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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación


Unidad Educativa Colegio “24 de junio de 1.821”
Pd 02861303 Rif. 31057800-1
El Cují – Estado Lara U
N
I
D
Química 5tO A
D
DERIVADOS DE LOS ÁCIDOS

I
V

Prof. Lisset Mendoza


DERIVADOS DE LOS ÁCIDOS CARBOXÍLICOS

La sensibilidad del
grupo carboxílico hacia las U
reacciones químicas permite
obtener una enorme variedad N
de derivados. Entre las I
posibilidades se encuentran la
sustitución del Hidrogeno o del D
grupo Oxidrilo perteneciente al A
grupo Carboxílico.
D
Se sustituye el Hidrogeno para obtener una Sal
o un Ester:

I
LAS SALES LOS ESTERES
Las sales se forman Los esteres se forman por
V
cuando el Hidrogeno es la sustitución del
sustituido por un átomo Hidrogeno por un grupo
metálico. alquilo o arilo.
DERIVADOS DE LOS ÁCIDOS CARBOXÍLICOS

U
Formación de sales y esteres
N
I
SAL
ESTER D
CH3 COONa CH3 COOH CH3 COOCH3 A
Etanoato Ácido Etanoato
D
Na toma el Etanoico CH3 toma el de Metilo
de Sodio
lugar del H lugar del H

I
V
DERIVADOS DE LOS ÁCIDOS CARBOXÍLICOS

En su designación se cambia el sufijo «oico» por «ato» U


y se agrega la preposición «de» seguida del nombre del grupo
o al átomo que sustituye el hidrogeno, tal como se indica en N
los siguientes ejemplos: I
D
CH3 –CH-CH2 -COONa

CH3
A
CH3 –CH-CH2 -COOH Na Sustituye al H

CH3
3-metil-Butanoato de sodio D
Acido 3-metil CH3 –CH-CH2 –COO-CH2-CH3
Butanoico CH3
ETIL Sustituye al H

( -CH2-CH3 ) 3-metil-Butanoato de etilo

I
V
Actividades del tema
• A partir de los siguientes Ácidos Carboxílicos formule y U
nombre sales con el sodio (Na) y esteres con el metil (CH3 ): N
2,5 ptos c/u
I
 CH3 –COOH D
 CH3 –CH2 –COOH A
 CH3 –CH2 – CH2COOH D
 CH3 –CH2 – CH2 -CH2COOH
 CH3 – CH2–CH2 – CH2 - CH2 COOH
 CH3 – CH2–CH2 – CH2 –CH2 - CH2 COOH
I
V
CRITERIOS A EVALUAR

U
 Puntualidad (2ptos) N
 Presentación e identificación de la actividad (1,5 ptos)
 Cumplimiento de las orientaciones (1,5ptos) I
 Procedimiento y resultados (explicado paso a paso) 2,5 ptos c/u D
A
ORIENTACIONES GENERALES: D
✓Realizar las Evaluación asignadas en físico, puede ser en el cuaderno, en hojas
blancas, ministro, de reciclaje.
✓Usar bolígrafo para que se pueda leer bien, y muy importante que sea la letra
del estudiante.
✓Identificar bien las actividades con título del tema, datos del estudiante, año, I
sección, materia, fecha.
✓Enumerar las páginas para conservar el orden.
V
✓Escanear o tomar fotografía, luego crear un documento PDF.
✓Enviar el documento a la Página Web del colegio
 La orientación pedagógica la pueden conseguir en el siguiente canal de YouTube:

https://www.youtube.com/channel/UC7fFYfJTWxCaFRI5Cf4SOAA?view_as=subscriber

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