INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

VIRTUD, DIOS Y CIENCIA

CREADO POR ORDENANZA No. 5 DE OCTUBRE 23 DE 1961
DANE 154874000130
GESTION ACADEMICA
GUIA DE APRENDIZAJE
TRABAJO EN CASA

SECUENCIA DE APRENDIZAJE Nº 3

SEMESTRE: I

1. IDENTIFICACIÓN DE LA SECUENCIA DE APRENDIZAJE

AREA: Tec. Informática. ASIGNATURA: Tec. Informática. GRADO: 9°C Y D

DOCENTE: Nohora Isabel Vera Rodríguez
SEDE: Central. JORNADA: Mañana.
TEMA: Las funciones. - Autosuma y funciones más frecuentes. -Operadores más utilizados en las
fórmulas o funciones

ESTRATEGIA DE INTERACCION: : Plataforma Gnosoft, Grupo WhatsApp, plataforma para realizar

videoconferencias (Google Meet), Guía de Aprendizaje.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Crea diferentes tablas con los instrumentos de funciones en Excel.
-Explica como modificar funciones en Excel
DURACIÓN DE LA GUÍA (EN DIAS): Semanas (15 días Hábiles)

2. INTRODUCCION
Las actividades que vas a realizar durante el desarrollo de esta guía te van a ayudar a seguir
aprendiendo desde tu casa en este momento en que no puedes salir para el colegio, pero antes de
iniciar es importante que tengas en cuenta las siguientes recomendaciones, tengas mucha
disposición, acomodes tu sitio de trabajo, buena iluminación, aseo, tranquilidad y ni olvides hacer las
actividades de reflexión, meditación y estiramiento, pues esto te ayudada a fortalecer tu motivación,
animo, que voy contigo guiándote.

Existen herramientas que permite realizar una semejanza lógica entre un valor y una condición y
dando un resultado Verdadero o Falso. Si es verdadero, hacer algo; si no, hacer algo diferente.

Una regla puede tener dos resultados, el primer resultado es si la comparación es verdadera y el
segundo resultado si la comparación es Falsa.

¡Qué voy a aprender!

Las funciones.

1- Autosuma y funciones más frecuentes.

2-Operadores más utilizados en las fórmulas o funciones

___________________________________________________________________________________
Calle 6 Nº 8-14 Barrio Gramalote, Villa del Rosario Norte de Santander
Teléfonos: 5700330
E-mail: colgesan@hotmail.com
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SESIÓN DE TRABAJO EN CASA

FÓRMULAS Y FUNCIONES

Antes de iniciar hay que tener claro que una función es una fórmula ya definida por Excel o en
ocasiones por el usuario, las funciones nos permiten realizar operaciones entre dos o más números y
nos devuelven siempre un resultado que es el que aparece directamente en la celda.

INTRODUCIR FÓRMULAS Y FUNCIONES

La sintaxis de cualquier función es:

=nombre_de_la_función(argumento1;argumento2;...;argumentoN)

A la hora de trabajar con funciones se deben tener en cuenta las siguientes reglas:

 Siempre se inicia con el signo =

 Los argumentos o valores de entrada van siempre entre paréntesis. No se deben dejar
espacios antes o después de cada paréntesis.

 Los argumentos pueden ser valores constantes (número o texto), fórmulas o funciones.

 Los argumentos deben separarse por un punto y coma (;) cuando se ingresan uno por uno
los argumentos y se separan por dos puntos (:) cuando se indica desde donde va la
operación y hasta donde llega. (Esto varía según el lugar donde estén ubicados los datos o
valores con los cuales se va a trabajar).

Ejemplo:

Con punto y coma, así: =SUMA(A1;B2;C3;C8)

Con dos puntos, así: =SUMA(A1:A12)

En una función suma en la cual obtendremos como resultado la sumatoria de algunos argumentos;
el operador “;” lo que hace es sumar en el caso anterior, sólo lo que hay en las celdas A1, B2, C3 y
C8, es decir que hace esto: =A1+B2+C3+C8. Pero en el caso del operador “:” lo que se hace es que
suma todo lo que encuentre entre la celda A1 y A12, es decir que lo que hace es esto:
=A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8+A9+A10+A11+A12

En la las fórmulas pueden aparecer varias funciones dentro de la misma fórmula, algunos ejemplos
de esto son:

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=SUMA(A1:B4)/SUMA(C1:D4) Lo que se esta haciendo es realizar dos sumas y el resultado de la

primera dividirlo por el resultado de la segunda.

