Está en la página 1de 6

APORTE

ENTREVISTA CON FUNCIONARIO DE ICBF

PRESENTADO POR:

CRISTIAN DAVID LOPEZ PATIÑO

CODIGO 75098229

PROGRAMA: PSICOLOGIA

GRUPO: 102598-62

TUTORA: GLORIA ESPERANZA CASTELLANOS

CURSO INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN FAMILIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


Entrevistador: Cristian David López

Entrevistado: Beatriz Elena Olarte Gómez (Psicóloga del área de protección


del ICBF) cel.: 3136490392

¿CUALES SON LOS CRITERIOS DE ATENCION EN EL ICBF?

Los beneficiarios que atiende el ICBF son niños, niñas, adolescentes, adulto
mayor, madres gestantes, lactantes y la familia en general, pero hay diferentes
programas para cada población el adulto mayor esta en el tema de la parte
nutricional que esto lo maneja la nutricionista que es la que debe ver con todo
lo del adulto mayor.

Con los niños, niñas o adolescentes en el área de protección los atendemos un


equipo interdisciplinario que esta conformado por defensoría de familia, trabajo
social y psicología, cuando ingresan los niños, niñas o adolescentes por algún
tipo de maltrato sea por negligencia, abuso sexual, maltrato físico o violencia
intrafamiliar entra el equipo a intervenir allí se hace una valoración de derechos
que se realiza de acuerdo a la ley 1098 de 2006 de acuerdo al articulo que nos
dice que hay que hacer una verificación psicológica, una verificación
nutricional, verificación de si el niño, niña o adolescente se encuentra vinculado
a una institución educativa, al sistema general de seguridad social en salud, si
cuenta con carnet de vacunas, de eps y de acuerdo a esto cada equipo
profesional realiza esa verificación de derechos desde su área y el equipo
interdisciplinario se reúne y hace un concepto y evalúa después analiza a que
modalidad o protección debe ingresar o si hay que iniciar una medida de
restablecimiento de derechos sea de amonestación, sea búsqueda de redes
familiares o el ingreso al programa de asistencia de asesoría a la familia, o el
ingreso del niño, niña o adolescente a una modalidad de protección a hogar
sustituto a centro de protección especializada.

¿CUAL ES LA RUTA A SEGUIR CUNADO HAY ABUSO?

La ruta de atención cuando hay una denuncia de abuso sexual es diferente al


resto, cuando hay un denuncio de abuso sexual y se comprueba que es verdad
y que el agresor esta dentro de la familia inmediatamente se tiene que hacer el
retiro del niño, niña o adolescente del grupo familiar y se ubica en una de las
modalidades del grupo ICBF

¿SE HACE LA DENUNCIA AVISANDOLE A LA FAMILIA O SE PUEDE


HACER LA DENUNCIA DIRECTAMENTE SIN AVISAR?

No se hace una denuncia sino una verificación siempre que hay una denuncia
en el ICBF, las denuncias que se hacen en el ICBF pueden ser anónimas o
pueden ser de una persona jurídica o de una persona natural, cuando es una
denuncia que realizan donde por abuso sexual contra un niño, niña o
adolescente se hace la verificación, si por ejemplo el agresor o posible agresor
se encuentra dentro de la misma vivienda del niño, niña o adolescente se
realiza inmediatamente el retiro del hogar.

¿ POR EJEMPLO EL NIÑO DENUNCIA EN LA ESCUELA A UN PROFESOR


QUE EL PADRASTRO LO ESTA TOCANDO SE DENUNCIA PENALMENTE
AL AGRESOR O SE TIENE QUE INVESTIGAR?

No por ejemplo ese profesor se dio cuenta y fue y dijo al ICBF ese niño esta
siendo abusado por el padrastro entonces inmediatamente se cita al niño y se
indaga si resulta ser cierto pues el niño se corrobora esa denuncia y se hace el
retiro inmediato del niño y se ubica en el hogar sustituto,

¿Y SE LE DA MARGEN DE ERROR AL ABUSADOR PARA QUE DE PRONTO


INTIMIDE AL NIÑO?,

No pero cuando no se logra comprobar pero que el posible abusador esta


dentro de la familia igualmente se hace el retiro mientras se hace la
investigación o sea si el niño dice no, la denuncia nombra que la persona vive
dentro de la misma casa de ese niño, niña o adolescente se hace el retiro de
todas formas se hace la investigación, igual se coloca el denuncio por parte del
ICBF y por parte de la familia ante la fiscalía y ya ellos se encargan de la parte
que les corresponde con el agresor, ya nosotros nos encargamos de la parte
del niño, niña o adolescente haciendo que las entrevistas si el niño no refiere
nada inicialmente y en el transcurso de la investigación no se detecta nada sino
que el niño sigue no no no ocurrió entonces se reintegra nuevamente a la
familia, pero igualmente se coloca la denuncia para que la fiscalía haga su
investigación por su parte con el agresor.

