| Guand on ene ce ale it juste en face. A droite“ {Ly amon emoge et un gand miroit, 4 gauche mon bureau et un petit moublo avec deux tus Je les ee uous cle @ cause de mon peti tere Jai collé des photos de ma tamila sur le mur a cété de la fenétre pe de postas et de potas de mes copains derriére le lit, Dans ma chambre, je dessne, i lis je danse, je r8ve.. et de temps en amps, rave “D4 Ecoute et lis. Avec quelles phrases tu identifies ? #toi-etta-chambre == Ma chambre, elle fait un peu bébé. Mes ‘aa parents ne me laissent pas afficher de posters. sO & 0 Pour moi, c'est la plus belle du monde enti ! >On ‘® Ma sceur ne peut pas entrer dans ma chambre, 26 c'est mon univers privé, mon petit nid & moi. as Elle doit étre trés bien rangée ! Je suis tres Se maniaque ##% Moi, je dois partager ma chambre avec mon ‘as rere mais jai de la chance, on s‘entend bien! Comme mes parents sont divorcés, j'ai deux chambres | @ ELLE EST NULLE... IL N'Y A PAS DE PLACE #t MEMORISE les expressions en bleu C'est ute pour parler de ta chambre !JE M’ENTRAINE ! U 4 CHARLOTTE ADORE JOUER A CACHE-CACHE ! Lisbeth est la baby-sitter de Charlotte. Tous les jours, & 19 heures, cest la méme histoire... Lisbeth entre dans la chambre et regarde sous le it. derriave le cofire a Jouets, & e6té de ia Elle entre dans le clon, ele regarde & gauche, & droite... Persorce | Elle va dans la cuisine, Non | Ele niest pas dans le placard au milieu des bolcis. Je suis [a |E———4 Elle va dons la petite piéce en face dela cuisine. D5 Ecoute et lis. § Donne a Charlotte d’autres idées pour se cacher. Pos de Charlotte | - ’ Ele regarde au fend du couloir, derriére le rideau, Persone de suis dé dons la baigna're | 4) 1 dictée graphique. Ecoute et suis les consignes pour dessiner la maison de Charlotte et son jardin. Jobserve et j'analyse Pour sitver dans lespace LES PREPOSITIONS DE LIEU AVEC DE A cote do la maison. Prés de l'arbre. ‘Au fond du A gauche du chemin. A droite du garage. Loin de la maisor En face des montagnes. Au milieu des fleurs. De Ia accompagne \ des noms féminins | au singulier, Et du? Dans quel cas on | utilise de 1"? et des? ) ee eee cavernecies @LE DIMANCHE D’ERNESTO Eresto est bréilen, i @tudie Paris, [Hier efi) a 2H le bus pour’ lWhabite cans une petite chambre saus| de chez lui i ler & la tour Eifel PAL «| Oh aa iD| 7 A259 marches | Oh 1a i WZ Zz Sy | est entre dans une boutique de souvenirs. ‘B59 merches et B kilometres & pled. PAF... Cest dur | ) : ) 1 Ecoute et lis. plane dase 2 Ecoute : c'est quelle vignette 2 | La chenteuse alyrions — | | Chewckou ne ckente jamais ) 3 La petite amie ’Eresto raconte cette journée sand bi un copain. Ecoute et corrige ses 4 erreurs. MEMONISE les expressions en bleu C'est utile pour raconter des faits au passé ! @ aerartosiJE M’ENTRAINE ! U 4 QU’ EST-CE QUE TU AS FAIT HIER... ET AVANT-HIER 2? ROSE MING 9 t 4) 4 Ecoute et suis r'tinéraire pour trouver avec qui Emma est allée au cinéma hier. © 5 invente un itinéraire diftérent. Tes camarades devinent avec qui Emma est sortie. ® 6 DEVEn chaine : chacun a votre tour, racontez et mimez ! Je suis alé dans un pore ve suls allé dans un pare et Jol acheté une glove, Jobserve et j'analyse Pour raconter au passé ) Grammaire en rythme ! Se Suis: mont@le)- a pied! FORMATION DU PASSE ComPOSE ) Ecoute, lis DESSINER MONTER les intonations. v ai dessing Je suis monté(e) Sassen Tu as dessiné Tu es monté(e) Quelles sont les différences II/Elle 2 dessiné HI/Elle est monté(e) Z BS) Nous avons dessiné | Nous sommes monté(e)s Vous avez dessiné | Vous @tes monté(e)(s) lls / Elles ont dessiné IIs/Elles sont monté(e)s entre ces deux verbes 2 Expl sence /” au pes compos | aA VERBES QUI SE CONJUGUENT AVEC ETRE aarti passer venir arth doseandte reser aH dea Je suis Je sis R Je suis oe erties passé vena... artis... descends... : (Ste naitre : West as. petir enter de sti & Je sis Rl i # meutie @ patti... entre... West mort... cuarerto-sept (BD‘JE US ET JE DECOUVRE Leur maison est ronde et importée de Mongolie. Coline, Sébastien et leurs deux enfants nous présentent leur yourte, prés de Cahors, en pleine nature : « Bienvenue dans une maison écologique & 100 % ! Nous avons quitté nos murs en pierre pour des murs en toile, mais en gardant le méme confort, Nous avons I'électicité, I'eau, le tléphone et Internet. Comme il ny a pas de murs, il faut étre trés ordonnés pour pouvoir bien vivre ! » Au Havre, des conteneurs recyclés abritent des studios pour étudiants. Pour Oriane, étudiante en droit, cest Fidéal : + Franchement entre ce conteneur (27 m, une chambre, un kitchenette, une salle de bainsW.-C) ou bien une chambre encitéUde9 m? avec W.-C. et douches communes, gaa été facile de me décider ! ori LEHAVRE Une barrigre, une boite aux lettres, une sonnette... c'est une maison presque comme les autres. A deux détails prés : elle mesure 39 metres de long et, surtout, elle se balance sur eau | Jean-Paul, architecte, habite sur la Seine en plein centre de Paris, avec son fils de 15 ans. « Quand je rentre du travail et que je descends sur le qual, je change d'univers, je d&connecte totalement. Le soi, tard, a Seine ressemble un lac, On entend le clapotis de eau, le chant des cygnes...»1 onserve tes photos. Quelies informations elles t'apportent ? 2 cherche ces mots dans le texte. wn cey on” J Retrouve la signification de chaque mot ! a) Bruit de l'eau. b) Cité universitaire, ¢) Salle de bains avec toilettes. d) Mini-cuisine. ) Gros tissu résistant et imperméable. f) Plateforme pour monter ou descendre d'un bateau, d'un train... (®) Toutes ces personnes habitent dans un lieu hors du commun. Cherche d'autres types d’habitations originales ! LOCATIONS DE VACANCES | Cabane dans un arbre Brie-Les-Foréts _ | Insolite | Cabane dans un arbre pour 2 personnes dans ‘une propriété de charme, avec terasse. Id€al pour un couple. | Installations intérieures: | Tohambre (1 lit double), | salle de douche, W.-C., | salon * Ou se situe cette habitation ? * lly a combien de piéces ? * Combien de personnes peuvent y dormir ? arener Ul d’ELRsTURE Prendre rendez-vous ent Fanacoap ey 222 979- te tT erin soma couche Asc — devant le premier menhi au fond de la forét Tei une gfosse moustache et un petit chien ul Wewt auss fe vencontier, Ton amoureux anonyme =~ Lis et indique qui a écrit ces messages. a) Obéix b) kR le martien ¢) Nico 'écolo d) Madame Réfiexion 2 Relave les expressions utiles pour prendre rendez-vous. 2B VA partir d'un de ces modéles, prends rendez-vous avec quelqu'un. poms n nnn 1 JE LIS, JECRIS ~4 " Le eon [s] peut s’éerire cfe), cfi), : 8, 88 ou t(i). ' 1 Si ea vous intéresse, participez 3 1 cette conversation ! ; 1 Cherche dans les messages tous les mots avec ces graphi t bee ee ee ees quarane-neut‘JE JOUE ET JE REVISE 1 LE JEU DES DIFFERENCES Observe et trouve les 7 différences. Explique. a Z ess ae ig Be IT D LA SeycouPE DE KRANAGO ‘Trouve oi! habite Kranago, le petit Martien.LORDINATEUR vVoLe C'est un véritable désastre ! Décris le désordre de son salon. Utilise : 4 c6té