CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de servicios No.

134
Módulo I. Desarrolla software de aplicación con programación estructurada.
Submódulo 1. Construye algoritmos para la solución de problemas

1. Desarrollar un algoritmo para efectuar la conversación monetaria de dólares a pesos. Empleando las
tres formas de representación

ALGORITMO NARRADO:
INICIO

1. Leer el dólar x el tipo de cambio

2.
3. Calcula equivalente de pesos y
Cantidad de dólares
multiplicar por los dólares
a convertir
4.
5. Escribir el resultado

Convertirlos al tipo
de cambio

Resultado

a) Pseudocódigo FIN
1. Inicio
2. Leer cantidad de dólar, tipo de
cambio
3. Convertimos (cantidad x tipo de
cambio)
4. Imprimir resultado
5. Fin

ALGORITMO NARRADO:
Nombre del Alumno: Romero Galeana Jhonny Spencer INICIO
Especialidad: Programación Semestre: 2º Grupo “A” Primer parcial

Grados
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Módulo I. Desarrolla software de aplicación con programación estructurada.
Submódulo 1. Construye algoritmos para la solución de problemas

F=9/5 c=32

Algoritmo Celsius, Fahrenheit

1. INICIO
2. Escribir “Escribe los grados Celsius”
3. Leer la cantidad ©
4. F=(cc+(9/5) + 32
5. resultado F
6. Fin

Pseudocódigo

1. Inicio
2. Grados Celsius
3. Leer la cantidad
4. Realizar la operación
5. Resultado
6. Fin

2. Escribe un algoritmo que permita leer una cantidad de grados Celsius y los convierta a grados
ALGORITMOS JHONNY SPENCER ROMERO GALEANA.docxFahrenheit

3. Escribe un algoritmo que permita calcular el sueldo de un trabajador que trabaja N. horas y el
sueldo por hora es de 18 pesos. Muestra su sueldo por día que le corresponde.

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Especialidad: Programación Semestre: 2º Grupo “A” Primer parcial
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Submódulo 1. Construye algoritmos para la solución de problemas

ALGORITMO NARRADO:
INICIO

1. Sacar el número de pesos que gana

en una hora
Número de
2. Multiplicar por las 24 horas del día pesos por
hora=$18
3. Escribir el resultado que son 432

Multiplicar por las

24 horas
18*24=432

R=432

FIN

Pseudocódigo

1. INICIO

2. Cantidad de pesos por hora

3. Multiplicar los pesos por hora por un

día 18*24=432

4. Escribir Resultado

4.Diseña un algoritmo que sume 4 números.

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Especialidad: Programación Semestre: 2º Grupo “A” Primer parcial
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Módulo I. Desarrolla software de aplicación con programación estructurada.
Submódulo 1. Construye algoritmos para la solución de problemas

ALGORITMO NARRADO:
INICIO
1. Leer los 4 números
2. Realizar la suma y obtener la media
3. Suma=2+4+8+10
4. Media=suma/4 Leer números de
5. Resultado, Suma=24, Media=6 forma lineal

Suma=2+4+8+10
Media=suma/6

Suma=24
Media=6

FIN

a) Pseudocódigo

1. INICIO
2. Leer los 4 números
3. Realizar la suma y división,
2+4+8+10=24 24/6=6
4. FIN

INICIO
ALGORITMO NARRADO:

6. Dividir el número entre 2

7. Si el residuo es 0, significa que el Dar el numero
número es par, por lo tanto, es
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Especialidad: Programación Semestre: 2º Grupo “A” Primer parcial
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Submódulo 1. Construye algoritmos para la solución de problemas

múltiplo de 2
8. Si el residuo es 1, significa que el Dividir entre 2
número es impar, por lo que no es
múltiplo de 2

Hay No No es par,
residuo?
no es
múltiplo de
Sí 2

El número sí es par,
es múltiplo de 2

A A

FIN

a) Pseudocódigo

1. INICIO
2. Leer el número
3. Dividirlo entre 2
4. Si hay residuo, es múltiplo de 2
5. Si no hay residuo, no lo es
6. FIN

