Práctica lo aprendido

1. Escribe tu propia definición de educación teniendo en cuenta lo aprendido en clases

Rta: Para mí la educación es una de las mejores porque ponemos desarrollar una
capacidad en los niños como lo es la intelectual, social-afectiva, moral, espiritual ética etc.
Ya que con base a esto podemos enseñarles a nuestros alumnos que es lo que está bien y
que es lo que está mal. Lo aprendido en clase es una de las mejores experiencias que he
tenido ya que las docentes me han enseñado sobre la educación de cómo explicarles y
enseñarles a mis alumnos, la educación no está basado solo en juegos, esta basando en
muchas cosas y algunas de esas cosas que me han enseñado es el respeto hacia nosotros
mismos, ya que si nosotros nos respetamos podamos enseñarles a los niños a que sean
respetuosos con ellos mismos y con los demás

2. ¿Qué es educación inicial?

Rta: La educación inicial es el desarrollo y el aprendizaje de los niños, en la educación

inicial incluye la salud, la higiene, el cuidado. Es esta educación incluye los desarrollos
cognitivos, social, físico y emocional. Incluye desde el nacimiento hasta su ingreso a la
educación básica.

3. ¿Cuál es la diferencia entre una visión instrumental y una visión holística de la

educación?

Rta: la diferencia entre la visión instrumental y la holística es que la instrumental nos refiere
a los conocimientos necesarios que podemos acceder al curriculum académico, y que
resultan impredecibles para vivir. Esta visión se basa en los instrumentos y herramientas
esenciales que son la base para acceder a mejores conocimientos. La visión holística es
que llevan a las personas a despertar sus posibilidades creativa, también pueden involucrar
la plenitud de las personas entre ellas mismas, en un contexto de aprender a ser ellos
mismos

4. Explique los cuatro pilares de la educación

Rta: Aprender a ser: Que el individuo tenga una conciencia critica y un pensamiento
autónomo que puedan cultivar su mente su cuerpo y su sentido estético

Aprender a conocer: Es enseñarles a que conozcan el conocimiento para que sigan

aprendiendo para toda su vida, que ellos aprender a adquirir un respecto al saber orientar
su pensamiento hacia los valores que se les enseño
 Aprender a hacer: Enseñarle a ser técnicos, pero que tengan su sentido ético, y
practico de que ellos puedan construir y desarrollar sus nuevas prácticas, para que
reconocer su esfuerzo y su trabajo que vallan a tener mas adelante los niños

Aprender a convivir: Tenemos que tener tolerancia hacia los otros y hacia la
discriminación a las personas. Este pilar nos implica conocernos para encontrar un punto de
aceptación a las personas únicas y no juzgarlas, es convivir y empatizar con todos los seres
humanos

5. explique las cuatro concepciones de aprendizaje vistas en clase

Rta: 1 El aprendizaje como reproducción de conocimiento: los estudiantes pueden describir

cualquier objeto para que vallan memorizando de que objeto observaron

2 El aprendizaje como cambio conceptual: los estudiantes deben de ser conscientes de los
objetos que están viendo y que los estudiantes tengan un pensamiento y una explicación
hacia nosotros los docentes

3 El aprendizaje como un cambio como persona: Como profesor (@) es identificar el

desarrollo de cada estudiante
4 El aprendizaje como convertirse en un participante activo en una comunidad de
practica: Como todo profesor (@) es apoyar tanto como en la participación y en la
comunidad practica de cada estudiante

6. ¿Cuales son los 12 resultados posibles del aprendizaje humano?

7. Explique cada una de las tendencias educativas

Rta: Aprendizaje experiencial: Que los niños aprendan a experimentar, el profesor también
pueda animar a sus alumnos a resolver las cosas por si mismos

Visual Thinking: Que lo niños puedan realizar su propio dibujo o esquema para que lo
visualice y lo exponga en sus clases o que se lo muestren a los padres de familia.

Blended learning: Los alumnos pueden hacer sus actividades mediante clases presenciales
o virtuales ya que los profesores están capacitados para enseñarles a nuestros alumnos
para un mejor futuro

Gamificación: Buscar algún juego para que los alumnos se reúnan en grupo y podamos
jugar todos a las figuras geométricas o a buscar objetos con los colores que se les pueda
mencionar a los alumnos
Movimiento maker: Que los alumnos sepan construir y jugar con sus adecuadas
herramientas, pero basada en la actividad que les pueda dejar las docentes en el aula de
clase o para la casa

Storytelling: Enseñarles a los alumnos a contar o hacer una historia basado en los temas
que se vieron en clase o el tema que los niños les gusto mas durante la clase y así poder
tener el aprendizaje que han tenido los estudiantes

Realidad aumentada: Que los alumnos sepan visualizar las diferentes clases de animales
ya que esto se basa en la mentalidad de los niños

Microlearning: Que los niños puedan tener ese conocimiento de la capsula de información
que le permita identificar sus ideas principales en los temas que aprendió en las clases

Programación: Que los estudiantes puedan tener un pensamiento lógico para así poder
alcanzar sus propuestas didácticas que les permita alcanzar sus objetivos previstos en
clase

Atención de relajación
atención plena: Que los alumnos practiquen un poco de relajación para que puedan
descansar de su cuerpo y tener un poco de calma en su mente después de un largo día

8. ¿Qué podemos aprender del modelo educativo de Finlandia?

Rta: Que en Finlandia los padres de familia confían en sus profesores ya que si algunos
padres de familia no alcanzan a llegar al colegio por sus hijos los profesores estarán hay
esperando lo necesario hasta que lleguen por sus alumnos. También se puede decir que es
un modelo muy respetuoso ya que esto quiere decir que todos se tienen confianza entre si
mismos y puedan contar con ellos en las buenas y malas.
Los alumnos cuando sus padres se ausentan que ellos mismos se puedan concentrar en
sus proyectos de la escuela.
9. ¿Que puedes implementar del modelo de Finlandia en tus clases?

Rta: Yo en mis clases implementaría que los padres de familia se socialicen mas con la
institución ya que solamente los padres están pendientes de los hijos cuando hay entrega
de informes o cuando se les manda una citación por cualquier motivo que le haiga pasado a
su hijo, también implementaría que los padres asistan a las actividades que se les ponga
hacer a los niños en su respectiva institución

10. De los 10 mandamientos del aprendizaje de Pozo explique su favorito.

Rta: v: Diversificaras las tareas y aprendizaje: Es la importancia de enseñarle a

nuestros alumnos a que no siempre debe de ser lectoescritura, sino que también
basado en juegos contar historias sobre las tareas nos deja una buena reflexión, así
podemos cambiar la misma rutina de todos los días y hacer algo diferente con
nuestros estudiantes. Que basado también en los cuentos o en los juegos podemos
hacer cosas materiales permitiendo que las clases no se caigan por lo mismo de las
clases anteriores