=SUMA(A1:B4)*SUMA(C1:D4) Lo que se esta haciendo es realizar dos sumas y el resultado de la

primera multiplicarlo por el resultado de la segunda.

Se pueden realizar muchas combinaciones de funciones en una sola fórmula, según lo que se
necesite.

Las funciones en Excel podemos escribirlas como se hace normalmente con el texto, directamente
en la celda pero si se conoce la sintaxis; en caso de no conocer la sintaxis podemos ingresar las
funciones desde el asistente que nos ofrece la aplicación y al cual ingresamos de la siguiente forma:

 Primero debemos ubicarnos en la celda en cual se quiere introducir la función

 Saber que tipo de función se necesita para resolver lo que se tiene, esto para poder ubicar la
función en el asistente

 Ir al menú Insertar y elegir la opción Función… o simplemente ir a la barra de fórmulas y

hacer clic en el botón .

 Aparecerá un cuadro de diálogo Insertar Función como el que se muestra en la imagen.

 En la opción Buscar una función se escribe una descripción de lo que se desea hacer,
luego se presiona el botón Ir y el arrojará unos los resultados que coincida con lo que
necesitamos.

 Si sabemos que tipo de operación vamos a

realizar, entramos a la opción Seleccionar
una categoría y allí indicamos en el listado
desplegable si la función es matemática y
trigonométrica, estadística, financiera, de
texto, de fecha y hora, lógica, de búsqueda,
Etcétera.

 Después del paso anterior aparecerá en la

parte de Seleccionar un función un listado
con las funciones de la categoría
seleccionada, allí seleccionamos la función
que nos interesa desarrollar.

 A medida que seleccionamos una función

como se indica en el paso anterior, podemos
ver que en la parte inferior de la ventana se
nos indica que función se seleccionó y que nos
permite hacer dicha función.

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 Luego clic en el botón Aceptar, para iniciar el ingreso de los argumentos.

LO QUE SIGUE:

 Aparecerá una ventana en la cual se deben ingresar los argumentos como se muestra en la
imagen, pero se debe tener en cuenta que la forma de ingresar los argumentos cambia
según la función que se elija, esta es sólo una muestra de lo que sigue en el procedimiento.

 En este caso se trata de una

suma y al ubicarnos en el
campo que dice Número 1
aparecerá en la parte inferior
una serie de instrucciones o
comentarios que pueden
ayudarnos al momento del
ingreso de argumentos y así
pasará a medida que
avancemos en los demás
campos de la ventana.

 Los argumentos los pueden

digitar o simplemente con la
ventana abierta ir a la hoja de
cálculo y e ir seleccionando los
rangos, también podemos hacerlo presionando clic en este botón , al hacerlo se minimiza
la ventana dando espacio para ir a seleccionar el rango, luego clic nuevamente en y la
ventana se maximiza de nuevo para continuar, se repite el mismo proceso para ingresar
cada argumento.

 Al terminar de ingresar todos los argumentos presionamos clic sobre el botón Aceptar.
Aparecerá en la barra de fórmulas la función que se trabajo y en la celda aparecerá el
resultado de ésta.

Tenemos otras opciones para insertar algunas funciones, esto podemos hacerlo en la Barra
Estándar en al botón que se llama Autosuma el cual nos permite sumar de forma rápida pero
además permite que ejecutemos de forma más rápida algunas funciones, Para elegir desde aquí
una función basta con presionar la flecha negra que esta al lado derecho de este botón y aparecerá
un listado con las funciones y una opción para más funciones en caso que allí no estén enumera.
ALGUNAS FUNCIONES DE EXCEL

Aunque en este curso básico no se trabajarán todas las funciones, aquí podemos encontrar un listado
con algunas de ellas, sólo se nombran algunas de cada categoría, pero no todas:

FUNCIONES MATEMÁTICAS Y TRIGONOMÉTRICAS

FUNCIÓN QUE HACE

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ENTERO(número) Redondea un número hasta el

entero inferior más próximo
FACT(número) Devuelve el factorial de un número
POTENCIA(número;potencia) Realiza el cálculo de elevar un
número a la potencia indicada
PRODUCTO(número1;número2;...) Devuelve el resultado de realizar el
producto de todos los números
pasados como argumentos
RAIZ(número) Devuelve la raíz cuadrada del
número indicado
RESIDUO(número;núm_divisor) Devuelve el resto de la división
SUMA (número1;número2;...) Devuelve la sumatoria de los
argumentos ingresados