de, prés de, a gauche de, a droite de, en face de, au milieu de, devant et derriére. Emile ne trouve pas son ordinateur avec le plan de son prototype. Qui a fait ca ? Par oul est entré le voleur ? Par ol est-il passé ? BILAN ORAL Emile est ingénieur 4 Bruxelles. II travaille dur sur un dispositif ultra secret. Aujourd’hui, il est trés fatigué quand il arrive chez lui. Il ouvre la porte... Oh Ia la, qu’est-ce qui s’est passé ? _« Emile raconte a sa voisine ce qui s’est passé. Complete. Je suis sort 4.9 heures du matin comme d’habitude. (prendre) Ie bus et % (aller) travailler. % (manger) dans un petit restaurant et % (rentrer) & pied a la maison. (faire) des courses a |'épicerie du quartier. A 4 heures, (artiver) chez moi et quand > (ouvrir) la porte Voila, % (trouver) ce désastre ! Aprés, »* (découvrir) le vol de mon ordinateur... C'est incroyable ! Qu’a fait Emile entre 12 et 16 heures ? Imagine des détails ! Ecoute la suite de ’histoire, puis réponds : vrai ou faux? a) L'inspecteur Moulin a trouvé un voleur caché au miiou des arbres d'un jardin. b) Emile, l'inspecteur et le voleur sont allés tous les trois au commissariat ¢) Emile a retrouvé son ordinateur. d) Il va pouvoir continuer son travail ‘cinquante et unIMAGINE LA CHAMBRE DE Ouvre la porte et raconte... Préparation Comment est ta chambre ? Est-elle carrée ? ronde ? rectangulaire ? en forme de L? De quelle couleur sont les murs ? TES REeVES ! Qu’est-ce qu’il y aa l'intérieur ? Quels meubles ? Quels accessoires, quels éléments 2 | ly a.une fenétre ? un balcon ? une terrasse ? all | Réalisation Prépare la présentation de ta chambre ! Tu peux la dessiner, découper des images, faire un collage, utiliser 'ordinateur... Soigne la présentation, cherche loriginalité, la créativté | Numérote les éléments | les plus importants pour toi et rédige une petite légende qui explique ce quiils représentent pour toi La chambre de mes réves a... Zune fendtre & e348 de men it pour regarder les éto | wn coin peinture pour dessiner, reer Entraine-toi a Voral, pour bien prononcer et connaitre ton texte par cceur. Maintenant, tu es Findues ef mes accor prét(e) pour présenter (et pleine de tiroirs & ta chambre au reste pour faire mes devoits et] ¢ectete Chut de la classe ! une chaise e”goni Mise en commun Fabriquez ensemble le catalogue de toutes vos chambres de réve. \ 6 un fauteul suspendu pour lve et ver T une étagere mobile ois placer mes lives préferes La chambre de mes réves... Ut wn petit z ae eypact imple th | ee omblably -- a platnede chosen Me, vie pa odonni aire | aye j at, we je wai par, eaacon de gacilite la vie. ++ doth tthe wn powdizerdonnés Ml -- Vr espace agri down Cubréconfertant | peor aman Oe olitor rat nitpensablesVERS LE DELF U3-U4 JSEVALUE MES COMPETENCES . Compréhension de l’oral 10 points 4) 1 Ecoute et réponds. 4) 2 Ecoute et réponds. a) Ou se passe la situation ? a) Quiest-ce qui se passe ? 4) dans une boulangerie 4) Un vendeur présente un appartement & un’ 2) dans une fromagerie possible acheteur. 3) dans une boucherie 2) Un ami présente a ses invités la maison ol ithabite. b) Mme Chevalier est " 4) une amie intime de M. Michel 3) Deux personnes visitent aveo un vendeur 2) une cliente de passage. an 3) une cliente habituelle de M. Michel. bb) Retrouve les 3 erreurs dans le plan de c) Elle achate, Vappartement. 41) du fromage et du beurre. 2) de la créme fraiche et des yaourts, 3) du fromage et des ceuts. d) Aujourd’hui, elle achete. 1) moins de choses que normalement. 2) plus de choses que d’habitude 8) les mémes choses que chaque semaine. e) Mme Chevalier... 1) a des invités a la maison la semaine prochaine. 2) va partir en vacances dans deux jours. 3) va faire du camping en Bretagne. Compréhension des écrits 10 pins ean ee ‘alternative originale aux algues et au poisson cru! 4 Lis cette recette et mets les illustrations dans Préparation : 20 min / Cuisson : 0 minutes Vordre de la préparation. rédients du pain de mie (sans croate) ° e du beurre ou du fromage frais du jambon ou du fromage co ah des petits légumes aration 1 Enlever la croiite du pain de mie. 2 Aplatir tes tranches de pain de mie au rouleau a patisserie, 8 Tartiner de beurre ou de Lingrédient de votre choix (fromage frais, sauce...). Mettre ensuite oO e les autres ingrédients, mais toujours en fines tamelles, sans surcharger la tranche de pain. 4 Rouler les tartines gamnies sur elles-mémes. 5 Couper en troncons. Cest prét! Noubliez pas les baguettes ‘pour a déyustation ! cinguertevoeVERS LE DELF U3-U4 J'EVALUE MES COMPETENCES Production orale 10 poms “D4 Entretien dirigé. Ecoute et réponds & 6 Exercice en interaction. A deux, préparez ces questions sur ta maison. un des sujets suivants. * Tu prépares une grande féte. Raconte ! Ou, comment, avec qui... * Ton / ta meilleur(e) ami(e) a passé un week- end génial. Tu iui poses plein de questions. —5 change d’informations. Pose deux questions différentes & un(e) camarade & partir de chacune de ces cartes. R A a o : Production écrite 10 poms HIER ? — 7 ‘Lécris entre 30 et 50 mots sur un de ces 5 ae sujots. AWN, re * * Unie) de tes ami(e)s te demande la recett pe HNMR do co plat que tu fas & bin. Tut orveies Nee es -- un mail avec toutes les explications. © Tu rédiges une invitation pour ton FAIRE Deg 8 Ve anniversaire éTe ? LOURSES 2. | cere? | TOTAL / 40 points TRUCS ET ASTUCES... Pour mieux comprendre al’écrit. Situ ne comprends pas 7 trés bien, tu dis... © Observe bien les illustrations, les photos, elles anportent heaucoundintrmatios. + Relis la phrase, le paragraphe et repére les mots que tu connais. LE PLUS IMPORTANT EST DE COME _ 4 a “J'ai compris le sens général, mas pas dans le déral « Lis les titres et les sous-titres : V'information essentielle est la ! © Un mot est trop difficile ? = Gherche s'il ressemble & un mot dans D1 Ecoute et répete. ta langue ou dans une autre langue. ~Fais des hypothéses et des déductions... 2 cherche un mot ou une phrase difficile dans ton livre. Ton / ta ‘camarade explique ce que cela veut dire ! @ cnauanto-cuctioVa 3 PEN Un Pu cue CN a Per an de PU Loa ona ast) eee) juLES Ve" 928-1905 TUN eT ey Reo Ae ed ) 1 Agathe a invité des copains a diner. Quelle jolie table ! Ecoute et observe : c’est quel numéro ? 2 Agathe est un peu étourdie. Observe bien chaque place et indique ce qui manque. Pour quel invité elle n’a rien oublié ? J DEV Observe les serviettes : d'apres toi, de quelle couleur est la serviette qui manque ? crawntecia BDLEcoN 1 Oo Cest samedi soir Chleé et Julien Girent dans une créperie en téte a téte, sans les copoins. Cest normal, ils ferent le premier mois de leur amour | =a rom, un ga Sut I vo partager | Merci! 