Está en la página 1de 3

Título del documento reseñado:

El giro posdigital: Convergencias, balances críticos y vulnerabilidades de la era.


Datos editoriales:
Carlos Barreneche, Fabiola Cabra Torres, Iliana Hernández García, Raúl Niño Bernal,
Jaime Alejandro Rodríguez, Gloria Patricia Marciales Vivas (2018) Recuperado de:
https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/44371
Autor de la reseña:
Christian Andrés Rodríguez Ramírez
Fecha:
25/11/2020
Título de la reseña:
La era posdigital
Síntesis del documento:
Los autores promueven una mirada a la era posdigital, como aquella en donde a pesar
de las críticas, se pueda plantear una manera de terminar la dicotomía entre lo
analógico y lo digital, logrando desde diferentes miradas analizar la necesidad de
desprenderse de las pantallas y poder vincularse a la vida cotidiana sin dejar de lado la
multiplicidad de factores y posibilidades que se abren en lo digital. Para el desarrollo de
su documento postulan 9 perspectivas desde la postura de diferentes autores, a
continuación se citan algunas de ellas.

1. Lo posdigital en el marco de la crítica al progreso tecnológico: Paul Virilio


Virilio genera una crítica en torno al desarrollo tecnológico bajo la postura del potencial
manipulativo como consecuencia de la destrucción de la fe perceptiva. Así pues este
autor plantea un código de comportamiento para la era posdigital que va encaminado a
la crítica, resistencia y ética, por ejemplo propone que la protesta se debe generar a
partir de las acciones políticas y no esperar a una predisposición de los medios o que
en vez de dejar el que el silencio absoluto nos abrume establecer conversaciones, es
decir que la propuesta de Virilio está enfocada a recobrar las raíces del ser, el vivir y el
convivir que se han perdido en el entramado digital.

2. Lo posdigital o critica del digitalismo real


En este punto los autores proponen revisar entre otras la postura de Turkle quien ha
cambiado con el transcurrir del tiempo su postura frente al digitalismo. Inicialmente
describía un ambiente positivo en el que las inmersiones sobre lo virtual generan un
amplio espectro de relaciones, sin embargo la hiperconexión generada la ha llevado a
evaluar un potencial peligro, generado por esa exposición total a las pantallas, en este
sentido destaca que la hiperconexión pudo haberse potencializado sin embargo la
inmediatez ha hecho que las relaciones que no son físicas se restrinjan a mensajes
cortos, emoticones y toda serie de elementos que apartan las heurísticas de las
equivocaciones, la ansiedad y todas aquellas sensaciones que solo se experimentan en
el contacto cara a cara.

Otro aspecto tratado se da por el cuestionamiento de Manovich, si la tecnología está


pensada como generado de conocimiento ¿Por qué los profesores no hacen uso de
ella?, y ante ello los autores se remiten a lo planteado por Fumero y Roca (2007),
específicamente en las barreras a las transformaciones, dejando claro que no es fácil
generar un ambiente optimo que amplié la perspectiva del profesorado y además que
evidencie la articulación entre lo digital y lo que se lleva al aula actualmente, así pues
este paso aún se encuentra distante, sobre todo pensado que muchos de los docentes
hacen parte del grupo de inmigrantes digitales, por lo cual todo aquello que oinvolucre
tecnología genera un choque de difícil asimilación.

3. Lo posdigital una forma de expresar el mal del norte


Es claro que el internet se ha convertido en un dominio del campo mercantilista, Beltrán
(2016) es citado a través de su tesis doctoral para resaltar que las redes sociales se
han convertido en un mercado informático que se beneficia de nuestra interacción, esta
información se convierte en muestras de análisis de variables cualitativas que permiten
a las compañías tomar decisiones frente a las maneras que realizan marketing, De esta
manera es que Riaño sin afirmarlo evidencia el llamado mal del norte en las que las
prácticas de cibercultura se ven envueltas por la estrategia mercantil.

