SYLLABUS

I. INFORMACIÒN CURRICULAR:

I.1. ÁREA : Literatura.

I.2. NIVEL : Secundaria.
I.3. GRADO : Segundo.
I.4. HORAS SEMANALES : 2h
I.5. PROFESOR : CUELLAR VARELA, Carlos Alejandro
I.6. AÑO ACADÉMICO : 2010

II. FUNDAMENTACIÓN:

El presente sílabus tiene como propósito poner al estudiante en contacto directo

con el texto literario, con el fin de estimular el goce estético, la curiosidad intelectual y
fomentar su formación humanística. La literatura se revalora como expresión máxima
del lenguaje y como producto estético y cultural fundamental en una sociedad.

La literatura contribuye a fomentar la práctica de la lectura, a enriquecer la

expresión y a desarrollar la creatividad. Se desarrolla a partir de las manifestaciones
propias de cada comunidad hasta llegar a las obras de la literatura universal,
estableciendo vínculos entre las manifestaciones literarias de diversos contextos.

III. TEMA TRANSVERSAL:

Nº 1 “Educación para la convivencia y equidad de género.”

Nº 2 “Educación en valores o formación ética”
Nº 3 “Educación para la calidad de vida y la competitividad.”
Nº 4 “Educación para el amor, la paz, la familia y ciudadanía.”

BIMESTRE DURACIÓN CONTENIDO CAPACIDADES

DEL ÁREA
  La narrativa. La estructura de la novela I.
 La estructura de la novela II. EXPRESIÓN

 El narrador y su punto de vista. ORAL

I BIMESTRE ------  El narrador en primera persona.
PRODUCCIÓN
 Examen Mensual.
DE TEXTO
 El narrador en tercera persona.
 Las técnicas narrativas.
COMPRENSIÓN
 Repaso.
LECTORA
 El Ensayo I.
 Examen Bimestral.

 El ensayo II.
 El ensayo III. EXPRESIÓN

 La descripción de objetos. ORAL

II BIMESTRE

 La descripción de personas.
PRODUCCIÓN
 Examen Mensual.
----- DE TEXTO
 La descripción de lugares.
 La descripción de hechos.
COMPRENSIÓN
 Repaso II.
LECTORA
 Examen Bimestral.
 Vacaciones de medio año.
  Géneros líricos y sus principales
especies.
 El lenguaje poético. EXPRESIÓN
III BIMESTRE  El verso y sus elementos. ORAL
------  Las figuras literarias de sentido.
 Repaso. PRODUCCIÓN
DE TEXTO
 Examen Mensual.
 Las figuras literarias de construcción y
COMPRENSIÓN
sonido.
LECTORA
 El análisis de poemas I y II.
 El análisis de poemas III.
 Examen Bimestral.

 Los orígenes del teatro.

 El género dramático. Las especies EXPRESIÓN
teatrales. ORAL
IV BIMESTRE

 Las especies teatrales: El Drama.

------  Examen Mensual. PRODUCCIÓN

 Las especies teatrales: La comedia I. DE TEXTO

 Las especies teatrales: La comedia II.

COMPRENSIÓN
 La elaboración de diálogos.
LECTORA
 Lectura dramatizada: El médico de palos.
 Examen Bimestral.