5 Jie préfere un de pomme. Et tol ‘Je peux vous une suggestion ? Vous powvez partager. D1 Ecoute et lis ia BD. a) Qu'est-ce que les deux jeunes commandent ? b) Pourquoi ils partagent tout ? ¢) Pourquoi c'est une occasion spéciale pour eux ? ) Propose un autre titre pour cette BD. Da trois MEMORISE les expressions en bleu. C’est utile pour savoir commander dans un restaurant ! ) Ms mémorisez le dialogue et jouez la scéne. iquante-six le Cabeille travaille sour le soleil... Acie, ity ode, WMinsille Baitle |JE MVENTRAINE ! U 5 DIS-MOI CE QUE TU MANGES... Madame Juliette a 100 ans. | Comment fait-elle pour étre en pleine forme ? Elle nous parle de ses habitudes alimentaires. D) Tecoute et tis. D4 Ecoute et réponds. D5 Ecoute. De quoi on parle ? % B Lecture collective. La moitié de la classe dit un vers, et l'autre moitié dit le suivant. a Et toi, qu’est-ce que tu manges ? des pates DES FRITES de la viande DU POISSIN des Ilemuzmes des fruits DES BISCUITS DE LA PIZZA wu EIZ OV CHOCOLAT DU FROMAGE de la soupe DU PAIN DE LA CHARCUTERIE des bonbons Tu manges de la solade ? Gui, Jen mange tous eslowrs Josore <2!) / Weublie pas, l'importan Non, je rien mange pas. Jen mange trés peu, une ou deux fois par semaine. Des amandes et des noisettes, Chaque jour, jen mange sept. De Veau, Je n’en bois pas trop. mais des tisanes et du thé, en bois toute la journée. Du pain, Ven mange le matin. ft des gateaux et des sucreries, Seulement le samedi. bes lentilles, Yen fais pour toute la famille. Des légumes cuits, Tous les soirs et di. Des pommes au four, Fen mange tous les jours. es frites et de la pizza, & Seulement quelquefois. ét de la bonne humeur, yen consomme 4 toute heure ! Jobserve et j'analyse Pour remplacer une quantité non précisée Le PRONOM EW Du pain, jen mange plein. De l'eau, je n’en bois pas trop. De la pizza, je n'on mange pas. Des fruits, j'en mange tous les midis. Observe. Le pronom en remplace quels mots ? Quels articles précédent es mots ? “————___/1_»__ Ce pronom existe-t-il dans ta langue 2) c'est de manger varié |DEJEUNER Du MATIN ) | Ecoute ta premiére partie de ce podme de Jacques Prévert. Quels sont les mots et expressions qui se répétent le plus ? 2 Remets ces vignettes dans Pordre du poéme. er par o J Lis te début du poame et imagine la suite ! ) Botte aeons Tha mis le café Dont son petit tit Dans la tasse | Puc oublie tous ses soucis, | Ia mis le lait , | Te admine tor bane les muuases Dans la tasse de café a | Ia mis le sucre \ go | Dans le café au lait ; | Avee la petite cuiller * | Ia tourné \ | Ma bu le café au lait \ | ‘ Etilareposé la tasse & Lo Sans me parler 7 b pe MEMORISE ou récite cet extrait de podme, C'est tile = pour t'imprégner de la langue poétique ! @ crquanterut[ APRES LE RECITAL DE PoésIe ‘Samedi dernier, toute la bande a participé au récital de ésie du college. Il y a eu beaucoup de surprises et d’émotions. Qu’est-ce qu'ils ont aimé le plus ? O Moi joi eu erie de pleurer quand les Jumelles ont récité leur poésie en écho... trop beau II! Orci jai eu tres peur quand Thomas a crié au milieu de la poésie O Mai. joi bien aime quand Fang a mis de la musique hip hop entre les strophes et quelle a dansé. © Ouais, génial | Le pls erdle, cao été quond Gab a fri de réciter sa poésie et quHercue a saiué | Et ila odoré quand nous avons tous opploud | © Moi, jal piqué un fou rire quand Arthur a voulu sauter e+ quila gissé | Je suis désolée mais ga ime fait rire quend quelauun tombe. beaucoup ri quand Gabriel est arvé sur scéne en compagrie de son chien | 4 Retrouve Vllustration correspondant & chaque anecdote. ) 5 Ecoute et réponds. )B aurest-ce qu'ils ont ressenti ? Ecoute et corrige. ° . . = '] DEV Mimez ces actions en chaine ! lia pleuré, ele a dansé et jai ri JE MVENTRAINE ! U 5 d'observe et janalyse Pour parler au passé LE PARTICIPE PASSE Terminaison en [ec] entror —» je suis rentré regarder — j'ai regardé Terminaison en [i] partir —> je suis parti mettre — j'ai mis Terminaison en [y] voulu boire — j'ai bu Cherche dans les bulles les participes passés des verbes 6tre, avoir, crier, arriver, finir, rire, mettre et vouloir. QUELQUES VERBES A RETENIR en [e] tre — j'ai ate Terminaison en (i) dire jai dit Serine — jai éerit prendre —> j'ai pris apprendre —» j'ai appris comprendre —> ai compris Terminaison en [y] voir j'ai wu Terminai pouvoir — j'ai pu perdre — j'ai perdu avoir —> j'ai ew Observe les participes | passés : ils sont classés selon leur terminaison orale. Ily a des différences a l'éerit ? Sager.) ((epert alacant \ einquare-reutVoici quelques livres qui ont marqué la littérature frangaise, Tu les connais ? | Gy Parlour de littérature Dumas Les Trois Mousquetaires La Fontaine hk Poti Primce | Lis ces petits résumés. A quels livres ils correspondent ? ® Phileas Fogg, gentleman Eee ur Bere ue nT) livres (la moitié de sa fortune) oe Goroman de cape et d'épée raconte les Aventures du jeune dArtagnan, vena 4 Paris pour faire partie des troupes de la Maison du toi Louis XIU se ie Be ee ee qu'il arrivera a faire le tour de acura du roman méle récit de voyage Pern tre ‘ amitiéavee Athos, Porthos et Aramis. Ces quatre hommes vont s'opposer uy premier minisir, Ie cardinal de Richelieu, pour sauver Phonneur de Ta reine de France Anne Aurich Costu n garcon a " x , Ces courtashistoirs éertos Fn Meee g eee ca) Bear vrs nto on scons 1612 ou if me {(0Ute petite des animaux 4 l'apparence et capricious, 22 Seule ros Pricieuse. 1 dé Se, Coquette humaine. Elles contiennent Peut avoir Jon wecOuvre I Viator fon pos Pes ot deci oer toutes une morale, qui est on enon renétes visines, eneo Pair dite au début ou & la fin de vollermsuia ceteene Chega tt 2 be quels livres sont tirées ces phrases ? r “Ma nére-sran «Un Anglaisne — F] LO nme vot biew\ “Mente -gnad sy aisante jamais quand BO ce Le cco cuore depndy Gi chose aussi | 4m pour tous !y | "Liessentiol ext | etl! Cts yy } dD siagit Yune Ea Laal Cian 0 ninge ONCE MOK enfand impoctante qu'un pati » @ sicrteRiera Keng Nps Le tour du monde ears Notre-Dame de Paris Victor Hoge 3 La plupart de ces livres ont été adaptés au cinéma. Observe ces photos de films, De quelle ceuvre s’agit-il ? @) Cherche d'autres films adaptés d’couvres littéraires frangaises. arenser U5 d’ELRiTURE Rédiger une fiche sur un auteur JULES VERNE 1828-1905 ILAFAIT... Dans ses romans de science-fiction, Jules Verne a imaginé des appareils improbables & Vépoque, mais qui existent aujourd'hui : la télévision, les helicopréres, les navettes spatiales... Eternel réveur, ila été un grand visionnaire, ILAECRIT... Cing semaines en ballon, Le Tour du monde en 80 jours, Vinge mille liewes sous les mers, L'lle mystérieuse, Michel Strogoff. Les enfants du capitaine Grant, Voyage au centre de la Terre. ON ADIT DELUL Crest le potte de la science. | Lis cette fiche puis, livre fermé, reconstitue toutes les informations sur cet auteur. 7) I rais des recherches sur un de ces auteurs et rédige une petite fiche de présentation. ‘Tu peux aussi présenter un de tes auteurs favoris ! Beinn thant Alexandre Dunas Nick MS Victor HingO Jean de la Fontalne Charles. Perrault JE LIS, TECHS ! 1 1 z I 1 Le son [c| peut s’écrire ai, 2, é, e(ll), 4 1 ett), eftt) ou ei. 1 1 Une belle navette pour voler dans les airs 2. 1 Drale d'appareil | Je préfire @tre sur terte. | Cherche dans la fiche tous les mots 1 I avec ces graphies. 