Tema 2

Financiació de la FP per a l'ocupació pel 2020

Llei 6/2018, de Presuposts Generals de l'Estat pel 2018 (prorrogats pel 2019 i 2020, a
la seva disposició addicional centèssima vigésima quarta, apartat quatre:

Las empresas que cotizan por la contingencia de formación profesional dispondrán de

un crédito para la formación de sus trabajadores de acuerdo con lo establecido en
el artículo 9 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de
Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral, que resultará de aplicar a
la cuantía ingresada por la empresa en concepto de formación profesional durante el
año 2017 el porcentaje de bonificación que, en función del tamaño de las empresas, se
establece a continuación:

• a) Empresas de 6 a 9 trabajadores: 100 por ciento.

•

• b) De 10 a 49 trabajadores: 75 por ciento.

•

• c) De 50 a 249 trabajadores: 60 por ciento.

•

• d) De 250 o más trabajadores: 50 por ciento.

Las empresas de 1 a 5 trabajadores dispondrán de un crédito de bonificación por

empresa de 420 euros, en lugar de un porcentaje. Asimismo, podrán beneficiarse de
un crédito de formación, en los términos establecidos en la citada normativa, las
empresas que durante el año 2018 abran nuevos centros de trabajo, así como las
empresas de nueva creación, cuando incorporen a su plantilla nuevos trabajadores. En
estos supuestos las empresas dispondrán de un crédito de bonificaciones cuyo importe
resultará de aplicar al número de trabajadores de nueva incorporación la cuantía de 65
euros.

Las empresas que durante el año 2018 concedan permisos individuales de formación a
sus trabajadores dispondrán de un crédito de bonificaciones para formación adicional
al crédito anual que les correspondería de conformidad con lo establecido en el
párrafo primero de este apartado, por el importe que resulte de aplicar los criterios
determinados por Orden del Ministerio de Empleo y Seguridad Social. El crédito
adicional asignado al conjunto de las empresas que concedan los citados permisos no
podrá superar el 5 por ciento del crédito establecido en el presupuesto del Servicio
Público de Empleo Estatal para la financiación de las bonificaciones en las cotizaciones
de la Seguridad Social por formación profesional para el empleo.

Segons l'article 32.2.c de la Ordre 55/2018, de 26 de gener, del Ministeri d'Ocupació i

Seguretat Social, per la que es desenvolupen les normes legals de cotització a la
Seguretat Social, atur, Fogasa i Formació Professional per al 2017, les empreses han
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de pagar una quota mensual de formació professional per treballador d'un 0,7%, del
que un 0,6% és a càrrec de l'empresa i un 0,1% a càrrec del treballador. Aquests
percentatges es calculen sobre el salari mensual mitjà del treballador (Salari base +
complements salarials + complement d'hores extres + prorrata pagues extres).

Cas pràctic: Una empresa amb sis treballadors va pagar l'any passat 450 € en concepte
de quota de formació professional (entre l'aportació empresarial i les dels
treballadors). Aquest any ha impartit cursos de formació el cost dels quals ha estat de
250 €. L'empresa vol saber:

a) Quin és el crèdit de què disposa per a formació?

b) Quant podrà bonificar-se per aquesta formació?

Solució:

a) Crèdit de què disposa per a la formació: 450 x 100% = 450 €

b) L'empresa podrà bonificar-se els 250 € i disposa durant aquest any de 200 € per a
realitzar altres cursos

Implicaciones de la Teoría Y

La Teoría Y anima las operaciones desde un paradigma totalmente diferente. Según el

sitio web NetMBA, esta teoría asume que los empleados quieren trabajar bien por el
provecho de la compañía en su conjunto, porque es lo que corrector que hay hacer y
no debido a la posibilidad de que puedan ser despedidos si no cumplen con los
estándares de rendimiento de la empresa. También esta teoría supone que los
trabajadores se auto-conducen y producen sin tener en perspectiva el premio de un
bono. Por ejemplo, una persona que trabaja para un periódico puede voluntariamente
ir a trabajar en la noche del viernes, porque sabe que está llegando un nivel
inusualmente alto de pedidos el fin de semana, o una persona puede quedarse
después del trabajo para limpiar un desastre que él no hizo en vez de salir y decir que
es responsabilidad del conserje y no de él. Por otra parte, como el sitio web Accel lo
señala, la Teoría Y supone un cierto grado de madurez por parte del empleador, de
modo que un gerente de operaciones de esta teoría es más probable que consulte a
sus empleados antes de aplicar de una nueva norma.

La Teoría X se centra en las consecuencias si un empleado no hace lo que la

administración pide o va más allá de los estándares. Por ejemplo, un supervisor de una
fábrica textil convoca una reunión con todas las personas -los trabajadores fijos y los
temporales por igual- para informarles de que a partir del próximo lunes, cada
miembro de la tripulación deberá doblar 1.000 toallas por hora con el fin de evitar el
despido, y que la empresa va a instalar nuevas máquinas para controlar el rendimiento
de cada persona.
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1. Menciona 5 servicios sociales que permiten una retribución indirecta a los

trabajadores

2. Juana Echave Genovés se incorporó a la subjefatura del departamento de

Contabilidad y según el plan de sucesión individual, diseñado por el departamento de
Recursos Humanos, podría llegar en un futuro a ocupar la dirección del departamento
de Finanzas.

¿Cómo podría reflejarse este plan de sucesión individual, sabiendo que la empresa
tiene 5 niveles de Dirección (Dirección general, dirección, subdirección, jefatura y
subjefatura) y existen cuatro departamentos en la empresa (Recursos Humanos,
Marketing, Contabilidad y Finanzas)?

3. ¿Cuál es la técnica de motivación en el caso de incapacidad para desarrollar las funciones y

tareas del puesto de trabajo?

4. Señala el estilo de dirección que se utiliza en cada caso y justifica si se sitúa en la

Teoría X o bien en la Teoría Y:

a) Una persona que trabaja para un periódico puede voluntariamente ir a trabajar en la

noche del viernes, porque sabe que está llegando un nivel inusualmente alto de
pedidos el fin de semana

b) El administrador visita el aula de un profesor y toma notas de cada movimiento que

hace y luego le pide que las vea después de que la clase ha terminado. Con sus
notas, el administrador critica cada movimiento que hacía el profesor cuando estaba
en frente de los niños.

c) Una persona puede quedarse después del trabajo para limpiar un desastre que él
no hizo en vez de salir y decir que es responsabilidad del conserje y no de él.

d) Un supervisor de una fábrica textil convoca una reunión con todas las personas -los
trabajadores fijos y los temporales por igual- para informarles de que a partir del
próximo lunes, cada miembro de la plantilla deberá doblar 1.000 toallas por hora con el
fin de evitar el despido, y que la empresa va a instalar nuevas máquinas para controlar
el rendimiento de cada persona.

5. Una empresa con 51 trabajadores pagó el año pasado 4.200 € en concepto de cuota de
formación profesional. Este año ya ha impartido cursos de formación cuyo costo ha sido de
2.000 €. ¿Cuál es el crédito anual de que dispone la empresa para formación, cuánto dispone
para otros cursos y hasta cuándo?

6. Menciona 4 factores de motivación ambientales según Herzberg.

7. ¿Qué técnica de motivación mejora las relaciones personales en un departamento a

través de alguna actividad de fin de semana, que sea lo más atrayente posible para
que todos los trabajadores quieran realizarla?

8. ¿Qué es un permiso individual de formación? ¿Qué motivos pueden llevar a la

empresa a denegarlo? ¿Cuáles son los límites de dicho permiso?