Está en la página 1de 7

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL

UNIDAD ACADEMICA PUERTO SAN JULIAN

TÉCNICO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES

Matemática II

TRABAJO PRACTICO Grupal


PROFESOR: RAÚL ALBERTO ROMERO

Grupo S&B: PAMELA LILIANA LEPICHEO


(Puerto San Julián)

RICARDO DANIEL MOYANO


(Puerto San Julián)

1° Año

AÑO 2020
MATEMÁTICA II
PROF. RAÚL ALBERTO ROMERO

TRABAJO PRÁCTICO GRUPAL


FECHA DE ENTREGA: MIERCOLES 07 DE OCTUBRE.
MODALIDAD: SE ENTREGA LA TAREA EN EL ENTORNO Y SE RESPONDEN PREGUNTAS
EN
LA VIDEOCONFERENCIA

1. La curva de beneficio total de los productores de trigo está dada por: B(x) = -2x2 + 106x –
300 donde x representa el precio de cada "unidad" demandada. ¿Qué precio maximizará el
beneficio total? Graficar la curva que corresponde al beneficio. ¿Cuál es el dominio y rango
para la función en la situación planteada?

2. La población de una ciudad está dada por la función: P(t) = 10000.e0,032t donde t es el
número de años transcurridos desde 1980.
a. Calcular la cantidad de habitantes en 1996.

b. ¿En qué año, su población era el triple que en 1980?

c. Cuál es el dominio y rango de la función. Explique

3. Un repuesto de una máquina cuesta hoy $8000 y se devalúa (pierde su valor)


linealmente hasta llegar a $200 en 20 años.
a. Escribir el modelo (fórmula) lineal del valor de la pieza en función del tiempo
indicando con claridad el significado que usted le da a las variables en juego.
b. Graficar en un sistema cartesiano.
c. Calcular con el modelo encontrado cuanto tiempo tarda en anularse el valor de la
pieza y en cuánto tiempo pierde el 10 % de su valor original.

Parte teórica

Utilizando las herramientas de Geogebra presentadas en el entorno realice el desarrollo


teórico de las funciones lineales, cuadráticas, raíz cuadrada y racionales. Conteste al menos
las siguientes preguntas, justificando cada una.

 ¿Cuáles son sus dominios y rango?


 ¿Son pares o impares?
 ¿Tienen simetrías?
 ¿Cuáles son sus raíces y ordenadas al origen?
 ¿Cuáles son sus puntos extremos?
 ¿Cuáles son sus periodos de crecimiento y decrecimiento? Explique

1
Desarrollo:

1. La función beneficio es una función cuadrática, por lo tanto, tendrá su beneficio máximo en
el vértice.

B ( x ) =−2 x 2 +106 x−300


−b −106
x v= = =26,5
2∗a 2∗(−2)
El beneficio máximo será:
2
B ( 26,5 )=−2∗( 26,5 ) + 106∗26,5−300=1104,5

El dominio es de 0 a infinito, porque la cantidad demandada puede ser desde 0 en adelante.

El rango es de menos infinito a 1104,50, ya que el beneficio puede ser negativo, es decir, tener
pérdidas hasta el máximo beneficio.

2. Como t es el numero en años transcurridos desde 1980, se considera como t=0 a dicho
año.
a) Entonces entre 1996 y 1980 hay 16 años.

P ( 16 )=10000∗e 0.032∗16=16686,25

b) Se supone que su población inicial, es decir, cuando t=0 es de 10000, porque e elevado a
la cero es 1 y en la expresión solo queda 10000 entonces, para triplicar seria que P(t)
valdría 30000. Entonces

30000=10000∗e 0,032∗t
30000 0,032∗t
=e
10000

2
Aplico logaritmo natural para bajar el exponente

ln ( 3 ) =0,032∗t∗ln ⁡(e )
Se despeja t

ln ⁡( 3)
t= =34,33
0,032
Entonces triplicara su población en 34,33 años.

c) El dominio es de 0 a infinito, suponiendo el tiempo una variable creciente, y el rango es de


10000 que es el momento inicial, donde t=0, a infinito también, porque la función
exponencial con exponente positivo es una función estrictamente creciente.

