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RÚBRICA PARA EVALUAR FORO DE APRENDIZAJE GR

NOMBRE DEL PROFESOR: Libnazaret Betancourt

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


EXCELENTE BUENO
CATEGORÍA (4) (3)

1. ORGANIZADOR GRÁFICO Está completo y muestra Está completo y muestra


O relaciones claras y lógicas relaciones claras y lógicas entre la
TÉCNICA DE ESCRITURA entre los temas y subtemas. mayoría de los temas y subtemas.

La opinión presenta una afirmación La opinión presenta una afirmación


2. OPINIÓN clara y bien fundamentada de la clara de la posición del autor sobre
posición del autor sobre el tema. el tema.

La idea principal nombra el tema del


3. ENFOQUE O IDEA La idea principal nombra el tema
ensayo y esquematiza los puntos
PRINCIPAL del ensayo.
principales a discutir.

La mayoría de la evidencia y de los


Toda la evidencia y los ejemplos
ejemplos son específicos,
son específicos, relevantes y las
relevantes y las explicaciones
4. EVIDENCIA Y EJEMPLOS explicaciones dadas muestran cómo
dadas muestran cómo cada
cada elemento apoya la opinión del
elemento apoya la opinión del
autor.
autor.
La conclusión es fuerte y deja al
La conclusión es evidente. La
lector con una idea absolutamente
posición del autor es parafraseada
5. CONCLUSIÓN clara de la posición del autor. Un
en las primeras dos oraciones de
parafraseo efectivo de la idea
la conclusión.
principal empieza la conclusión.
Todas las fuentes usadas para las
Todas las fuentes usadas para las
citas, las estadísticas y los hechos
citas, las estadísticas y los hechos
6. FUENTES son creibles y están citadas
son creibles y la mayoría está
correctamente de acuerdo con el
citada correctamente.
manual de la APA.
R FORO DE APRENDIZAJE GRUPAL

REGULAR DEFICIENTE
(2) (1) PUNTAJE

Está incompleto e incluye


No se empleó.
algunos temas y subtemas.

Hay una opinión, pero ésta no


expresa la posición del autor No hay ninguna opinión.
claramente.

La idea principal esquematiza


La idea principal no menciona
algunos o todos los puntos a
el tema y ni los puntos a
discutir, pero no menciona el
discutir.
tema.
Por lo menos un elemento de
evidencia y alguno de los
La evidencia y los ejemplos No
ejemplos es relevante y hay
son relevantes y/o no están
alguna explicación que
explicados.
muestra cómo ese elemento
apoya la opinión del autor.

La posición del autor es


parafraseada en la conclusión, No hay conclusión. El trabajo
pero no al principio de la simplemente termina.
misma.

La mayoría de las fuentes


usadas para las citas, las Muchas fuentes son
estadísticas y los hechos es sospechosas y/o no están
creible y está citada citadas correctamente.
correctamente.

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