UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

EXTENSIÓN ARAGUA-MARACAY

I CORTE CUARTO SEMESTRE

Tipo de prueba: Escrita

Objetivos a Evaluar: Unidad N° 1 DIN V.
Evaluación: Parcial; I Corte.
Ponderación: 20%
Fecha: 08/04/2021.

Instrucciones Generales:
 Lea cuidadosamente cada una de las preguntas
 Responda en forma clara, y concreta, lo que se está solicitando.
 Aplique sus conocimientos y utilice, como apoyo, la guía enviada.
 La prueba es de carácter grupal o individual; quien así lo quiera. Tiene
un valor de veinte (20) puntos; distribuidos de la siguiente forma:
Presentación, contenido, coherencia y pertinencia dieciocho (18)
puntos, ORTOGRAFÍA dos (2) puntos.
 El documento, o evaluación, debe ser enviado por esta vía. Su
contenido será: Portada, nombres y apellidos completos del o los
estudiantes, número de cédula de identidad, carrera, semestre, lugar,
fecha y respuestas de las preguntas. El número máximo de páginas,
incluyendo la portada, deben ser cuatro (4) o cinco (5).

 Su entrega, 08/04/2021; entre las 5:00 PM y 6:30 PM .

(Recordar las normas que deben tener los trabajos o actividades que
van a enviar).
 PRUEBA ESCRITA

INSTRUCCIONES: A continuación, se formulan ocho (8) preguntas las cuales

deberán ser respondidas, en forma clara, sencilla y completa, por los
estudiantes.

1.- Especificar qué aspectos abarca el CONCEPTO ESTRATÉGICO PARA LA

DEFENSA INTEGRAL DE LA NACIÓN. (1 Punto)
2.- La ubicación de Venezuela, en la zona tropical, está considerada como
una excepcional posición geográfica en el planeta al encontrarse en el
hemisferio norte, totalmente estructurada en el territorio continental
americano, lo que otorga extraordinarias ventajas. Alguna de ellas, estar
ampliamente abierto a los espacios marítimos mundiales, por su presencia
territorial en el mar Caribe y en el océano Atlántico. Además, no es una
sorpresa para nadie que La República Bolivariana de Venezuela (RBV), en su
devenir histórico, ha vivido más de 500 años de resistencia a las amenazas y
acciones internas y externas, en sus más variadas situaciones.
Y, todas ellas, han querido tener como objetivos finales la
apropiación de sus recursos energéticos, agrícolas, hídricos, minerales,
biodiversidad e incluso, el propio territorio, utilizando para ello, diferentes
tipos de acción ya sea de carácter interno o externo. El objetivo
fundamental es articular eventos buscando la existencia de un agente
iniciador o pretexto, haciendo ver una supuesta ingobernabilidad que
active la insurrección, encienda el apoyo popular contra el poder del
gobierno, se consolide un liderazgo insurgente y produzca la crisis o posible
"pretexto de crisis”.

De acuerdo al contenido, del párrafo anterior, hacer una

apreciación sencilla, pero concreta, de las amenazas QUE
ACECHAN A VENEZUELA, desde el punto de vista militar,
político, social, cultural, ambiental, económico y
geográfico. (5 Puntos).
3.- Explicar, de manera específica, los siguientes aspectos: (2 Puntos).
a) La Periodización del surgimiento y desarrollo de la guerra.
b) Pretexto de Crisis.
c) Periodo de Crisis
d) Primer y Segundo Periodo de la Guerra.
e) Métodos de Lucha Armada y Principales formas.
4.- Describir en qué consiste el Periodo de Crisis de la Guerra. ¿Cuántas
etapas lo conforman? (1Punto)
5.- ¿Explicar por qué el Sistema Defensivo Territorial, constituye la
plataforma fundamental para garantizar la Seguridad y Defensa de la
Nación? (1 Punto).
6.- Establecer cuál es la diferencia, existente, entre: (2 Puntos)
 Región Estratégica de Defensa Integral (REDI) y Zona Operativa de
Defensa Integral (ZODI)
 Zona Operativa de Defensa Integral (ZODI) y Área de Defensa
Integral (ADI).
 Guerra Popular Prolongada y la Lucha Armada (Guerra).
7.- Presentar, a través de un cuadro, esquemas o mapa conceptual, las
diferentes formas que admiten los encuentros violentos, llevados a cabo en
una Lucha Armada, tomando en consideración el nivel de los objetivos que
persiguen, la cantidad de fuerzas que intervienen, el espacio en que tienen
lugar y el tiempo de su duración. (3 Puntos)

8.- Realizar un sumario de la interrelación existente entre la Defensa

Integral de la Nación, con cualquier CARRERA que curse un estudiante en la
UNEFA. (5 Puntos).

¡Buenos Días muchachos y muchachas, a trabajar académicamente con

alegría, entusiasmo y optimismo! Hasta la tarde.
 Cnel. José M. Carrasquero
Maracay, 08/04/2021

Maracay, 07/04/2021