FUNCIONES ESTADÍSTICAS

FUNCIÓN QUE HACE

MAX(número1;número2;...) Devuelve el valor máximo de la lista

de valores

MIN(número1;número2;...) Devuelve el valor mínimo de la lista

de valores

MEDIANA(número1;número2;...) Devuelve la mediana de la lista de

valores

MODA(número1;número2;...) Devuelve el valor que más se repite

en la lista de valores

PROMEDIO(número1;número2;...) Devuelve la media aritmética de la

lista de valores

VAR(número1;número2;...) Devuelve la varianza de una lista de

valores

CONTAR.SI(rango;criterio) Devuelve una cantidad según un

criterio

FUNCIONES LÓGICAS

FUNCIÓN QUE HACE

FALSO() Devuelve el valor lógico

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Falso

VERDADERO Devuelve el valor lógico

Verdadero

SI(prueba_logica;valor_si_verdadero;valor_si_falso Devuelve un valor u

) otro, según se cumpla o
no una condición

NO(valor_lógico) Invierte el valor lógico

proporcionado

Y(valor_logico1;valor_logico2;...) Comprueba si todos los

valores son verdaderos

O(valor_logico1;valor_logico2;...) Comprueba si algún

valor lógico es
verdadero y devuelve
VERDADERO

FUNCIONES DE FECHA Y HORA

FUNCIÓN QUE HACE

AHORA() Devuelve la fecha y la hora actual

FECHA(año;mes;día) Devuelve la fecha en formato

fecha

FECHANUMERO(texto_de_fecha) Devuelve la fecha en formato de

fecha

HORA(núm_de_serie) Devuelve la hora como un número

del 0 al 23

HORANUMERO(texto_de_fecha) Convierte una hora de texto en un

número

HOY() Devuelve la fecha actual

DIAS360(fecha_inicial;fecha_final;método Calcula el número de días entre

) las dos fechas

FUNCIONES DE BÚSQUEDA

FUNCIÓN DESCRIPCIÓ

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BUSCAR(...) Busca valores

de un rango de
una columna o
una fila

BUSCARH(valor_buscado;matriz_buscar_en;indicador_filas;ordenado) Busca en la
primera fila de
la tabla o
matriz de
valores

BUSCARV(valor_buscado;matriz_buscar_en;indicador_columnas;ordenado Busca un valor

) en la primera
columna de la
izquierda

TRANSPONER(matriz) Intercambia
filas por las
columnas en
una matriz

NOTA: Recordemos que aquí no están enunciadas todas las funciones de cada categoría ni todas las
categorías.

NO SE TE OLVIDE ENTRE CADA ACTIVIDAD REALIZAR EJERCICIOS DE ESTIRAMIENTO

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO EN CASA

TRABAJO EN CASA - Actividad No.1

Lee y responde lo siguiente:

1. ¿Qué es una función?
2. Qué reglas se deben tener en cuenta a la hora de trabajar con funciones.
3. Escribe varios ejemplos de las funciones que se pueden proponer en Excel
4. Describe como se ingresa una función siguiendo el asistente
5. Qué otras opciones existen para ingresar funciones.

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TRABAJO EN CASA - Actividad No.2

4. TRANSFERENCIA DE LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO

¡Cómo sé qué Aprendí!

Realice los siguientes ejercicios :

Recomendaciones:
Debes realizar el trabajo teniendo en cuenta aplicar las formulas de cada función. Con las
indicaciones señaladas. Aplicar lo aprendido de filas, celdas y columnas para aplicar correctamente
las fórmulas.

Te invito a realizar a conciencia la autoevaluación, recuerde que es

un recurso que ayuda a tú profesor(a), a identificar tus avances y
dificultades y de esta manera continuar buscando estrategias para
que mejores tus aprendizajes.

VALORA TUS APRENDIZAJES

¿Qué aprendí?
¿Qué deseo mejorar, para obtener mejores
resultados?
¿Cómo puedo mejorar?
¿Cómo me siento aprendiendo en casa?
¿Qué tema se me dificultó y por qué ¿
5. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Con acceso Virtual o computador:
Computador, Teléfonos Smartphone o IPhone - WhatsApp, Email, Drive, Plataforma virtual
institucional Gnosoft, Aulas Virtuales Gnosoft, Con conectividad a internet, plataformas de búsqueda.

Sin acceso virtual o computador

Guías de trabajo en físico estructuradas, Dialogo y acompañamiento de la familia para el desarrollo de

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las actividades propuestas

-Las actividades debe organizarlas, describiendo los pasos que va aplicar en la tabla y dibujarlos.

6. RECURSOS DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE

Para que puedas hacer mejor tú trabajo te sugiero el siguiente material:

 Textos
 Libros

¡NO SE TE OLVIDE LAVARSE BIEN LAS MANOS .!

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