INSTRUCTIVO PARA TRABAJO EN CASA

SECCIÓN MEDIA SUPERIOR TÉCNICO PROFESIONAL

Docente KATERIN PINO GARRIDO
Asignatura FILOSOFIA
Tema Características de una respuesta filosófica.
Horas pedagógicas 2 hora pedagógica.
Nivel y curso 4 MEDIO
Fecha y Tiempo de Trabajo Abril 05 al 09
Fecha de Entrega (48 horas Viernes 09 abril.
hábiles)
OA Describir las características del quehacer filosófico, considerando el
problema de su origen y sentido, e identificando algunas de sus grandes
preguntas y temas.
Objetivo de la clase Conocer las características de una respuesta filosófica y comprender que
existen una diversidad de posibilidades de pensar, dando lugar a
múltiples perspectivas.

Breve descripción de la clase:

En esta lección deberás reflexionar sobre las características que tienen las respuestas filosóficas, atendiendo a
su estructura y construcción (conexiones, claridad de conceptos, presencia de supuestos y de pensamiento
radical) Tratando de identificar y distinguir uno de otro. Por otra parte, indagaremos en diversas respuestas
filosóficas, para evidenciar la multiplicidad de propuestas existentes, a lo largo de los años e incluso en el
mismo contexto. Con todo esto comprenderás la importancia de reconocer una respuesta filosófica y la
multiplicidad de tipos de filosofías que se nos ofrecen hoy, pudiendo elegir para tu vida una de ellas o bien,
llegar a construir tu propia respuesta filosófica a la vida.
Tutorial (Link – Dirección Web-Texto-Cápsulas-clases grabadas):
- Lectura y reflexión de las páginas del texto 16, 17, 18 y 19.

Actividades de Trabajo Personal y/o Grupal:

Trabajo personal en el cuaderno.
1. Con los elementos planteados en las páginas 16 y 17 del texto. Explica qué es el ESCEPTICISMO y
cuáles son los 4 elementos característicos del saber filosófico, explica cada uno de ellos y
ejemplifícalos.
2. Desarrolla las 2 actividades que se proponen en la página 19 del texto.
Evaluación:
- Síntesis de la primera etapa de trabajo, revisa las 4 clases que hemos avanzado (qué es la filosofía,
elementos que originan el pensar filosófico, las distintas preguntas filosóficas y las características de
las respuestas filosóficas y su diversidad), extrae los elementos que para ti han sido más significativos
de cada una de las lecciones y desarrolla una síntesis de TU FILOSOFIA DE VIDA, indicando
argumentos y elementos de aplicación práctica a la vida de tu filosofía.
 Observa el ejemplo que se encuentra en la página 23 del texto de filosofia, lo importante es que
reflexiones sobre aquello que has aprendido en esta etapa que ya llevamos avanzada y qué cosas te
gustaría seguir aprendiendo sobre la filosofía.
- Aspectos formales: Entregar en formato Word, con una extensión mínima de una pagina tamaño carta.
Letra tamaño 12.
 Rubrica de evaluación ACTIVIDAD SÍNTESIS PRIMERA ETAPA UNIDAD 1
“La Filosofía nos permite cuestionar la realidad y a nosotros mismos”

ASPECTOS A EVALUAR BIEN LOGRADO MEDIANAMENTE POR LOGRAR

1. Capacidad de síntesis y
reflexión sobre los elementos de
la filosofía trabajados.
6 puntos LOGRADO 4 ptos. 2 puntos
Presenta una síntesis de Presenta una síntesis de los Presenta una breve
los elementos trabajados elementos trabajados síntesis, pero no
hasta este momento en hasta este momento en la desarrolla los
la unidad, mencionando unidad, mencionando solo elementos trabajados
a lo menos dos algunos de ellos. hasta ahora.
elementos que se
relacionen con ellos (qué
es la filosofía, elementos
que originan el pensar
filosófico, las distintas
preguntas filosóficas y las
características de las
respuestas filosóficas y
su diversidad)
Presenta una visión Presenta una visión Presenta una visión
personal de la filosofía personal de la filosofía personal de la filosofía
aplicada a su vida. aplicada a su vida. aplicada a su vida. Sin
Indicando elementos Indicando solo elementos indicar aplicación
teóricos y elementos del del hacer practico de la practica o teórica.
hacer practico de la vida. vida

2. Sobre argumentos y opiniones Indica a lo menos 3
personales. argumentos de su
elección de filosofía de
vida y los detalla y
relaciona.
3. Entrega del trabajo en la fecha Entrega en la fecha
dada y respeto de las indicada su trabajo y
instrucciones entregadas. responde a las
instrucciones y pautas
entregadas.
Indica un argumento de su Presenta algunas ideas
elección de filosofía de de su elección, sin
vida. desarrollarlo como
argumento
Entrega máximo 1 semana Entrega con más de una
después del plazo de semana de atraso su
entrega otorgado, trabajo y no responde a
responde a las lo indicado en las
instrucciones y pautas instrucciones.
entregadas.