Redes sociales: ¿Conexión?

Luego de observar los siguientes videos:

 https://www.youtube.com/watch?v=Nrmz0wKC1i0

 https://www.youtube.com/watch?v=C43q2soNZrI
Conversamos en familia y registramos en las carpeta:
 ¿Qué uso tienen las redes sociales?
 ¿Quiénes lo usan?
 ¿Tiene riesgos?
 ¿Poseen una cuenta en una red social?
 En nuestra casa ¿Quiénes son usuarios de Redes Sociales?
 ¿Qué redes utilizan?
A investigar:
 Realicemos una encuesta a nuestras familias y registremos las
respuestas en nuestra carpetas (Poner una cruz en cada ítem
correcto):
o ¿Qué redes sociales utiliza?
 WhatsApp
  Facebook:.
 YouTube:
 Instagram:
 TikTok:
 Otra:
o ¿Cuántas horas?
 Menos de 1 hora diaria.
 1 hora diaria.
 Más de 1 hora diaria.
o ¿Cuántos amigos/ contactos tiene?
 100
 Más de 100
 500
 Más de 500.
o ¿Los conocen a todos?
 Si
 No
o ¿Conoce la diferencia entre lo público y lo privado?
 Si
 No
o ¿Tuvo algún inconveniente por el uso de Redes Sociales?
 Si
 No
Realizar la encuesta al menos a cuatro personas.
Redes sociales: Ordenamos la información

Pensamos juntos y anotamos en nuestra carpeta:

 ¿Qué es una encuesta?
 ¿Cómo se elaboran?
 ¿Qué tipo de información nos ayudan a obtener?
 ¿Para qué sirven las tablas o gráficos de encuestas?
Ordenamos los datos de la encuesta en los siguientes cuadros:

¿Qué redes sociales utiliza?

(Sacamos de las encuestas el total de las personas que utilizan cada red
social)
WhatsApp
Facebook:.
YouTube:
Instagram:
TikTok:
Otra:
 ¿Cuál de las redes sociales se utiliza más? ¿Cuál le sigue en número de
usuarios?
 Vamos a colorear o marcar la red social que se usa más
¿Cuántas horas?
Menos de 1 hora diaria.
1 hora diaria.
Más de 1 hora diaria
 ¿Qué tiempo utilizan más las redes sociales? ¿Cuál le sigue en tiempo
de uso?
 Vamos a colorear el tiempo que más usuarios escogieron.

¿Cuántos amigos/ contactos tiene?

100
Más de 100
500
Más de 500.
 ¿Cuál es el número de contactos que más escogieron los usuarios?
¿Cuál le sigue en número de contactos?
 Vamos a colorear o marcar el ítem que más usuarios escogieron.

¿Los conocen a todos?

Si
No

¿Conoce la diferencia entre lo público y lo privado?

Si
No

¿Tuvo algún inconveniente por el uso de Redes Sociales?

Si
No

Redes sociales: Gráficos

¿Saben que esta información podemos organizarla en un gráfico? 

  Utilizamos una hoja cuadriculada para realizar el gráfico.
Observamos el ejemplo:
¿Qué redes sociales utiliza?

WhatsApp 4
Facebook:. 4
YouTube: 2
Instagram: 3
TikTok: 2
Otra: 1

1. Primero vamos a acomodar los datos de quien recibió más votos

hasta el que tuvo menos.
¿Qué redes sociales utiliza?

WhatsApp 4
Facebook:. 4
Instagram: 3
YouTube: 2
TikTok: 2
Otra: 1

2. Vamos a marcar los ejes del gráfico.

o Vertical: La información obtenida de la encuesta, en este caso
siempre va a ser un número: 0, 1, 2, 3, 4, etc.
o Horizontal: Los datos que recabamos en la encuesta:
 Redes Sociales que utilizan.
 Cuantas horas las utilizan.
 Cantidad de amigos.
 Los conocen a todos.
 Diferencia entre lo público y privado, etc.

3. Colocaremos los datos, y tomaremos como referencia una

cuadrícula por cada voto recibido.
 ¿Qué Redes Sociales utilizan?
4.5
4 4
4

DATOS DE LA ENCUESTA
3.5
3
3
2.5
2 2
2
1.5
1
1
0.5
0
WhatsApp Facebook Instagram You Tube Tik Tok Otra
REDES SOCIALES UTILIZADA

Serie 1

 Realizamos los gráficos de los demás datos obtenidos de la

encuesta.

 Leemos y registramos

El número de veces que se repite un dato se denomina frecuencia de ese

dato. En nuestro caso es el número de votos que recibió cada ítem.
En la tabla de frecuencias se organizan todos los datos junto a
las frecuencias que les corresponde.
En el gráfico de barras, la frecuencia que corresponde a cada dato se
representa mediante una barra.
El gráfico se realiza estableciendo y respetando una escala. La escala
nos dice qué tanto o cuánto. En nuestro ejemplo, la escala utiliza los
números 1, 2, 3…
La moda es el dato que tiene mayor frecuencia, es decir el dato que
tuvo más votos.