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CORPORACIÓN EDUCACIONAL DOÑA CRISTINA

COLEGIO LA CASTRINA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA CAROLINA GONZÁLEZ

COLEGIO LA CASTRINA
ACTIVIDADES LENGUA Y LITERATURA

Profesor (a): CAROLINA GONZALEZ ZENTENO Curso: 7° BÁSICO


Período: lunes 12 al viernes 16 de abril 2021. Entrega: viernes 16 de abril
INSTRUCTIVO

Séptimo Sugerencias al apoderado:


Actividad Los estudiantes leen diversos textos literarios, historieta y
General fragmentos de novelas, para saber más acerca de un tema y
ampliar su conocimiento de mundo. Luego, responden
preguntas que permiten conocer su visión y opinión sobre los
textos y sus conocimientos previos.
Actividad N°1: Leer el fragmento de “Malditas matemáticas, Alicia en el país
de los números”
Responder las preguntas planteadas

Actividad N°2 Leer el fragmento de “Los viajes de Gulliver”.


Responder las preguntas planteadas

Actividad N°3 Leer la novela gráfica de “Quique Hache detective”


Responder preguntas
Actividad final Completar cuadro comparativo
Responder preguntas

Pauta Evaluación Formativa


Indicadores Puntaje Puntaje
ideal Obtenido
Presenta la guía pegada en el cuaderno de Lengua y 5
Literatura
Responde correctamente Actividad 1 5
Responde correctamente Actividad 2
5
Responde correctamente Actividad 3 5
Realiza la actividad final acorde a las instrucciones 5
Total 25
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA CAROLINA GONZÁLEZ

Guías de aprendizaje Lengua y Literatura 7° básico


UNIDAD 0: Reforzamiento y Nivelación
Semana: Lunes 12 al viernes 16 de abril

El mundo literario: ¡Historietas y novelas!


Objetivo de aprendizaje: OA3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para
aumentar conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural.
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ACTIVIDAD 1: LUNES 12 DE ABRIL


v Lee el siguiente fragmente de “Malditas matemáticas. Alicia en el país
de los números.”
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1. ¿Por qué crees que el título del fragmento es “La sonrisa enigmática?
Piensa antes de contestar: ¿Qué es un enigma?
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2. ¿Qué aprendió Alicia en el fragmento?
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3. El libro se llama “Malditas matemáticas. Alicia en el país de los números.
¿Relacionas este título y personajes con otra historia? ¿En qué se parecen?
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4. Luego de leer las pistas que dio el gato sobre él. ¿Cómo te lo imaginas?
Dibújalo siguiendo las pistas del texto.

5. Y a ti... ¿Qué te parecen las matemáticas?


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ACTIVIDAD 2: MARTES 13 DE ABRIL
v Lee el siguiente fragmento de “Los viajes de Gulliver”.
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1. ¿Dónde te hace viajar este relato? Piensa en la época y el ambiente.


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2. ¿Qué le sucedió a Gulliver en la travesía a las Indías Orientales?


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3. ¿Qué paso al final del fragmento?


Observa con atención la imagen.
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4. ¿Qué título le pondrías a esta parte de la novela? ¿Por qué?


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5. ¿Qué crees que sucedió después? Crea un breve relato continuando la


historia.
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ACTIVIDAD 3: JUEVES 15 DE ABRIL
v Lee la siguiente novela gráfica de “Quique Hache detective”
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v Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué personajes de cómic o historietas conoces?


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2. ¿Qué puedes inferir del rostro de Charo? (En la viñeta marcada)


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3. ¿Para qué sirven los dibujos en una historieta?


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4. Continua la historia de Charo y Quique Hache. Creando diálogos para los


respectivos globos de texto.

ACTIVIDAD FINAL
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v Señala una diferencia y dos semejanzas entre una novela y una


historieta.

Características propias Semejanzas Características propias


de una historieta de una novela

v ¿Qué tipo de textos prefieres? ¿Por qué?


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v ¿Cuál es tu tema favorito de lectura?
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LENGUA Y LITERATURA
CADA ACTIVIDAD SERÁ EVALUADA

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