Otra compañía en que se expone este mal, es enunciado por Carrion. Amazon inicio
bajo la propuesta de librería online y se ha encargado de ampliar su mercado hasta el
punto de comercializar todo tipo de productos, bajo tácticas de expropiación, de retiro
del factor humano y censura, esta última que limita el acceso a ciertos títulos, logrando
una homogenización basada en sus estudios de mercadeo.

4. Lo posdigital y la omnipresencialidad: hacia lo mejor de los dos mundos.


Para tratar este apartado es citado Fumero (2007), que sus postulados sobre las
trasformaciones que emergen en la cibercultura, se inicia con las transformaciones
corporales y con ello la dependencia que se tiene hacia los artefactos digitales
convirtiéndolos en una extensión del cuerpo, el segundo la generación de la inteligencia
colectiva, el tercero la transformación de la concepción tiempo y espacio, por ultimo
presenta el fin de la dicotomía entre lo digital y análogo, es decir que su propuesta es a
sacar un provecho máximo a lo digital sin abandonar la vida offline.

5. Lo posdigital en la práctica artística


Las practicas artísticas han sido modificadas con el uso de internet, es claro que no se
comercializa la música o las obras de arte de igual manera, mas allá de ello el
posdigitalismo en el arte tiende a involucrar los dos campos, uno donde se realizan
prácticas tradicionales y el otro donde entra el net art, una definición muy cercana a ello
la da el músico Finder quien describe la posdigitalidad como el retorno a una relacion
táctil haciendo uso de instrumentos informáticos.

6. Lo posdigital o un dialogo entre entre materialidades


Fumero postula que una de las barreras en las trasformaciones es la intangibilidad de
las experiencias digitales, es por ello que los autores buscan señalar estrategias que
subsanen dicha intangibilidad, así que se citan una serie de ejemplos sobre propuestas
en la red que implican una articulación entre lo digital y las acciones que hacen que lo
que se ve en una pantallas se lleve a la “realidad” de forma que sea tangible, estas
acciones se definen como el dialogo de materialidades.

Para cerrar su exposición, los autores reconocen la complejidad de la realidad


contemporánea, sin embargo lejos de destruir la era digital o crear ciertas tendencias
tecnófobas, su intención es gestionar la digitalidad en una nueva era en la que la crítica
y la reflexión la logre posicionar optimizando todos sus beneficios y controlando
aquellas amenazas que siempre estarán latentes.

Comentarios:
El texto genera una mirada tipo DOFA de la era digital abriendo la posibilidad a una
nueva era que reestructure la anterior, permaneciendo en la sociedad aquellos
elementos propios de creación de la misma, la identificación de amenazas, fortalezas y
debilidades, logran abrir un mundo de oportunidades en las que a partir de la
comprensión se optimicen campos digitales.
Conclusiones:
Uno de los mayores errores de la sociedad ha sido, agotar las nuevas perspectivas sin
antes hacer un estudio sobre los pros y contras de ello, lo digital llego con tal fuerza que
cambio muchos elementos del diario vivir, la comunicación fue uno de ellos y paso
algún tiempo para comprender que se debía encontrar un punto medio en el que
aquellas cosas de antaño volviesen a tomar la relevancia propia de años de evolución.

Ahora bien ya que no solo se ha afectado la comunicación la propuesta de ser política,


cultural y socialmente activos dentro de lo digital puede llevarnos a la generación de
nuevas corrientes que determinen el nuevo rumbo, lo que los autores llaman la era
posdigital.

Referencias:
Niño Bernal, R., Rodríguez Ruiz, J. A., Marciales Vivas, G. P., Hernández García , I.,
Cabra Torres, F., & Barreneche, C. (2018). Problemas de las ciencias sociales y
humanas: Escenarios de indagación ínter y transdisciplinar. Editorial Pontificia
Universidad Javeriana.

También podría gustarte