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Bogotá, Colombia
dussanmaria.gos@gmail.com
Imagen No.1
R1 VA
1 1=
Para poder formular correctamente las instrucciones A1=
= 1,67
dadas por el docente, lo harán en forma de tabla, y 3,00 RmA
1
realizarán su propio análisis debajo de la mesa, para
que su desarrollo y comprensión sea más fácil. (La
descripción dada estará en las viñetas de las letras)
La mayoría de las tablas tendrán el siguiente
modelo, si falta el modelo es porque no se necesita
el modelo, esto también se aplica a las tablas que no C. Medir voltaje en R1 y R2 y no existe R3
necesitan ser analizadas: dibujos de ingeniería. (hacer prueba con R1 y R2 del mismo
Valores, ecuaciones y totales. valor, y otra con diferente valor de R1 y
R")
A. Medir el voltaje de R1 cuando solo
existe R1 (hacer 3 pruebas con valores DIBUJO V T
Prueba
diferentes de resistencia)
1. V 1=
DIBUJO V R1= 5,00 V
1,00 3,00
R2=
3,00
3,00
Prueba
2. V 1=
5,00 R1= 5,00 V
5,00
Tabla No.1
Análisis
R2=
3,00
Tabla No.3
Análisis diferentes valores, pero no hubo cambio
En la tabla No.3 se midió el voltaje en el alguno en el valor del voltaje.
circuito cuando solo existe R1 y R2 en él. Se
realizo con
Tabla No.4
DIBUJO V E T