ADAPTACIONES CURRICULARES

Lee atentamente las preguntas y responde certeramente

1. Rellena los huecos puntos: 7 La inclusión educativa es un proceso que permite

___________________ y___________________ a la ___________________ de las
___________________ de todos los estudiantes, a través de una mayor ___________________ en el
___________________y reducir la ___________________del sistema educativo

2. Planificar, trabajar y evaluar desde el DUA. (5 respuestas correctas) puntos: 9 Planificar

sólo para quienes tienen NEE

Planificar para todos
Separar niños con y sin discapacidad
Conocer la diversidad de estudiantes
Evaluar a todos por escrito
Todos deben aprender desde el currículum
actividades de investigación y de indagación
Priorizar aprendizaje cognitivo
Priorizar metodologías activas

3. Diseño Universal de Aprendizaje es un formato que sirve para unificar el aprendizaje en todo el
Universo puntos: 1 verdadero false

4. Une cada categoría con los ejemplos correspondientes, como formas para diversificar la
enseñanza puntos: 3
_____ múltiples formas de implicación

1. lectura, texto, sonidos, pictogramas

_____ múltiples formas de recepción de información

2. trabajo grupal, tutoría de pares,grupos interactivos

_____ múltiples formas de expresión

3. escritura, señas, habla, fotos, dibujos 5. Identifica el orden correcto: puntos: 5 _____ 1 1. Con qué
recursos? _____

2. En qué momento? _____ 3 3. Qué necesita aprender? _____ 4 4. Cómo aprender? _____ 5 5. Qué
sabe?

6. Rellena los huecos puntos: 4

Grado 1.- Discapacidad física o motriz Discapacidad sensorial leve o moderada .Cuando a pesar de
haber una discapacidad, la___________________ ___________________ ( es decir lo que sabe) está
___________________ ___________________ al grado común.

7. Rellena los huecos puntos: 4

Se eliminan barreras arquitectónicas , se hacen ___________________, modificar la posición, la

___________________, empleo de ___________________ para niños sordos, o
___________________ para niños con baja visión.

8. Rellena los huecos puntos: 4

Ejemplo de adaptaciones de Grado 2 Dificultades de ___________________,, Trastorno de

___________________ de atención e ___________________, ___________________ capacidades