1 scranteetunLEcoN 4 ) Ecoute et lis cette phrase longue, trés longue, de plus en plus longue... Imite les intonations ! Jai ts envie Ja tres envie de prégarer une grosse tartine Jai ts envie de préparer une grosse tartine, avec du beurre et de la confiture J/2i 8s envie de préparer une ts grosse lartne, avec du beurre et de la confitre de raises J'ai trés, tres envie de préparer une tres, trés grosse tartine avec du beurre et de la confiture de fraises rouges. .. pour toi, DION CHEREI Devine ! De quoi on parle ? a) llyenacing b) lis en portent tous les deux. ©) ll en mange une. d) lena perdu un. ¢) Il en veut une, f) Elle en porte un rayé bleu et blanc. 9) Elle en dessine deux. fh) lly en a.un par terre, prés d'un arbre. © cviranie-ceuxBILAN ORAL U 5 Lucas Dufour est un grand voyageur et un admirateur de Jules Verne. lla décidé de faire le tour du monde en 80 jours ! > 2 Lucas est au restaurant. Le gargon propose un menu. Lucas répond et passe sa commande. Jouez la scene a deux. J Le restaurant est trés original ! Décris. la table. 4 A deux. Lucas te présente une amie végétarienne. Tu lui poses 5 questions sur ses habitudes alimentaires. Ton / ta camarade répond. ©) 5 Ecoute et réponds aux questions de Baptiste, 'intrépide journaliste ! sonante-1oisSPECTACLE POETIQUE Vous allez organiser un spectacle poétique & partir du poame « Déjeuner du matin » de Jacques Prévert. Pour cela, vous allez présenter la lecture chorale du poéme devant un public afin de Vémouvoir, de le surprendre ou simplement pour partager le plaisir d’une lecture. Préparation ~ Réfléchissez au texte... / p 7 E bs * Quelles phrases vous allez mettre : en valeur ? oA les techr 2 % a { “Sioa soos flee oe Ate 8 A TOUR DE ROLE OU EN 5 Alte Mise en scéne Imaginez les mouvements, Pambiance... * Définissez la position et les PRaDu; déplacoments de chacun. rd a) Allez-vous lire souls ? en bloc ? acl 6parpillés dans la salle 7 ’ 4 ES, CRIS, » Proparez un décor, des Cael ae accessoires, des déguisements, la musique. Et n’oubliez pas... Répétez, répétez, répétez, jusqu’a ce que le résultat soit parfait ! aU esa 1 alee q PICS Spectacle Le jour J, attention ! + Pariez fort. + Soyez expressifs : soignez la diction, N'intonation. ‘Avec qui tu identifies ? Feder tinax pil” Oy trowrn la pottiv, je décowwre dey e a pti, Gest ruth, sentiments tt det Emotions | apprendre des pobiivs- yay Hipprendte dee Moi, je rome bes potrien WT 0 ext impor de commaitre ume potiie ye Dams une pettie, j’omtends wry pew nidicalir.. tous los Framgait connainent | lav musique de, tar tamgue.LES QUATRE SAISONS ) 1 Ecoute. c'est quelle saison 2 LHIVER: “[E PRINTEWPS UAUTONNE « ) 2 Ecoute et associe chaque phénoméne & une ou plusieurs saison(s). Décris le temps quill fait a chaque saison. En été... En automne... En hiver... Au printemps... Diapras toi, quelle est leur saison préférée ? Perper Pa Pirin soixante-cingSECOUTE ET JE PARLE LA GEANTE DE LA SAVANE Les girafes habitent au centre et au sud de Afrique, dans ta savane, une région oil fat ts, trés chaud et oi il ne pleut pas souvent. Crest I'animal le plus haut de ta terre : celle mesure entre 5 et 6 matres ! Elle semble légere mais elle pése entre 1 000 et 1 500 kilos. Elle a un cou trés long qui mesure plus de 2 matres | f C'est un cou tres spécial : il a seulement 7 vertebres cervicales. Comme le cou d'une souris ! vivent en troupeau, Elles ont herbivores {a réputation d’étre Pour communiquer Pour se détendre En cas de danger D1 Ecoute et tis. quelies particularités dela | girafe te surprennent le plus ? j La combine de z (2 comment est la girafe ? Ecoute et réponds. mangue de Katine = MEMORISE los expressions en bleu. get ow engo. un C'est utile pour décrire un animal ! jonaunle degli soixanto-sixRECORDS DE VITESSE La savane abrite de nombreux animaux, tous capables de se déplacer trés rapidement. Le Zepre 69 Ken /h JE M’ENTRAINE ! U 6 ) Técoute et observe. Vrai ou faux ? > Yt comparez ces animaux. Vous étes tous d’accord ? BEAU AED agressif SYMPATHIQUE agile INTELLIGENT élégant DOUX PEUREUX paresseuy, MAJESTUBUX Pour moi, hippopotame est Vonimal le plus paresseux | J'observe et j'analyse Pour comparer LE COMPARATIF DES ADJECTIFS ET DES ADVERBES plus (+) wk est moins (-) rapide que w. aussi (=) plus (+) % court moins (-) vite que w. aussi (=) Remplace % et & por le nom d’un animal. Le SUPERLATIF le plus fort la plus forte les plus forts les plus fortes le moins fort la moins forte les moins forts les moins fortes ( Gertains de ces animaux sont voie de disparition. Saie-tu lesquels 2 Pourquoi 2 ~~ soiante-septJECOUTE ET JE PARLE PLUS TARD oJ BIENTS6T ? Observe ces vignettes. A ton avis, ott cela se passe ? Quand ? Imagine ce que disent les personnages. “) 2 Ecoute : c’est quelle vignette ? % Lis ces phrases. Lesquelles as-tu entendues ? a) On arrive tout de suite ! b) Ok, mais dans un quart d’heure, ¢) Quand est-ce qu’on ira chez mamie ? d) Aux prochaines vacances nous irons voir mamie... e) Non, je vais la prendre un peu plus tard. 4) Lingénieur robotique arrivera lundi prochain, Choisissez deux de ces phrases et mettez-les en scéne. soixante-huit ’ is-done, Diior, ta, tatie a, dévidé de te donner ton goiter ? Sy EF cy MEMORISE les C’est utile pour parler de tes projets futurs !PI eee esac Pee Br ere oe ys Oa Mea Le a) des tramways souterrains sans conducteur. see ecm s Oke ce aE econ a ‘aux parfums de légumes avec toi Dea eee ess eres 2) autonettoyants, ee eeu Dee Bene eu Be Ea ce er as Dee eee rs pe eS Oye ene CPT ee ge eyes orc) D5 Ecoute et ls, puis réponds au test ! e Me» G interroge tes camarades et comparez vos réponses. ©) 'T Ecoute ot réponds avec un pronom. JE NVENTRAINE ! U 6G ‘observe et ;’ | Pour parler de l'avenir LE FUTUR SIMPLE | Je ai | Tw erviras M/ Elle / On a Nous ons: Vous sortirez Ils / Elles nangeront }) Ecoute et observe ces verbes, puis ‘explique comment se forme le futur. A quelques verbes irréguliers... avoir -> j/aurai aller > jirai Gtre -> je serai faire > je ferai Reléve dans le test tous les verbes au futur et indique leur infinitif. Pour parler de quelque chose sans dire son nom | LES RONOMS construirai dans V'eau.| Ta maison? | Je Ton moyen de transport? | /¢ uw? de Tes repas? Je choisirai écologiq jconomiserai. | préparerai seul. = | passerai sur Mars. Tes vacances rye le pronom COD ? dans ta langue 2 )) Grammaire en rythme ! | Nous Ne 88 Paregass NS? My Nel 4, No Peroame [EMU wn es musées tes plus importants du monde Situé au coeur de Pars, c’est le musée le plus visité au monde. Parmi les piéces les plus célébres du musée se trouvent La Vénus de Milo, La Joconde de Léonard de Vinci, et La Liberté guidant le peuple d'Eugene Delacroix, contient environ 60 millions de m° de sable. Son altitude varie constamment, de 100 & 117 métres au-dessus du niveau de la mer. | Située dans le sud-ouest de la France, elle PETERSON (9 0us grande cite mBdlevale cturope SUPERLATIF UTE , {e plus tong tunnel ferraviale ceurope Creusé sous la mer 8 40 m&tres de profondeur, il a une longueur de 50,5 km ! Tous les jours, prés de 400 trains cireulent dans le « Shuttle», Certains pewvent transporter des véhicules (voitures, bus ou camion) et assurent une liaison France- Angleterre en seulement 35 minutes. EE TET pote Bus haut du monde! wf ‘ab Constrit par le célebre architecte Norman Foster, i traverse la vallée du Tarn & prés de 270 m de hauteur ! le plus haut Somimet treurope occidentale Situé entre la France et Italie, avec une altitude de 4810 metres, c'est le point culminant de la chaine des Alpes. Avec ses deux gigantesques [ame remparts, ses 52 tours et ses JM 3 km de murailes, Carcassonne "Sam est la plus grande ville fortitiée d'Europe.1 Lis ces informations. Quel est ‘endroit que tu aimerais visiter ? 