5. Diseña un algoritmo que determine si un algoritmo es múltiplo de 2.

Ejercicio No.6. Área de un triangulo

Nombre del Alumno: Romero Galeana Jhonny Spencer

Especialidad: Programación Semestre: 2º Grupo “A” Primer parcial
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Submódulo 1. Construye algoritmos para la solución de problemas

ALGORITMO NARRADO:
INICIO
1. Identificar el triángulo y reconocer la
base y altura
2. Desarrollar la formula = Base* Leer:
Altura / 2 Base, Altura
3. R= Escribir el resultado del área

Base* altura/2

Área final 1/2

FIN

a) Pseudocódigo

1. INICIO
2. Calcular base, altura
3. base*altura/2
4. Resultado=área final ½
5. Fin

Ejercicio No.7. Diseña un algoritmo que determine su un número es positivo o negativo

Nombre del Alumno: Romero Galeana Jhonny Spencer

Especialidad: Programación Semestre: 2º Grupo “A” Primer parcial
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Módulo I. Desarrolla software de aplicación con programación estructurada.
Submódulo 1. Construye algoritmos para la solución de problemas

ALGORITMO NARRADO:
INICIO
1. INICIO
2. Leer el numero
3. Identificar si el número es mayor o
menor a 0 Leer número
4. Resultado=+0-

Mayor o
menor a Negativo
No
0?

Si A

Positivo

A
FIN

Pseudocódigo

1. INICIO
2. Leer el numero
3. Identificar si es mayor o menor a 0
4. Resultado
5. Fin

8. Plano Cartesiano. Este algoritmo calcula el punto medio de una recta en el plano cartesiano.

Nombre del Alumno: Romero Galeana Jhonny Spencer

Especialidad: Programación Semestre: 2º Grupo “A” Primer parcial
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Submódulo 1. Construye algoritmos para la solución de problemas

ALGORITMO NARRADO:
INICIO
1. X1: Real {coordenada en el eje de las
x del punto 1}
2. Y1: Real {coordenada en el eje de las
y del punto 1}
3. X2: Real {coordenada en el eje de las X1, X2, Y1, Y2
x del punto 2}
4. Y2: Real {coordenada en el eje de las
y del punto 2}
5. Xm: Real {Coordenada del punto Xm = (X1+X2) /2
medio en el eje x}
6. Ym: Real {Coordenada del punto
medio en el eje y}
Ym = (Y2+Y1) /2

“Coordenada del punto medio

en X es:”, Xm “Coordenada del
puto medio en Y es:”, Ym

FIN

a) Pseudocódigo

1. INICIO.
2. LEER X1, X2, Y1, Y2
3. HACER Xm = (x2+x2) /2
4. HACER Ym = (y1+y2) /2
5. ESCRIBIR “Coordenada del punto
medio en X es:”, Xm
6. ESCRIBIR “coordenada del punto
medio en Y es:”, Ym
7. TERMINAR

Ejercicio No. 9. Una compañía de teléfonos cobra las llamadas con base en estas tarifas por minuto:
$0.60 dólares para locales, $1.50 para distancia nacional, y $4.30 para distancias internacionales, Diseña
un algoritmo que calcule la cantidad que el cliente debe pagar.

Nombre del Alumno: Romero Galeana Jhonny Spencer

Especialidad: Programación Semestre: 2º Grupo “A” Primer parcial
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Módulo I. Desarrolla software de aplicación con programación estructurada.
Submódulo 1. Construye algoritmos para la solución de problemas

ALGORITMO NARRADO: INICIO

1. INICIO
2. Leer las tarifas- $0.60, $1.50, $4.30
3. Obtener el resultado de la Leer: - $0.60, $1.50,
multiplicación para una llamada local: $4.30
(0.60) (X)
4. Obtener el resultado de una
multiplicación para una llamada (0.60) (X)
nacional: (1.50) (X)
5. Obtener el resultado de la
multiplicación para una llamada (1.50) (X)
internacional: (4.30) (X)
6. Escribir resultados, se suma si es
necesario (4.30) (X)
FIN