3. Suponiendo que él ahora es x=0 el valor de y que le corresponde seria 8000, luego para
x=20 el valor de y= 200.

a) Entonces calculamos la pendiente:

y 2− y 1 200−8000
m= = =−390
x 2−x 1 20−0

Usando la ecuación de la recta y uno de los puntos:


y=m∗x+ b
8000=−390∗0+b
Luego
b=8000
Entonces queda
y=−390∗x +8000
b) Graficamos, queda:

c) Calculamos cuando y=0

3
−390∗x+ 8000=0
−8000
x= =20,51
−390
Ahora en cuanto tiempo se pierde el 10% de su valor original, o sea, se tiene un 90% de 8000
−390∗x+ 8000=0,9∗8000
7200−8000
x= =2,05
−390
PARTE TEORICA

Función Lineal
Una función lineal tiene la siguiente forma:
f (x)=mx+b
Donde
m= pendiente :
La pendiente de una recta es la tangente del ángulo que forma la recta con eje de abscisas. Se
representa con la letra “m” e indica la cantidad en que se incrementa el valor de la variable “Y”
cuándo la variable “X” aumenta o disminuye su valor.

b=ordenada al origen:
Llamamos ordenada al rigen a la imagen de cero. Toda recta que no sea vertical corta al eje “Y”
en un punto donde x=0. En la formula la ordenada al origen se representa con la letra “b”

Ejemplo

 Dominio: todos los números reales.


 Rango: todos los números reales.
 Paridad: no es una función par ni una función impar.
 Simetría: no es una función simétrica.
−b
 Raíces: x= : es el valor de x que hace 0 a la función. Es el punto donde la recta corta al
m
eje X. En este ejemplo la raíz es 3/2 (1,5)

4
 Ordenada al origen: la ordenada al origen en este ejemplo es 3, ya que este valor es la
imagen de 0.-
 Extremos: no tiene, dado que es una función estrictamente creciente.
 Crecimiento: si m>0 , la función es creciente
m<0 , la función es decreciente
En este caso la función crece de (−∞;+ ∞)

Función Cuadrática
Una función lineal tiene la siguiente forma:
f ( x )=a x 2 +bx +c
Donde

a=coeficiente cuadratico
b=coeficiente lineal
c=ordenadaal origen o terminoindependiente
Si

a> 0 ,la función es concava


a< 0 ,la función es convexa

Ejemplo

 Dominio: todos los números


reales reales, debido a que la función puede tomar todos los valores de X. (−∞;+ ∞)
 Rango:
sia> 0 , rango=¿
sia< 0 , rango=¿

En este ejemplo el rango de la función es (−4 ;+ ∞), ya que no existe grafica para los valores
¿−4 ,
 Paridad: es una función par si no tiene coeficiente lineal. Una función es par cuando
f ( x )=−f (x ), esto se entiende que un mismo valor de Y exista tanto para un valor de X y
su opuesto. Por lo que en este caso la función es impar.

5
 Simetría: es una función simétrica si no tiene coeficiente lineal.

−b ± √ b2−4 ac
 Raíces: x= : son los valores de X para los cuales la expresión vale 0. De
2a
manera gráfica las raíces corresponden a las abscisas de los puntos donde la parábola
corta al eje X.
 En este ejemplo las raíces son: x 1=−1 y x 2=3

 Ordenada al origen: C=3. Ya que es el punto de intersección de la gráfica con los ejes de
coordenadas.

 Extremos:
sia> 0 , x v es el minimo absoluto
sia< 0 , x v es el maximoabsoluto
En este caso la función solo presenta un mínimo absoluto en ( 1 ;−4 )
 Crecimiento:
sia> 0 , crece=( x v ;+ ∞ ) decrece= (−∞ ; x v )
sia< 0 , decrece=( x v ;+ ∞ ) crece= (−∞ ; x v )

En la gráfica de ejemplo la función crece de ( 1 ; ∞ ; ).-

También podría gustarte