2 Des amis australiens te demandent des conseils. Réponds-leur ! On adore faire de lalpinisme. Qi’ peut-on aller ? (On a envie de voir La Jeconde, Dans quelle vile doit-on aller ? ‘On trouve que le Moyen Age est une époque passionnante. Quelle vile nous conseiles-tu de visiter ? »@e®,s 2p ells eS Nos pricinctentla 26 minutes pour voiture tJusqu’a 9 taversaria Manche. passagers. siusqu’ 4 dparts Pas de supplément par hour. bagages 0 carburont. Réservez ‘Acoés direct 2ux Lis ce document. A ton avis, quel est son titre ? a) Avec le Shuttle, voyagez en sécurité ! b) 5 bonnes raisons de préférer Eurotunnel Le Shuttle c) Le Royaume-Uni a portée de main ATELIER d’ELRSTURE Rédiger une fiche sur un animal ANIMAL LE PLUS RAPIDE DU MONDE : LE GUEPARD ‘Leguépardest un mammifére de la famille des félins. Sa fourrure est jaune avec des taches noires. Sa gorge et ‘son vente sont blanes. Il a une ligne noire de chaque 8 des yeux CARTE DIDENTITE POINTS FORTS ‘Taille: 1,10-1,80 mde long Crest animal terrestre le plus Queue : 60-80 em, rapide du monde. I est capable Poids : 88-70 kilos. d'un sprint de 110 km/h sur Espérance de vie: 10-18 ans en une distance trés courte. Sa Uberté,1620 ans on captivité. longue queue lu permet de Vitesse maximale : 110 km/h. toujours gander 'équilibre. Habitat : la savane,en Afrique, Is'adaptetrés bien aux mileux rides car il peut rester une © Si. Mois le jour de lo rentrée, apres deux mo's de vacances, I faut des vitarines pour réactiver le cerveau | ON COMPTE JUSOU'A UN MILLION ! 5.8 TU toppelles Mathieu Tu toppelles Vincent Et qui compte jusau TU comptes jusqu’d deux Th comptes jusqué cent Marion | Marion | Marion ! Tu toppeles Benoit Tu toppeles Odle Tu comptes jusava trois Tu comptes jusqué rile UNE RENTREE... PLEINE D’ACTIVITES 7.2 Activité & Jedere... fare de la natation, jouer cu basket aire du judo, faire de a donse, jouer au foot, jouer cu violon, fare du +théditre, faire de linformatique, faire du vélo | covante-cxsertActivité D ‘ Apart étuder, Apart énudier. y Quest-ce que tu fois Questce que tufts comme activité ? comme activité ? A part étudier. Er mel Je fis de la danse | Je joue du vielon | Quest-ce que tufcis Je ne fois aucune activité | Ifoir de lo dense | Ijoue du violen comme activité ? Elle ne foit cucune activité Je fois du vélo Je fas du judo | Je ove au foot | Et maintenant & vous Elle fait du vélo ! Elle fait du judo | Ijoue au foot de continuer QUI SE RESSEMBLE S'ASSEMBLE Activité 1 @) Quiest blond avec des yeux bleus 7 4) Qui est blond avec un menton pointy ? b) Quic des sourcis épcis et des cheveux gris ? 9) Qui est blonde avec des cheveux raides et €) Qui est chawve avec des grosses joues 7 un grain de beauté ? 4) Qui est brune avec une frange et des grosses aves? hk) Quia une barbe et une moustache ? €) Quia des taches de rousseur et des longs cis ? ) Qui est rousse avec des couettes ? Activité 2 Cest un chien qui n'a pas de longues‘oreiles, C'est un chien qui a un museau assez petit. Cest un chien qui ale poi +4788 court. Cest un chien quia les pattes courtes. Cest un chien qui a une tache marron eur Lorelle gauche. JEUNES TALENTS ,.12 © Cette année, les gagnants du concours « Jeunes talents » s'agpellent Pogay | Un groupe de pop formé & Bruxelles par des artistes des 4 coins du monde... Et voici Tina, la chanteuse du groupe ! Bonjour, Tina | Quel succes | Comment te sens-tu ? wm Je suis hyper heureuse. Ceest une grande chance pour nous © Nous savans peu de choses de tol. Peunctu te présenter en quelques mots ? © Bon... heu...je mappelle Martina mais tout le monde miappele Tina... Ji 19 ans... La musique, est ma passion © Eh oui! Wes chanteuse, guitariste mols je crois que tu composes aussi la musique de tes chansons. S Oui,Je suis auteur-compositeur de toutes mes chansons. © Tu chantes en anglais mais cuss en frangais et en allemand. En fat © Eh. 4... Non, non...5 | Je parle oussl lespagnol et tain, © Mois tu es de quelle nationalté exactement 7 l= Je suis canadienne dorigine allemende par ma mére et menicaine per mon pere. © Oh 12 18, quel mélange | Un petit mat pour fir, Tina Come to my world... Viens dons mon univers ! © Merci, Tina et... borne chance ! tu parles cambien de langues ?, PHOTOS DU CONCERT ,.13 Activité 5 @) Greg est né le 14 ule’ le jour de lo fete nationale de con pays | b) Le pays de Jasmine est un des plus grands du monde, ¢) Dasha riutiise pas lalphabet latin pour écrire dans sa langue maternelle, ) Dons le pays de Tina, on parle francis e+ anglais ) Otto viert dun pays trés, tres froid. D scianie-cictitActivité S Qui est né... ? 2) b Pars? €) & Montréal ? ) en France ? 19) ou Canada ? b) aux Etcts-Unis ? 4) en Russie ? #) a New York ? FD en Suade > Grammaire en rythme Elle est francaise, il est frangais, Elle est marocaine, il est marocain, Elle est belge, Il est beige, ele est anglaise, || est anglais, elle est mexicaine, | est mexicain. elle est suisse, il est suisse Elle est chincise, || est chinois, Elle est canadienne, ii est canadien, ele est suédoice, j est suédcis ele est Holeme, il est Halen CHEZ LA VETERINAIRE ,.14 © Bonjour, docteur 1 Bonjour jeune homme. Asseyez-vous, sii vous aloft Alors... Quest-ce quil a, le petit Hercule ? © Oh | Je ne sais pas, docteur.II ne va pas bien du tout | I est triste, ne joue pos, et. ne veut pos manger | © Tol, Hereule ? Tu n'as pas faim ? Ga, ce riest pas normal | Er I narréte pos de boir...|I a tout le temps sof. Mmm..Il@ de la févre ? Comme ila trop peur du thermométre... Je ne sais pas | Bon... On va voir go. Tu os mel au vertre, Hercule ? Oh la & | Eh oul, ga fait mal | Bon, ce rest pas grave !l¢ une Indigestion, c'est tout | Viens icl, Hercule | Or va voir combien tu péses.... Monte sur la balance | Vous pouvez micider, silvous pdt ? Alors... GB kllos | Cest trop | Ce n'est pas bon pour la ! santé | Je suis désolée, mon petit Hercule, mais il faut faire un petit régime. @ Hercule | Arréte | Couché, Hercule | Oh | Désolé, docteur. line peut pas supporter le mot « régime » Activité 2 @) «il va trés mal ? » Ou... «line va pas bien du tout ? » b) «ll ne veut pas manger ? » Ou... «line veut pas dormir? » @) «lla dela févre ? » Ou... «ll a beaucoup de favre ? » 4) «la trop peur du thermamétre ? » Ou... «ll adere le thermométre ? » @) « Tas trés faim ?» Ou... « tu ras pas faim ? » f) «lla sof? » Ou... «lla tout le temps sof? » 9g) « Tues mal a oreile ? » Ou...