PASO A PASO 04

SEMANA DEL 23 DE MARZO AL 09 DE ABRIL

ESTANDAR DE LITERATURA

META DE APRENDIZAJE

Reconoce el contexto histórico y literario de los movimientos del Medioevo,

Renacimiento y Barroco español. Analiza críticamente obras producto de estos
movimientos. Produce textos utilizando los mecanismos de coherencia y cohesión,
garantizando el buen uso de las normas sintácticas y ortográficas. Hace aportes
significativos valiéndose de la argumentación oral y escrita. Es responsable con sus
deberes escolares y respetuoso con sus docentes y compañeros.

Renacimiento y Barroco

 Identifica el contexto histórico y literario del Renacimiento y Barroco español.

 Reconoce y da cuenta de las temáticas, los exponentes y los perfiles estilísticos de
las obras literarias de una época o movimiento.
 Amplía su visión de las corrientes literarias mediante el conocimiento de las
manifestaciones artísticas de una época determinada (Renacimiento y Barroco
español)

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

RENACIMIENTO
1. Trabajo en el cuaderno de castellano
Resumen de la página 22
2. Resumen del contexto literario del Renacimiento, teniendo en cuenta
 Lirica
 Narrativa
 Teatro.
3. Socialización.
4. Taller de competencias. Classroom

BARROCO
5. Elaboro un resumen de la literatura barroca teniendo en cuenta los géneros
literarios.
 Lírico
  Narrativo
 Teatro
6. Socialización
7. Taller de cuadernillo de actividades páginas 7/8, 9 y 10
8. Comprensión de textos
9. Evaluación plan lector (CELESTINA DE FERNANDO DE ROJAS )