Taller de emprendimiento

Encontrar en la sopa de letras las palabras que tengan relación con el tema
visto

A T P A R I D I C E D Q B I G J I
C I G Y O O D A Z A L P S E D B N
E E W B L I Ñ W R N X G Q O C E B
V M M K L F R L K J R Ñ F R O C K
R A P P K S E A A I P N A T M U C
E R R O R S A M S C A M D C P D G
R C A O E E P E P E A E M E E O D
C G S R L N N O B R R M L S T R Ñ
O O E B P P D D Q Y E P R Q I P S
L M R N R F M E I O E N M T R B I
O E P C E O C E D M F N D E K D S
M C M M D O E A S O I L I E M L S
B O E H N F K L G E R E X Y R L N
I J S H E R V G P G D M N J J A Ñ
A N P N V W B O C M F O Y T X F H
K Ñ F L A R O B A L E S A S O Ñ I
K G T R L T X G E I Ñ X L G P T K
Emprender-Competir-Decidir- Colombia- Laboral- Empresa-Desplazado-
Empleo- Error- Desempleo- Produce- Empresario- Vende-
Emprendimiento.

1. Realiza un dibujo alusivo a la historia “Dulce Subsistencia” para entregat en

la próxima clase a tu docente.

2. De acuerdo con la proyección de la película “Viviendo entre pirañas”,

responda las siguientes preguntas alusivas a la misma.
 a) ¿Qué es excelencia?

Es la capacidad o habilidad fuera de lo común o a un talento difícil de igualar.

La persona excelente está por encima del resto y que posee escasas falencias
o puntos débiles.

b) ¿Cuáles son los elementos de la buena suerte?

El trébol de 4 hojas, una herradura de caballo, un dólar, una nuez moscada,

cruz de Caravaca, cruz egipcia, llave, mano de Fátima, pulseras de oro, sal
marina, etc.

c) ¿Qué es disciplina?

Es el conjunto de reglas para mantener el orden entre los miembros de un

grupo. Se adquiere dotando a nuestra persona de carácter, orden y eficacia.

d) Relacione los siguientes conceptos con la definición

Mediocridad: Incapacidad de culminar una tarea

Optimismo: Fe y visión a lo que se va a realizar

Libertad: Cuando se toman decisiones y se asumen las consecuencias, hacer

lo que se quiere hacer.

Vocación: Pasión para realizar algo, potencialización, mayor inclinación para

realizar algo.

Fracasos: Son los errores y caminos equivocados, los cuales deben darnos
sabiduría.

Trabajo: Opción de obtener riqueza, oportunidad para demostrarle nuestro

talento y capacidades.

3. Con sus propias palabras defina que es ser emprendedor

Es aquella persona capaz de empezar a cumplir un nuevo reto, sueño, meta y

aspiración; que se esmera por alcanzar su objetivo.

4. ¿Crees que tienes todo lo que se necesita para ser un emprendedor? ¿Por
qué?

Si tengo todos los recursos, porque tengo el gran apoyo de mis padres, las
ganas de salir adelante, el empeño y la dedicación que necesito; pero en todas
estas debo esforzarme para aumentar mis conocimientos.

5. ¿Qué le hace falta para ser emprendedor? ¿Cuáles son los medios para
cubrir estas falencias?
Debo mejorar mucho más los recursos que tengo, para así poder cumplir mis
expectativas.

6. ¿Qué palabra se forma con las iniciales de las condiciones determinantes de

un emprendedor?

7. En la siguiente sopa de letras encuentras 18 palabras que tienen que ver con
las condiciones determinantes de un emprendedor:

Ambición- Dinero- Protagonismo- Disfrute- Moderación- Determinación-

Compartidos- Novicio- Resultados- Responsabilidad- Optimismo-
Incondicional- Sueño- Aprendiz- Éxitos- Pasión.

A B X N U Z S W L N O I C I M B A A
N O I C A R E D O M A Q M K N H D V
E D C G O M S I M I T P O J M P I O
P M N F T I X J I P O G R Ñ T I N L
R N O I C A P I C N A M E E I H E R
O D I A Y H J Q N K E G S J N C R S
T I C I A C Y O D Q C P P S C D O H
A S A N E A I M Y E I U O E O C I Q
G F N C K S J D K R Q O N X N I A Z
O R I Y A W O S I N A M S E D K S E
N U M P Y Y Y T H D I S A U I E C Q
I T R A D R U J I R E I B F C A W A
S E E P G A I S R X A M I J I E S J
M R T O L A G U H E E I L U O K O W
O W E I W B Z E R V K T I L N U I G
R O D L X D E Ñ D Z R P D F A O C R
W A N B J F V O S G S O A U L T I Z
D X L I L R E S U L T A D O S T V R
Z A T G M H A E M B A O N I U U O J
E P Z J T A T X N I L E M V S P N U
Y I G R E L C O M P A R T I D O S Ñ

8. Haz una lista de cada uno de los niveles de un emprendedor aplicados a ti

mismo.

