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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO CEDID CIUDAD BOLIVAR (IED)


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del documento BOL1519790

SEDE JORNADA: GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN:


1_CEDID CIUDAD BOLIVAR MAÑANA 0604 2 2020 No. 7561 del 24/11/1998
IDENTIFICACIÓN: ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO PUESTO

NUIP. 1024502457 DANNA VALENTINA BENITEZ RUIZ MILLER RODRIGUEZ 20

ÁREAS PERÍODO
INFORME VALORACIÓN FALLAS
ASIGNATURAS FINAL NACIONAL ACUM.
LOGROS Y DESCRIPTORES 1 2 3 4

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.0 ALTO

C. NATURALES 4.0 ALTO 0


El estudiante comprende la importancia del aprendizaje autónomo durante la emergencia del COVID 19 y realiza oportunamente los aspectos propuestos en la
SI
matriz de seguimiento en la asignatura de ciencias naturales.
SI El estudiante comprende la estructura, funciones y organización de los seres vivos.

MATEMATICAS 3.0 BASICO

MATEMATICAS 3.0 BASICO 0


El estudiante comprende el uso y propiedades de la suma, resta, multiplicación y división de números naturales y lo utiliza en distintos contextos como el cálculo
SI
del perímetro y el área de polígonos.
CIENCIAS SOCIALES, HIST., GEOG., CONST POL Y DEMOC 3.0 BASICO

C. SOCIALES 3.0 BASICO 0


El estudiante comprende la situación actual de pandemia y presenta las actividades para responder a las exigencias academicas de la institución a través de la
SI
estrategia aprender en casa.
SI El estudiante comprende las características del aspecto físico de Asia y África.
SI El estudiante comprende las características de las civilizaciones de Mesopotamia, Egipto, India y China.

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJER 3.5 BASICO

LENGUA CASTELLANA 3.0 BASICO 0


El estudiante comprende la importancia de desarrollar las competencias: interpretativa, argumentativa y propositiva en diferentes tipos de textos,teniendo en
SI
cuenta las actividades propuestas en la estrategia Aprender en casa. .
SI El estudiante. comprende las clases de signos de puntuación..
El estudiante comprende la importancia de desarrollar las habilidades comunicativas, como: la comprensión auditiva, producción oral, comprensión lectora y
SI
producción escrita, teniendo en cuenta las actividades propuestas en la estrategia Aprender en casa.
INGLES 4.0 ALTO 0
El estudiante comprende la importancia de participar activamente en su proceso educativo, cumpliendo con las actividades asignadas de forma virtual en
SI Aprender en casa, formulando preguntas e involucrando a su familia como apoyo en medio de la situación de contingencia actual.

NO Presentar y sustentar todas las actividades no realizadas en el periodo académico.


SI El estudiante comprende palabras y frases sobre rutinas, gustos e intereses en textos orales y escritos sencillos.
SI El estudiante comprende vocabulario de las partes del cuerpo y rutinas de cuidado personal.

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.0 ALTO

ETICA 4.0 ALTO 0

Nota Recuperada.

DANNA VALENTINA BENITEZ RUIZ


Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo 29/08/2020 Página 1
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IDENTIFICACIÓN: ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO PUESTO

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ÁREAS PERÍODO
INFORME VALORACIÓN FALLAS
ASIGNATURAS FINAL NACIONAL ACUM.
LOGROS Y DESCRIPTORES 1 2 3 4

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.0 ALTO


El estudiante comprende la situación actual de pandemia y presenta las actividades para responder a las exigencias academicas de la institución a través de la
SI
estrategia aprender en casa.
NO Realizar una exposición sobre el tema " la ética y las artes".
SI El estudiante comprende las relaciones existentes entre las artes y la Ética.

EDUCACION RELIGIOSA 4.0 ALTO

RELIGION 4.0 ALTO 0


El estudiante comprende la situación actual de pandemia y presenta las actividades para responder a las exigencias academicas de la institución a través de la
SI
estrategia aprender en casa.
SI El estudiante comprende las características de las religiones de Mesopotamia y Egipto.
NO Realizar y sustentar un trabajo escrito que contenga las características de la religión egipcia y mesopotámica.
SI El estudiante comprende las características de las religiones de India y China.
NO Realizar y sustentar un trabajo escrito que contenga las características de la religión de la India y China.

EDUCACION ARTISTICA 2.0 BAJO

ARTES 2.0 BAJO 0

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2.0 BAJO

EDUCACION FISICA 2.0 BAJO 0


El estudiante comprende la importancia de la construcción y desarrollo constante de su esquema y lenguaje corporal; lo cual se evidencia en las practicas
NO
realizadas (presenciales y virtuales).
El estudiante comprende la importancia de desarrollar habilidades que le posibiliten el aprendizaje autónomo, a partir de los conceptos, guías y practicas
NO trabajadas en clases (presenciales y virtuales); potencializando su formación individual a partir de uso de las diferentes herramientas y plataformas tecnológicas.

TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.5 BASICO

ADMINISTRACION-INFORMATICA 3.0 BASICO 0


El estudiante comprende cómo utilizar medios tecnológicos a la mano para desarrollar y enviar en forma autónoma y responsable los trabajos asignados;
SI
demostrando aprendizaje en el manejo básico de cuentas T y soportes contables
NO Entregar en el cuaderno o carpeta el desarrollo de cada una de las actividades propuestas en la guías de trabajo virtuales.
PRODUCCION/INFORMATICA 4.0 ALTO 0
El estudiante comprende los principios básicos de las estructuras tecnológicas y la informática identificando los factores sociales, ambientales y económicos
SI
para el bienestar humano.
Construir los artefactos tecnológicos y sustentarlos desde los conceptos de estructura y funcionalidad y entregar la guía de ejercicios de informática.
NO

Nota Recuperada.

DANNA VALENTINA BENITEZ RUIZ


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COMPORTAMIENTO

OBSERVACIONES
OBSERVACION DEL ESTUDIANTE: Entrega las guías pendientes de las asignaturas no aprobadas, plazo máximo el viernes 16 de octubre.

WILLIAM DE JESUS PEREZ ARMELLA MILLER RODRIGUEZ


FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

DANNA VALENTINA BENITEZ RUIZ


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