« Tu as mal cu vertre ? » Fh) « llne peut pos supporter le mot régime ? » Ou... «i naime pas le mot régime ? » Nise AU CENTRE VILLE ;.21 1 Notre promotion de printemps se trowe au 2° tage, au rayon Porfumerie | 2 Mmm... Cest bon, ga | Gargon | Une bouteille deau sil vous plait | 3B Voie 2, le train & destination de Marselle Scint-Charles va partic Attention au départ | 4 ... Seulement 7 euros le kl I! Regardez mon beau poisson | Il nage encore | 5 -Regarde ce tableau de Picasso | l est beau | Jcime beaucoup, ~ Mouais... Moi,je préfére les peintures de Dal. soixante-dix-neut6 [Sréne] 7 - Bonsoir | Je voudrdis la clé de la chambre numéro 317, ~La chambre 317... Alors... Vola votre clé, Bonne soirée, monsieur & - Excusez-moi | Vous savez & quelle heure passe le tus de la ligne 3? = Dons 5 minutes | Je Tattends aussi 2 - Bonjour ! Vous avez de laspirine, sil vous plait ? J'ai trés mal d la téte. = Oui, bien sir | Void, une botte despirine. Vous voulez un sivop pour la toux aussi ? = Non... Ga va aller, merei ALLO, CRISTAL 7 ».22 Le commissaire Moulin un probleme. i téléphore & Crista, sa collaboretrice préférée. Une jeune file avec un étrange powoir... Ele peut voir d travers les murs. Aujourdhui, dans le cas qui préoccupe ‘e commissaire, elle est indepensable, © Alb, Cristal ? © Oui, cest moi © Kile commigsaire Moulin. On nous signole la présence dun pequet rs suspect dans un restourant joponais, Oli @tes-vous ? © En ce moment ? Eun... Devant Iuriversité, je vols & mon cours darglais. © Noalez pas au cours. Venez directement rue des Caméias, au numéro 75. Cest ob exactement ? © Vous venez en voiture ? . e il vous plat. Non, non, je viens en métro, C'est plus rapide. Alors, descendez @ la station Lilas, traversez le place, continuez tout droit et prenez la premiére rue a droite, la rue des Comélias. Le restaurant est sur le trottoir de gauche. © Daccord... Jarrive tout de suite ! © Parfait | Lefevre est en route aussi Activité 2 @) lly aun paquet trés suspect dans un restaurant. d) Cristal va au rendez-vous a vélo parce que c'est b) Cristal va 2 la biblothéque Plus ropide. @) Lodresse du restaurant est G5, rue des Camélas. @) Elle descend 2 la station de métro Liles. ) Pour arriver ou restaurant, elle traverse une place, UN ETRANGE POUVOIR ;. 23 Activité & Heu... A deux heures, je vais & la biloth2que... A cing heures e+ derrie je vais au supermarché, parce que je r'ai rien pour mon petit-déjeuner demain... A six heures et demie, je vais 2 |a salle de sport avec Marie pour mon cours de spinning... Apres, 2 hult heures, nous allons au restaurant avec le commissdire Moulin, nous avons rendez-veus avec inspecteur ant-crogue... Et & dix heures moins le quart, on va tous les trois & laéroport contréier des volises. CATE DIT? 5.24 a) Lustine et Léo ont un exposé @ faire pour mardi ) lls vont travailler chez Justine. ¢) En ce moment, il y a une trés bonne ambiance chez Léo. ) Fobrice, le frére ofné de Léo, ne sait pas encore ce quill va faire. ) Fabrice et la sceur de Justine ont le méme probleme. #) Léo pense que les parents de sa copine sont trop sévéres. @ arosingtON VA FAIRE UN TOUR EN VILLE ! ».25 © Solut Arthur | Th veux venir ever nous ? On ve faire un tour en vile | © Marcher ? Oh non... On dt que ce riest pas bon de marcher en plein solel | © PR. A Et le ciné, go te dit ? Idris et Léa vont voir le derrier fim de Christopher Nolan & 16 heures | Bof | Tout le monde dt que clest nul | Eh, joi une idée : nous allons faire des crépes chez moi| Ga vous dt ? © Des erépes ?Ah non, merc! | Ttop de sucre pour mai | @ Bon, alors, je ne sais pos mal... On va finir notre tournol de scratble ? (Oh non, trop intello| Jal mal & la tBte devance | % Ok, ben dlors, ciao Artrur | Amuse-toi bien tout seul! © Et mais... vous alez ol? Attendez-moi | C'EST PAS COMPLIQUE ;. 2s Sil vous plat, Prenez la rue Debré, Pouvez-vous me renseigner ? Tournez apres le café Cest pas compliqué Oh se trowe le musée ? Continuez jusqu'au marché, Cest pas compiqué Traverse la rue dé cét6, Le musée ? Et quand vous arrivez ou ciné, Vous croyez ? Cest pos compliqué | Vous demandez | Pour mol, Cest trop complqué | LES COMMERCANTS DE MON QUARTIER ,. 33 Activité 1 1 Alc boulangere, on achare du pain de campagne, des pommes, des ereissants, des pains au chocolet, du géteau au chocolat, dela brioche... 2 Allépicerie, on achéte des conserves : des sardines & Thule, des olives noires, des lentiles... On achéte cussi des fruits et legumes : des ponmes, des carottes, des pommes de terre, des chaussures. 3 Ala boucterie-charcuterie, on achéte de la viande : au rayon boscherie, des steaks hachés, des cételetres agneau, un biberon, du poulet. Er au rayon chareuterie, on achéte des merguez, des saucisses, du soucisson, du jombon.. 4 Alc fromagerie, on achéte du fromage comme du gruyére, du comembert... et tous les autres produits lcitiers de la créme fraiche, des yoourts, du lait. du beurre, de la créme sdlaire... On achéte oussi des oeufs Activité 2 @) Je voscrais une boutelle de lait, sl vous plat. €) Ces ceufs sont extra-frais, Vous en voulez une ) Je vais prendre cussi une botte de sordines & Iruile douzaine ? ¢) Combien cottent les cBtelettes 7 #) 250 grammes de jambon... Veils | Et avec ca ? 4) Bonjour, vous désirez ? 8) Merci, ca fit combien ? cueve-vington @Activité 3 Dans mon quartier les commergants Sont un peu extravagants. Lépiciére est cllergique Aux iégumes et aux fruits pug Elle a le nez qui pique La fromagére est romantique Quand elle touche les kiwis Elle se leve de bonne heure Pour faire des yoourts roses Et des fromages en forme de coeur Mois le plus eadique, Cest le boulorger I fait pleurer les madeleines Le boucher eat pactique tes Et fait des baguettes trop sages Il teste les couteaux I préfére jouer aux cartes Et manger des petits gtveaux ON T’INVITE ! © Thomas, Thomas | © Ab, Jeanne, Margot, salut | Ga va ? s Oucis, go va | Tu vois, on colle des affches pour la féte des voisins de notre qurtier | Une fete ? Clest cool. ga | A Sitves libre, tu peux venir ! On tinvite | ‘An merci, cest sympa | Mais au fait... est quel jour exactement ? © Samedi prochain, au pare des Plctanes. On va fore un pique-rique géant! Samed prochain... le 24.2 A Oui, cest ga! On! Cest pas val | Ga cest pas de chance | Je regrette, mais ga ne va pas étre possible Tune peux pos venir ? Pourquoi ? Mes parents ne sont pas [a et je dois moccuper de ma pette sceur... Je suis vraiment désolé, les files... ‘A. Oh, dommage... Surtout que notre vaisine du treisiéme, avec qu on ve falre un géteau pour le féte, cest... Christele Christelle ? Elle habite dans votre immeuble 71 Bon, ben... pas de probleme | Jemméne ma saeur. avec votre permission, ben sir! GRANDE FETE AU COLLEGE ,. 25 Activité 6 ©) Pour la féte du colége, les ééves ce trosiéme vont préporer des activités 1) avec leurs copains de classe. 2) avec leur forile. 1B) avec des éléves dun autre collége. ') En éaupe is vont choir. 