Talentos: Porque tengo grandes habilidades que me pueden ser de mucha

ayuda para mi futuro.

Hábitos técnicos: Porque he adquirido grandes conocimientos, en cada uno

de los grados que he cursado.
9. ¿Qué clase de emprendedor quieres ser y porque?

Quiero ser un emprendedor con grandes principios, siempre teniendo la

mentalidad de una persona ganadora y echado para adelante

10. Se deben conformar equipos de trabajos, de acuerdo a las indicaciones de

su docente para realizar una investigación de una de las dos entidades que
manejan programas de emprendimiento: Bogotá emprende o Fondo
emprendedor.

11. ¿Qué es Bogotá emprende? Dibuje o pegue su

logotipo

Es una entidad que tiene como fin generar una

cultura de emprendimiento y apoyar el camino de los
emprendedores y empresarios en el camino de la
creación.

12. ¿Cuál es la misión, visión y objetivos de Bogotá Emprende?

Misión: Promover y facilitar la creación, crecimiento y consolidación de

empresas que aporten el valor agregado, conocimiento a la economía y
generen empleo.

Visión: Ser el referente institucional del emprendimiento en Bogotá, la región

por su contribución a la innovación y a la productividad de las empresas en la
nueva economía del conocimiento.

Objetivos: Brindar servicios con calidad y oportunidades para la creación,

crecimiento y consolidación de empresas sostenibles que contribuyan a
generar empleo y desarrollo económico para mejorar la calidad de vida de los
bogotanos.

13. Describe brevemente los servicios que brinda Bogotá Emprende.

Según la necesidad:

Deseo ser empresario

Identifico una idea de negocios
Desarrollo mi plan de empresas
Constituyo mi empresa
Inicio la operación de mi empresa

Según su interés:

Competencias emprendedoras
Estrategia y administración
Mercadeo y ventas
 Producción y calidad
Finanzas y financiamiento
Legal y tramites
Innovación

Por meta empresarial:

Gestionar y administrar empresa

Aumentar la red de contactos
Aumentar las ventas
Ajustar estrategias para empresas

14. No lo sé hacer

15.¿Qué entidades están relacionadas con Bogotá

Emprende?

Cámara de Comercio de Bogotá:Es una entidad

privada sin ánimo de lucro que promueve el
crecimiento económico, el desarrollo de la
competitividad, etc. Se encarga de administrar los recursos mercantiles de las
empresas y sociedades que se crean en Bogotá.

16. ¿Qué es el fondo Emprender? Dibuja o

pega su logotipo

Es un fondo creado por el gobierno

Nacional para financiar proyecciones
empresariales, proveniente de aprendices
universitarios o de profesionales.

17. ¿Cuáles son los objetivos del Fondo Emprender?

Es apoyar proyectos productivos que integren los conocimientos

adquiridos por los emprendedores en sus procesos de formación con el
desarrollo de nuevas empresas.
Facilitar el acceso a capital semilla al poner a disposición de los
beneficiarios los recursos necesarios en la puesta en marcha de las
nuevas unidades productivas.

18. Con tus propias palabras describe el compromiso del fondo emprender

Tiene el compromiso de apoyar a todos los ciudadanos que quieren ser unos
grandes emprendedores o empresarios, además de.

19. ¿Quiénes son los beneficiados del Fondo Emprender?

Son beneficiados los alumnos del SENA que haya finalizado la etapa lectiva de
un programa de formación, alumnos o egresados de cursos del SENA en el
programa jóvenes rurales y línea de formación de líderes del desarrollo.

20. ¿Qué entidades están relacionadas con el fondo emprender? Dibuje o pega
su logotipo.

SENA:Es un establecimiento público, con

financiamiento propio derivado de los aportes
parafiscales de los empresarios,que ofrece
instrucción gratuita a millones de personas.

BIBLIOGRAFIA:

http://www.ccb.org.co/

http://www.sena.edu.co

http://www.fondoemprender.com

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

http://definicion.de

http://www.revistapredicciones.com/buena-suerte-elementos-que-nunca-deben-
faltar-en-el-hogar/

http://neipol.com/dinero/objetos-que-dan-buena-suerte

http://es.thefreedictionary.com

http://www.nl.gob.mx/pics/pages/s_valores_disciplina_base/def_disciplina.pdf