¿CUALES SON LAS PROBLEMATICAS QUE MAS SE TRATAN EN EL


ICBF?

Son maltrato físico y por negligencia estos son los casos que mas se reportan.

¿QUE LE HACE FALTA A LA FAMILIA?

Ya muy subjetivo yo consideraría como que mayor educación por que creo que
eso solucionaría, creo que en gran parte la problemática del maltrato infantil.

Uno por que muchas veces el maltrato se da por la frustración de los padres
por la situación económica y otras por que todavía se sigue con la idea de que
los niños, niñas o adolescentes tienen que estar súper editados, sujetados a
todo lo que digan los padres como si la palabra de ellos y la percepción de ellos
no contara y también creo que se solucionaría

¿LA SITUACION SOCIOECONOMICA Y EL ESTRATO SOCIAL SE VE


REFLEJADA EN LOS INDICES DE MALTRATO?
Pues yo pienso que no se si tanto la situación económica, es mas como en la
educación por que eso lleva ha varias cosas, si uno tiene bajo nivel escolar
pues el trabajo no va hacer muy bien remunerado y eso afecta la situación
económica y fuera de eso pues también la educación hace que de pronto no se
respete o se tenga la misma idea de hace años que no se respete ni se valore
también como la palabra de los niños no se tiene en cuenta si no que opaca
son como un cero a la izquierda y son como si tuvieran que estar supeditados
a lo que dicen los padres y ya, por que igual si ellos no cuentan pues ellos no
valen entonces pienso que en gran parte la educación por que se convierte en
un circulo vicioso los niños llegan por lo general hasta noveno de básica
secundaria y desertan del colegio para irse ha trabajar entonces sigue como
igual el circulo.

¿CUALES SON SUS FUNCIONES ESPECIFICAS DENTRO DEL GRUPO


INTERDISCIPLINARIO?

Mis funciones especificas uno es realizar la verificación del derecho del estado
psicológico, si el niño, niña o adolescente ingresa a una medida de protección
como hogar sustituto o centro de atención especializada entonces se le realiza
la valoración psicológica, yo soy la encargada de coordinar los hogares
sustitutos del centro zonal, entonces la ubicación del niño de acuerdo a sus
necesidades especificas se busca el perfil de la madre sustituta.

¿QUE ES EL CENTRO ZONAL?

El ICBF esta dividido por centro zonal en cada regional entonces el centro
zonal cubre varios municipios por ejemplo el centro zonal norte hace parte de la
regional caldas y cubre en cinco municipios que son: Aránzazu, Calamina,
Pacora, Aguadas y La Merced. Entonces cada centro zonal del ICBF cubre
diferentes municipios del departamento.

FUNCIONES ESPECÍFICAS:

Verificación, valoración psicológica se ingresa una modalidad yo estoy


encargada de coordinar hogares sustitutos, entonces de acuerdo a las
necesidades del niño se mira el perfil de la madre sustituta donde va ha
ingresar el niño, niña o adolescente y posterior si se requiere intervención
desde psicología se realiza intervención.

¿CUAL ES EL ORDEN? MADRE SUSTITUTA O UNA INSTITUCION ¿CUAL


ES EL PARAMETRO QUE TIENEN?

Se tienen diferentes modalidades de atención dependiendo a la modalidad a la


que vayan se mira las necesidades del niño por ejemplo los niños que tienen
trastorno de comportamiento o consumo de sustancias psicoactivas o
trastornos mentales o discapacidad se mira a que modalidad se ingresa.
La herramienta legal que nosotros trabajamos es la ley 1098 de 2006 que es el
código de la infancia y la adolescencia donde dice cuales son las
responsabilidades del ICBF, cuales son las responsabilidades de la policía de
las comisarias de familia y lo que se tiene que hacer en cuanto al
restablecimiento de los niños, niñas o adolescentes, esta es nuestra
herramienta legal en Colombia, pero igual nosotros trabajamos con los
convenios en torno a la niñez y la infancia que hay ha nivel mundial.

¿EL PRESUPUESTO QUE SE DESTINA PARA EL ICBF SI ES SUFICIENTE


O ES CORTO?