1) leur déguisement, leur chanson et leur poésie, 2) leur déguisemert, leur discours et leur charson, 3) leur déguisemert, leur chanson et leur géteau. Activité 7 34 €) lis vont jouer un match de basket. 1) contre les éléves de quatriéme. 2) contre leurs parents 3) contre leurs prof. ) Pendant le pique-rique géart. 1) is vont préparer des géteaux avec leurs prof. 2) ls vont préparer un buffet avec leurs géteaux 2) is vont exposer leurs déguisements, @) Aorés le pigue-rique. 1) ls vont interpréter leur chanson favorite 2) lis vont former une chorale pour chanter. 3) ls vont orgriser un concours de poésie. @) Il est gérial, ton déguisement | b) Votre chorégraptie est super | @) llest ob, notre panier avec le repos ? Jai trop foim | @ aware ving dou 4) Leur spectacle est tris original, tu ne trowves pos ? 6) lis sont vraiment bors, nos sandwichs | f) Mais... quest-ce quill court vite, ton prof de maths |QUELLE MEMOIRE ! ».36 Borjour Monsieur Teoul | Go vo ? Cova, merci! Quest-ce auil vous faut, oujourdhui ? Oh, plein de choses pour faire un bon gateou | Mmm... Plein de bonnes choses alors | Je vous écoute | Heu... Zut | On @ cublié la liste, Margot | Oh lea Quest-ce quen fait ? A Cest pos grave, jal une bonne mémoire | Je me rappelle trés bien | On va prendre du lat. Diaccord!| Comiien de litres ? 3 tres de lat | Eh bien... Go falt beaucoup de lait, ca | Cest un gros géteau, non > Et oussi du chocolat en poudre | La grande botte ou le petite ? La grande, sil vous plat Vola | Et avec ga? IDEES PIQUE-NIQUE ,.37 1 Prenez une salode et lovez-a. Séporez les fel. 2 Prenez un crolssort, coupez-le por la motié orizontalemert et tortnez-le avec lo souce au thon apa eurne mpm 3B Prenez une tortila, étalez-la et tartinez-la avec du guacamole. 4 Prenez les escolopes de poulet et coupez-les en petits morceaux. 5 Prenez les tranches de fromage. pliez-les en deux et mettez-les sur la feulle de sclade, G Lavez les tomates et coupez-les en petits dés, Mettez-les dans la tortila A LA MAISON ;.43 Activité 1 A Euh... du sucre, un kilo de sucre | © E+ de la forine, sil vous plait | m Unkle? ‘4. Non, non, i faut beaucoup de farine... Deux kos | @ Deux Klos ? Vous étes sires ? Oui, ou | Et vous ne mettez pas un peu de yaourt dens votre géteau 7 & Non, nan, pas de yaourt. lm Bon,bon. Cest tout ? A Oui, Cest tour! © Non! li manque les oeufs, es freises et Io créme frdiche | A Cest vrai! Oh ia a! © Et ben, heureusement que tu as une bonne mémotre | ©) Quelle est la piéce ot on mange ? la salle 2 manger ou les tolettes ? 2) Quele est la piece ob on dort ? 'a chambre ou la cuisine ? €) Dans quelle péce on peut dscuter sur le canapé ? dans le salon ou dans le couloir ? 2) Oliest-ce quien se lave ? dans la salle de bairs ou dors la salle & manger ? ©) Ovest-ce quion prépare les spaghettis ? dans la cuisine ou dans le salon ? Activité 2 une armoire + un canapé + une étagére + un It + un bureau + un escalier * un cousin « une lampe + une chaise + un tapis + un miroir «un rideau + un fauteull un tiroir Activité 3 @) Le tazis du salon est vert b) Ilya des coussins dans la sale de bain 2) Ilya trois trcirs sous le bureau d) Le chien dort sur le conapé. ©) lly.oun rideau & feurs cons le couleir #) Le guitare électrique est sur le fauteuil 9) lly oune lompe rouge & cSt dune armoire. quatre-vingttrisLA CHAMBRE DE MARIE ,.44 Activité 2 @) Quand on entre, la fenétre est & droite b) Le lt est en face de la porte €) Larmoire se trouve au mileu de la chambre. 4) Le miroir est & cété cu bureau @) lly aune plarte au ford de la chambre. #) Les photos de sa forile sont & droite de la fendtre. CHARLOTTE ADORE JOUER A CACHE-CACHE ! ;. 45 Activité 7 Dessine la maison de Charlotte au milieu dune feuile blanche. A droite, & cété, le garage. A gauche, prés de la maison, ily @.un grand palmier. Sous le palmer, ily a la petite maison de Zip, le chien. A drotte, loin de la maison. il ya un arbre. Dans larbre |i y a une pomme. A cété de larbre, & gauche, il y a trois fleurs. En face des feurs, un petit lac, et dons le lac un petit conard nage : ezin coin | Lein, derriére la maison, ly a quatre montognes tres, tras hautes. En ce moment, Charlotte est en face de la maison, cu milieu du jerdin. Elle joue au ballon, Attention, Chartette | LE DIMANCHE D’ERNESTO ;. 46 Activité 2 @) lla acheté un sowerir. d) lest entré dans un petit magasin ) Ila pris le bus. ) ll est sort de chez lui ) lest orrivé chez lui #) Il est monté en oscenseur. Activite 3 © est fatgué, Erresto, ayjourdhu. © Ben dis-donc | 1 Cest normal, tu sais ce quil a fait hier ? ™ Et... et... et... la acheté un petit souvenir pour mei... © Non. Regorde... Un petit porte-clés | © llest allé dla tour Eiffe.. @ On! @ Apied ? © Et aprés... lest rentré chez lui pied | Non, ila pris le métro @ Apied ? Mais cest bin, la tour Eifel, de chez lui! © Et aprés, il a pris lascenseur, Jespére ? Oui, oui, 15 kilomatres, Je crois. ® Non, non, lest morté a pied... jusquiau 4° étage | @ Et ben... Impressionnant. A Chuutt... Sil vous pitt. QU’EST-CE QUE TU AS FAIT HIER... ET AVANT-HIER ? . 47 Activité 4 Grammaire en rythme Elle a travollé... Ele « pris un café... Ble a acheré we suis morté(e)... pied | Tu es monté(e)...& pied 7 le journal... Ele a mangé une bonane... Elle o prégaré lest monté, elle est montée... 2 pied | une pizza... Ele a pris son vélo.. Elle est aliée au pare... Nous sommes monté(e)s... 2 pled ! Elle a écrit un petit message... Et elle est sorti avec...? Vous étes monté(es... & pied | Is sont mortés, elles cont montées...a pied | AGATHE A DES INVITES ,.s5 Activité 1 fourchette + petite cullére + assiette + plat + bal «carafe « couteau + tasse + nappe + cullére + serviette + verre @) avatre-vingt-cuatreDIS-MOI CE QUE TU MANGES... ;.57 Aativite 6 Activité 5 2) Bile mange des pommes ou four ? @) Elle en prend seulement le matin. b) Elle bot de feau ? b) Elle en mange sept chaque jour €) Elle mange des légumes cuits ? @) Elle en fait pour toute la fail @) Elle prend des tisones et du thé ? ¢) Elle rien boit pas trop. €) Et des frites et dela pizza ? #) Elle mange du pain? 2) Et des amandes et des noisettes ? h) Et quest-ce quelle consomme & toute heure ? DEJEUNER DU MATIN 5.8 Na mis le cofé la bule cofé au lait Dons le cendrier Parce quil plewait Dons la tasse Etiiareposé la tosse Sons me parler Eri est parti ta mis le lait Sons me parler Sons me regarder Sous la phie Dans la tosse de café = la alumé I sest lev Sons ure parce la mis le sucre Une cigarerte Nomis Sors me regarder Dans le café au lait Ila fait des ronds Son chapeau sur satéte Et moial pris Avec la petite culler Avec la fumée Woris Ma téte dans ma main Va tourné lla mis les cerdres Son manteau de pluie Er Joi pleuré Jacques Prévert, Paroles. Editions Gallimard. APReS LE RECITAL DE PoéSIE ».52 Activité 5 Activité S @) Pourquoi Margot a pioué un fou rire ? 8) Arthur a eu envie de pleurer quand Hercule b) Quest-ce qui a donné ervie de pleurer & Gabriel ? est arrivé sur scéne. 