Realizar la suma
de los resultados

FIN

a) Pseudocódigo

INICIO
1. Leer las tarifas- $0.60, $1.50, $4.30
2. Obtener el resultado de la
multiplicación para una llamada local:
(0.60) (X)
3. Obtener el resultado de una
multiplicación para una llamada
nacional: (1.50) (X)
4. Obtener el resultado de la
multiplicación para una llamada
internacional: (4.30) (X)
5. Escribir resultados, se suma si es
necesario
FIN

Ejercicio No. 10. Un estudiante desea saber cuál es su promedio en geometría y Trigonometría. Para ello dispone de
la siguiente información: tiene dos exámenes con una ponderación del 30% cada uno, y dos proyectos con una
ponderación del 20% los dos. Diseñe un algoritmo que, dadas las calificaciones, calcule su promedio

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Especialidad: Programación Semestre: 2º Grupo “A” Primer parcial
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Submódulo 1. Construye algoritmos para la solución de problemas

ALGORITMO NARRADO: INICIO

1. Obtener las calificaciones del alumno

2. Multiplicar cada una por el porcentaje
Calificación de primer y
correspondiente
segundo examen
3. Sumar las calificaciones y obtener el
total

Calificación primer examen + calificación

Segundo examen

(Calificación de los dos exámenes x 60) / 20 =

Promedio de exámenes

Calificación de primer
y segundo proyecto

Calificación primer Proyecto + calificación

Segundo Proyecto

a) Pseudocódigo
1. INICIO (Calificación de los dos proyectos x 40) / 20
2. Leer calif. de primer examen (calif1) = Promedio de proyectos
3. Leer calif. de segundo examen (calif2)
4. Sumar calif1 más calif2 (califinal)
5. Leer calif. de primer proyecto (proyec1) (Calificación de los dos proyectos x 40) / 20
6. Leer calif. de segundo proyecto (proyec2) = Promedio de proyectos
7. Sumar proyec1 más proyec2 (proyecfinal)
8. ((Califinal) x 60) /20 = (promedexamen)
Resultado de suma (promedio de proyectos +
9. ((proyecfinal) x 40) /20 = (proyectomedio)
promedio de exámenes)
(promedexamen) + ((proyectomedio)
(promediofinal)
10. Imprimir promedio final
FIN
FIN

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Submódulo 1. Construye algoritmos para la solución de problemas

Ejercicio No. 11. Productos en una tienda. Una tienda ofrece las siguientes promociones: el producto 1 cuesta $100
y tiene un descuento de 5% el producto 2 cuesta $150 y su descuento es de 15% el producto 3 $200 pesos y su
descuento es de %25. Diseña un algoritmo que calcule el importe, descuento y total.

Algoritmo Narrado:
INICIO
1. Leer el valor y el descuento de cada
producto Valor y descuento de los productos
2. Sacar el precio de cada producto con
el descuento
3. Imprimir el dinero que se va a
descontar
4. Sumar los valores con su descuento

1. (5*100) /100=$5

2.(15*150) /100=$22.5

3. (25*200)100=$50

Descuento 1: $ 5

Descuento 2: $22.5

Descuento 3: $50

PSEUDOCODIGO
1. INICIO 1= (x*100) (x+5)
2. Leer el valor y descuento de cada
2=(x*150) (x*22.5)
producto
3. Producto 1=cuesta $100 y tiene un 3=(x*200) (x*50)
descuento de 5%
4. Producto 2=cuesta $150 y su descuento
es de 15%
FIN
5. Producto 3=cuesta $200 y su descuento
es de 5%
6. Calcular el descuento de cada producto
Descuento (%” precio) y dividirlo entre
100
7. Imprimir descuento de cada producto
8. Sumar el valor de cada producto con el
descuento
9. Fin

Nombre del Alumno: Romero Galeana Jhonny Spencer

Especialidad: Programación Semestre: 2º Grupo “A” Primer parcial