Nosotros en este momento tenemos dificultades en cuanto a los cupos para


centros de atención especializadas y también no tanto para las modalidades de
hogares sustitutos pero si para los centros de atención especializada por que a
nosotros nos otorgan unos cupos para cada regional y la regional designa unos
cupos para los centros zonales pero eso no es camisa de fuerza por en un
centro zonal hay menos ubicación en centros especializados se pasa para otro
centro zonal, pero pienso que en toda la regional hay problemas en los centros
de atención especializada por que estamos pasados en cupos entonces ahora
con los niños, niñas o adolescentes que tienen trastornos de comportamiento
no les estamos dando esa atención de acuerdo a las necesidades por esa falta
de cupos casi no hay rotación dentro de la institución por que muchas veces las
comisarias de familia ingresan a los niños en centros de atención especializada
en este momento en caldas tenemos como a 57 adolescentes que no han
tenido rotación por el ingreso de las comisarias de familia a estos centros de
atención especializada y no les resuelven la situación jurídica en el momento
en que se les debe resolver, entonces los niños se van quedando en la
institución y se van perdiendo la posibilidad de cupos en estos centros,
entonces esta es como la mayor dificultad y pienso que se deberían destinar
mas recursos por lo menos en la atención en los centros de atención
especializada.

¿DESDE SU PERSPECTIVA COMO PROFESIONAL DE LA PSICOLOGIA


CREE QUE EL CONCEPTO DE FAMILIA SE HA TRANSFORMADO DESDE
HACE UNOS AÑOS HASTA AHORA?

Si se ha transformado por lo menos desde la parte institucional se ha


transformado por que inicialmente en el ICBF familia era desde el concepto
judeocristiano pero apenas estamos en esa transformación desde el 2009 se
empezó a dar una mirada sistémica a la familia donde reconocen diferentes
tipologías familiares por ejemplo en hogares sustitutos niños que van ha ser
reintegrados a la familia antes lo que se veía era mas bien visto que
compartieran parejas homosexuales y que niños, niñas o adolescentes vivieran
con parejas homosexuales ahora cuando se retira por algún motivo niño, niña o
adolescente de sus familias y esa persona vive con una pareja que es
homosexual pues ya no se tiene tanto como ese sesgo finalmente pueden
regresar a su casa, ya se fija mas y se centra la atención como en esa
dinámica familiar, sin embargo en el tema de adopciones se sigue esa mirada
en la topología familiar tradicional como todo y en el cual se enmarca el ICBF
en este momento es un modelo sistémico, se dice que se mira la familia desde
ese modelo sistémico por que la familia tiene diferentes dinámicas familiares,
tienen diferentes formas de vivir la cotidianidad y se trata ahora de mirar todo
ese sistema enmarcado desde ese mundo de vida.

¿QUE ES EL MODELO SOLIDARIO?

Es un modelo de intervención, de inducción y atención a la familias en todos los


programas se debe tener en cuenta desde las intervenciones ese modelo que
esta marcado desde el modelo sistémico la familia es una unidad eco sistémica
de supervivencia donde emergen solidaridad en su destino a través de los
rituales cotidianos los mitos y las ideas acerca de la vida en el inter juego de los
ciclos evolutivos de todos los miembros de la familia en su contexto socio
cultural.

¿CREE USTED QUE EN COLOMBIA ESTAMOS ABORDANDO A LA FAMILIA


COMO EN OTROS PAISES?

Hay 19 países que se reúnen con la ONU y hacen una asamblea, es una
sección especial que hace la ONU y en esa asamblea hablan acerca de la
infancia en familia y la adolescencia como esta el país de acuerdo a las
estadísticas y como esta la infancia y adolescencia en cada uno de los
aspectos como salud, educación, maltrato, violencia y entonces se llevan unas
estadísticas y de acuerdo a esas estadísticas esa asamblea realiza unos
objetivos, unas metas que se plantean a 10 años, entonces como se plantean
esas metas que es una asamblea especial que se reúne para analizar esas
estadísticas y para colocarse esas metas; entonces de ese encuentro sale un
plan país que es un plan de cenal que hace el gobierno que va desde el 2004
hasta el 2015 y esas metas se convierten en indicadores para las instituciones
estatales competentes en el tema de la infancia,cada institución tiene un
objetivo que cumplir para poder cumplir con ese plan decenal con ese plan país
que se hace para cumplir las metas de los objetivos que se plantean en esa
asamblea general de las naciones unidas.