Institución: Escuela Agrícola N° 3122 “Martin Miguel De Güemes”

Materia: Geografía

Curso: 1° año CB. 1°, 4° y 5° división Turno: Mañana

Profesor: David T. Choque.

Correo para enviar el trabajo práctico: david1614.41@gmail.com

Modalidad de presentación: Desarrollar las actividades en la carpeta y enviarlas a classroom o al correo del profesor.

TRABAJO PRÁCTICO N° 8

OBJETIVOS:
-Reconocer y analizar fenómenos y procesos geográficos.
- Explicar fenómenos y procesos geográficos teniendo en cuenta la diversidad de ambientes.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Presentación de las actividades en tiempo y forma.
-Compromiso y responsabilidad en el desarrollo de la propuesta.

TEMA: Las ecorregiones de América.

Actividades: Leer los textos que se adjuntan a continuación y luego desarrollar las consignas:

1) Definan los siguientes conceptos: Ecosistema, Ecorregión, Biodiversidad, Estratificación, cobertura vegetal, etc.

2) ¿Qué factores se tienen en cuenta para determinar una ecorregión?

3) Luego de la lectura de los textos, respondan:

a- ¿En qué se diferencian el bosque boreal o taiga y el bosque patagónico-fueguino?

b- ¿Qué características presentan los desiertos y las estepas?

c- ¿Qué características presenta la vegetación de las selvas? Ampliar información con internet.

d- Observen el mapa de las ecorregiones y mencionen cuales se desarrollan en los siguientes países: Brasil, Perú,
Colombia y México.

4) Realicen un cuadro con las principales características de cada ecorregión de América.

5) Localicen en un mapa de la Republica Argentina las ecorregiones nombradas en estas páginas.

Anexo material bibliográfico del libro: Geografía de América. Editorial Kapelusz.