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tecnologías en educación.
Vera Rexach
Cultura digital
Parece que
vivimos en un
mundo
lleno de TIC
“Usar tecnologías es re fácil”
Percepción
● Quién más
lo hace
Educar en los
tres entornos
Oral
Escrito
Digital
Educar en los
tres entornos
Oral
Escrito
Digital
Unas pistas...
Si se enchufa
es innovadora
Si no tiene el más
Si hay post-its mínimo sentido es
es colaborativa disruptiva
Hablemos serio
Generar ambientes de aprendizaje enriquecidos con el
uso intencionado, enfocado y efectivo de las TIC
Eduteka
Tres modelos
(metodologías)
Mishra y Koehler
Linda Castañeda
Shulman: conocimiento didáctico del contenido
TPACK
Decisiones:
● Curriculares
● Pedagógicas
● Tecnológicas
TPACK
Activo TIM
Matriz de Integración Tecnológica
Colaborativo
Cinco características
interdependientes de
Constructivo entornos de aprendizaje
significativos
Auténtico
Orientado a
Objetivos
TIM
Matriz de Integración Tecnológica
Transformación
Inmersión
Adaptación
Adopción
Cinco niveles
Entrada de integración
tecnológica
Matriz TIM
La información es Uso convencional y Uso convencional Elección y uso regular y Uso extenso y poco
recibida pasivamente procesal de las independiente de auto-dirigido de las convencional de las
herramientas herramientas, algo de herramientas herramientas
elección y exploración
Uso independiente en
Uso innovador para
Uso sin relación con el actividades conectadas a
Uso guiado con algún Elección y uso regular en actividades de aprendizaje
mundo exterior al entorno las vidas de los
contenido significativo actividades significativas de orden superior en
educativo estudiantes, algo de
contexto local o global
elección y exploración
Se dan instrucciones y las Uso convencional y Uso deliberado para Uso extensivo y de alto
Uso flexible y fluido para
tareas se monitorean paso procesal para planear y planear y monitorear, algo nivel para planear y
planear y monitorear
a paso monitorear tareas de elección y exploración monitorear
SAMR
MEJORA TRANSFORMACIÓN
Recordar Analizar
Comprender Evaluar
Aplicar Crear/Inventar
MEJORA TRANSFORMACIÓN
Herramientas Herramientas
para enseñantes para aprendices
Diferenciación Personalización
● Innovación como mandato
● Anécdotas
● Falsa dicotomía
● Nostalgia paralizante
¿Cómo enriquecer las
prácticas al enseñar y
aprender con TIC?
http://oei.org.ar/
@ibertic_OEI
@verarex