2) QUest-ce que Thomas a trowné tres drdle ? ) Hercule 3 eu peur quand le public @ applaud! ) Pourquoi Fong a eu tres peur ? @) Jeomne a attropé un fou rire quand Fang a dansé. 4) Fang o adoré quand Thomes ¢ crié LA GEANTE DE LA SAVANE Activité 2 @) Les girefes sont carnivores ? omnivores ? herbivores ? b) Elles habtect dars le cavane ? dans le désert ? dors la forét viewge ? @) Une girafe peut courir & une vitesse de 40, de SO cu de GO km / heure ? 4) Par jour les grafes peuvent manger combien de kilos de feulles ? plus de GO kg ? plis de 75 kg ? pus de 80 kg ? ¢) Combien eles mesurent ? Entre 3 er 4 métres ? Entre 4 et S metres ? Entre 5 et 6 métres ? #) Combien elles peuvent peser ? Entre 500 et 200 kios ? Entre 1 000 e11500 kilos ? Entre 1 GOO et 2 000 kis ? 9) Eles vivert en troupeau ? en couple ? soltaires ? I) Pour se défendre de son enrem, que “ait a grofe ? Elle dome des coups de téte ? des coups de scbots ? Elle pousse de grands cris ? quatresing-cinaRECORDS DE VITESSE ;.67 Activité 3 @) La hyéne court moins vite que le zébre. 4) Loutruche est fonimal le plus lent b) Le lion court aussi vite que la hyéne. €) La gazelle est aussi racide que le ion 2) Lééphant est plus rapide que Ihippopoteme. ) Lanimal le plus ropide, cest le guépard. PLUS TARD oY BIENTOT ? ;.5 Situation 1 Situation 4 © Z7BO5, est-ce quon peut comecter nos cervecux maintenant? @ Twos pris to ration deau potoble ? Oh, désolée YPH4, mon cerveau est completement occupé par Non, je vais la prendre un peu plus tard, STUW en ce moment. Je seral peut-8tre disporible demain... Situation 2 © Aux prochaines vacances nous irons voir marie, daccord ? | Doceard ! On ira comment ? On prendra les capsules aériennes ? © Oui. © Gérial | Sadore | Situation 3 © Pourquoi tu fermes les yeux ? Im Je ne supporte pas lascenseur spatial... Ga me donne le vertige. © Calme-toi,on va arriver dans queiques secordes... Dans ‘rois secordes et deme exactement | 1 Acaah | DANS LE FUTUR, TUT SERA POSSIBLE @ ,. 72 Activité 7 Grammaire en rythme €) TU connais le plonéte Mars ? Nous perlerons avec Marion, Nous parlerons b) Tvisiteras Neptune ? est bon? Cest bon | €) Pour voyager. tu utilseras la capsule Cest bon | Vous parierez | aérienne ? Vous parlerez avec André, ok ? OK! d) i prendros tes valses réléguidées ? Ok | Is parleront. ©) TU mettras tes vétements connectés ? Alors, ils porierort... Cest fait | MoNSIEUR METES >. 72 Tous les scirs Le solel brilera Ho ho ho ho Tous les matins Le sole brilera pas Monsieur Météo Mol Jécoute la radio Cest tres important pour moi Ho ho ho ho Pour savoir avec précision Est-ce que le vent va soufier ? Monsieur Méréo Ce que dt le méréo lla peut-étre neiger ? Ho ho ho ho Ho he ho ho Monsieur Météo (tis) Monsieur Météo (tis) Dites~moi sil va faire chaud Donnez-moi votre opinion Dites-moi sil va fore beau Est-ce que le tenps sera bon ? @ austesingtsxRESUME GRAMMATICAL Les articles ARTICLES DEFINIS Maseulin Féminin Singulier le pays la montagne Vooéan tle Thémisphere V'herbe Pluriel les pays. les montagnes: leggoéans egies leghémisphéres legherbes article ' remplace le ou la devant une voyelle ou un «h» muet. article défi est obligatoire devant les noms de pays et de régions le Japon / fe Roussillon / la France / la Bretagne / Espagne / AndalGusie / Jes Etats-Unis / ies Canaries. ARTICLES DEFINIS CONTRACTES Avec A Avec DE Masculin a+lesau de+le=du singulier Ele va auparc, Regarde la couleur du ciel. Masculin a+les=aux de +les=des at féminin Usjouent eau dex océans pluriels ‘auxéchecs. est polluée. Mi Avec a et, pas de contraction : Je vais & ecole ce musique pour fare de fa guitare. (Ona souvent besoin des articles contractés apres. avoir mal & : J'ai mal aux pieds. jouer a : On joue au foot. jouer de : Tu jaues au piano ? faire de : AS h, fs font cu sport aller & : On va aux toilttes. venir de : Je viens cu musée. ARTICLES INDEFINIS Masculin Féminin Singulier —unjardin une fleur ungiseau une abeilla unpéiicoptére une hirondelle Pluriel des jardins des fleurs deg giseaux deg ghelles deghéicoptéres deg hrondlles, LA LIAISON aM Une voyelle ou un « h » muet. Attention aux perbes folles ! Et aussi: ug arbre ; ug hotel prteereeeo yt AToral, aprés les articles, il faut faire la liaison devant leg giseaux ; deg les ; des petitey histoires uatre-vingt-septRESUME GRAMMATICAL Les articles ARTICLES PARTITIFS Masculin Féminin Singulier du sucre de la farine del'anenas de l'eau det'humour de hulle Pluriel des fruits des cerises deg geuts deg gmandes ‘Comme iis expriment une quantité, ces articles ‘sont souvent accompagnés de noms en rapport avec la nourritur. Un peu ou beaucoup 7 La quantité n'est pas spécifiée ! a lis indiquent une quantité indéterminge Mya du vent et du soleil Elle a dle fa chance, elle a de argent ! Pour faire ce gteau, il fout du chocolat, de la farine, du beurre, des caus des amandes.. ARTICLES INDEFINIS ET PARTITIFS : PARTICU A la forme négetive Aprés un verbe a la forme négative, les articles indéfinis et es articles parttifs se transtorment en do ou d Vous avez un sac pour faire les courses ? Non, je n’al ‘pas de sac. Et des couts ? Non, pas d’ceufs non pus! LARITES Apras un adverbe de quantité (On remplace les articles partitfs et les articles indéfinis par de ou a’ ile met un peu ce farine, beaucoup cle fruits, assez de sucre et... trop de beurre | iy a de hulle dans sa recette ? Non, iln'y a pas d’hulle. rc es adjectifs démonstratifs @a Masculin ——Féminin Devant une voyele cu un « h» must, cat ia remplace ce. A oral, on n’entend pas la Singulier — ce gargon cette file Aiférence entre cat et cette celgnfant ——_celte école cetami cetteamie [setami] Ge hee ACS (On peut indiquer la proximité ou r'éloignement Luri eres fil alaide de ci et le pe pee ae Ce livre-ci est intéressant, ce lvre-a est cog enfants ennuyeux. yatre-vingt-rultLes adjectifs possessifs SINGULIER PLURIEL Masculin Féminin Masculin et féminin UN ie mon chien ma chambre mes copains POSSESSEUR tu ton chat ta maison tes copines ifelle son perroquet —_sa voture segamis PLUSIEURS mous notre chien notre chambre nos copains POSSESSEURS = vous —_ votre chat votre maison vos copines. lis/elles leurperroquet leur voiture leurgamis A. Onutiise les adjectifs possessits masculins devant ies mots {érinins qui commencent par une voyelle Ou un « h » muet Ton amie est trés sympa et son histoire est extraordinaire, Pour bien utlser les adjectifs possessifs, il faut savoir qui est le possesseur Elle adore son chien / ses chiens. lis adorent leur chien / leurs chiens. Le maseulin et le feminin des adjectifs de mationalité TERMINAISONS DIFFERENTES A V'ORAL ET A V'ECRIT Masculin = Masculin Féminin = masculin + masculin + € double consonne + ¢ Mest... Elle est... Hest... Elle est... angis anglaise italien italenne chincis chinoise brésilien brésilienne: allemand allemande européen ‘européenne espagnol espagnole argentin argentine mexicain mexicaine TERMINAISONS IDENTIQUES A LORAL ET A 'ECRIT Masculin Féminin = Masculin Mest... Elle est... arabe arabe suisse suisse belge belge cuate-vngt-neut