Nombre de Alumno: Rivera Armenta Diego Salatiel Grupo: 3°L

MESOAMÉRICA 

1.- Elaborar cuadro comparativo de los periodos PRECLASICO, CLASICO y POSCLASICO.

 2.- Anotar 3 características importantes de cada periodo. 
CONQUISTA y COLONIZACIÓN

1.- Elaborar un cuadro comparativo, anotando 8 VENTAJAS y 8 DESVENTAJAS de la

conquista y de la colonización.

CONQUISTA COLONIZACIÓN
VENTAJAS DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS
 Fin de los sacrificios  Se llevaron gran parte  Trajeron a los animales como los  Esclavizaron a indígenas
humanos y una religión de las riquezas y el oro caballos y comida como el arroz y que se oponían a su
de amor al prójimo  Violaron y masacraron la juliana. régimen.
(cristianismo en a niños, niñas, hombres  El mestizaje o la creación de  Propagación de
vertiente católica y y mujeres. nuevas razas. enfermedades extranjeras
apostólica).  Hubo violación a los  La sociedad colonial en nuestro territorio como
 Nueva dieta derechos humanos, hispanoamericana se estructuró viruela.
alimenticia. trata de personas y según el origen racial de las  Se deterioraron las
 Mestizaje con la esclavitud. personas; los españoles civilizaciones indígenas y
población indígena y  Los obligaron a ser peninsulares y los nacidos en opacaron creencias y
creación del mestizo (el católicos y la religión América (llamados después tradiciones.
resto de europeos eran natural fue criollos) ocupaban la cúspide de la  Impacto negativo en la
racistas y los exterminada pirámide social; luego seguían los fauna.
exterminaron  Se explotaron recursos caciques indígenas (que gozaban  Explotación salvaje de los
directamente). naturales y se devastó de los privilegios de los recursos naturales (oro y
 Creación del primer el paisaje. hijodalgos); después los mestizos; plata).
imperio global de la  Desplazaron a los los indios; los mulatos, pardos y  Guerras entre las
Historia en los 5 indígenas. negros libres; los zambos, y, civilizaciones indígenas y
continentes y que  Desaparición de los finalmente, los esclavos (fueran europeas.
conllevó a la mitad del cultos autóctonos. estos negros o mulatos), quienes  Invasión territorial.
movimiento del  Destrucción de ocupaban la base piramidal.  División del poder
comercio mundial a construcciones hechas  Introducción de nuevas técnicas monárquico.
través de la primera por los mayas. de arado (cultivo).  Perdida de territorio.
moneda global: el Real  Ocuparon animales para carga.
de a ocho.  Trajeron caballos, gallinas, etc.
 Creación de las Nuevas  Trajeron la religión católica y
Leyes de Indias, que le aportaron nuevas ideas y gracias a
daban al indígena los esto progresamos.
mismos derechos y  Se desarrolla la minería y la
fueros que a un agricultura
español peninsular (e
incluso los tribunales
de justicia eran más
duros con el español
que con el indígena).
 La introducción de
animales domésticos
que no eran conocidos
por allí (vacas, cerdos,
ovejas, cabras, caballos,
mulas y gallinas).
 Numeración arábiga.
ECONOMÍA NOVOHISPANA

1.- Elabora un cuadro sinóptico con 10 elementos, de los temas de las páginas  66 a la 71 del
libro de texto.