UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “AMAZONAS”

Resolución Nro.MINEDUC-CZ2-2017-00098-R del 13/04/2017

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AÑO LECTIVO: 2020 -2021

ACTA DE LA JUNTA DE DOCENTES DE GRADO O CURSO

Acta N°: 01 Fecha:25 de febrero 2021
DATOS INFORMATIVOS
HORA DE 13:40
ORDINADIRA
INICIO x
DOCENTE
Lic. Jesús Díaz

FORMA
TUTOR 14:37
HORA DE
FINALIZACIÓN
AÑO/CURSO/ Tercero Bachillerato LUGAR DE VIRTUAL EXTRAORDINARIA
NIVEL Mecanizado “B” REALIZACIÓN TEAMS.
1. ORDEN DEL DÍA
PUNTOS TRATADOS: SI NO OBSERVACIONES
1. Constatación del quórum X
2. Instalación de la Junta de Curso X
3. Análisis de rendimiento académico del I Quimestre X
4Asentamiento de la calificación del comportamiento. X
5. Análisis de estímulos a los tres estudiantes con X
mejor puntaje durante el primer quimestre

6. Asuntos varios X
7. Clausura X

2. ASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE ASISTE (SI/NO) OBSERVACIONES
1. Matemáticas Lic. Jesús Díaz SI
2. Física Lic. Robert Villamarin SI
3. Química Ing. Deysi Aguirre SI
4. Lengua y Literatura Mrs. Fátima Analuisa SI
5. Historia Lic. Jacqueline Villamarin SI
6. Biología Lic. Hugo Esparza SI
7. Inglés Lic. Marcelo Criollo SI
8. Emprendimiento y SI
Lic. Nidia Arevalo
Gestión
9. Educación Física Lic. Fredy Veloz SI
10. Arranque de viruta Prof. Pablo Quintanilla SI
11. Soldadura. Lic. Borocilo Villarroel SIS
12. Características de Fab SI
Prof. Pablo Quintanilla
Mec.
13. Dibujo Técnico Ing. Coello Diego SI
14. F.O.L Lic. Borocilo Villarroel. SI
15. DECE NO
16. Inspección NO
17. Vicerrectorado PROF. ROBERTO TUBON SI
3. DESARROLLO
4.1. INSTALACIÓN DE LA JUNTA
El licenciado Jesús Diaz en su calidad de tutor, agradece por la presencia de los compañeros e instala la
sesión a las 13:40 horas.
4.2. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL I QUIMESTRE.
Cuadro de calificaciones correspondiente al primer quimestre.
SE ADJUNTA EL CUADRO DE CALIFICACIONES DEL PRIMER QUIMESTRE DEL TERCER
AÑO MECANIZADO “B”
ANÁLISIS POR MATERIA:
MATEMATICA.
Promedio. 8.66. DAR: 9- 29.03 % AAR: 21- 6.74% PAAR: 1- 3.23%
El licenciado Jesús Díaz manifiesta que al señor Napa Yostín, ha tratado de ayudar, pero presenta a
medias los trabajos. He conversado con la familia, pero él cambiar es difícil, esperemos que no se retire.
El resto de estudiantes ha tratado de cumplir con las actividades.
FISICA.
Promedio: 8.51 DAR: 6 – 19.35% AAR: 24 – 77.42% PAAR: 1 – 3.23%
El docente expresa que el señor Napa Yostín, presenta las actividades incompletas en el portafolio.
QUIMICA.
Promedio: 8.39 DAR 6 – 19.35% AAR: 22 – 70,97% PARA: 3 – 9.68%
La Ing. Carolina Aguirre expresa que los estudiantes Mejía Aníbal, Napa Yostín, y Moreira Alisson, están
próximos alcanzar los aprendizajes, que conoce la situación, se encuentran trabajando. En el caso de
Moreira Alisson hace los trabajos de los compañeros, pero no de ella.
Mejía Aníbal, no tiene celular, usa el de la mamá, los compañeros manifestaron que él se encuentra
desaparecido, no responde los mensajes. El señor Napa Yostín es de bajos recursos, el papá falleció en
tiempo de pandemia, y además presenta las actividades mal hechas.
BIOLOGIA.
Promedio: 8.68 DAR:11 – 35.48% AAR: 19 – 61.29% PAAR: 1 – 3.23%
El compañero Hugo Esparza comenta que presenta inconvenientes con los jóvenes: Moreira Alisson,
Napa Yostín y Mejía Aníbal, no ingresan a las clases sincrónicas, El señor Mejía Aníbal no hizo el
proyecto, pero al revisar el portafolio encontré ahí, por lo que califiqué.
Napa Yostín el caso es diferente, anda paseando de arriba abajo y no hace las tareas. Además, sugiere que
el compañero tutor ayude motivando a los estudiantes para que ingresen a las clases virtuales.
HISTORIA.
Promedio: 8:36 DAR: 5 – 16.83% AAR: 24 – 77.42% PAAR: 2 – 6.45 %.
Al intervenir la compañera Jacqueline Villamarin da a conocer que la señorita Moreira Alisson en el
portafolio tenía 2 o 3 actividades incompletas y presento tarde. Napa Yostín, anda perdido en el hecho de
cumplir con las actividades y en el proyecto había realizado filosofía, no historia, pero igual se valoro por
ser asignatura del área de sociales, asentando la nota de 5.
Mejía Aníbal me parece que tiene problemas familiares y de recursos, me comunique con ellos, y él me
manifestó que no tenía dinero ni para las hojas, solo para la comida a veces.
LENGUA Y LITERATURA.
Promedio 8.72 DAR: 15 – 48.39% AAR: 14 – 45.16% PAAR: 2 – 6.46%
Los estudiantes: Mejía Aníbal no tenía actividades y obtuvo cero, Napa Yostín tenía 2 actividades mal
presentadas, pero se calificó con cinco; al igual Moreira Alisson presento el álbum, pero no contenía las
actividades de lengua y literatura. Expreso la compañera Fátima Analuisa docente de la asignatura.
INGLES.
Promedio: 8.77 DAR: 11 – 35.48% AAR: 18 – 58.06 % PAAR: 1 – 3.23%
El teacher Marcelo Criollo indica que al señor Napa Yostín lo conoce y que viene de tumbo en tumbo,
siempre ha sido así e incluso casi repite segundo bachillerato. Y al estudiante Mejía Aníbal no lo conozco,
cuando vine a calificar el portafolio no había las actividades de mi materia, y le comuniqué al compañero
Jesús Díaz, tutor del curso.
EDUCACION FISICA.
Promedio: 8,21 DAR: 8 – 25.81% AAR: 18 – 58.06% PAAR: 4 – 12.9%
Sin nota 1 -3.23%. El estudiante Mejía Aníbal sin calificación.
El licenciado Fredy Veloz menciona que los estudiantes no le toman mucha atención a cultura física,
pensaban que se le iba a regalar la nota, eso no es así. El señor Napa Yostín 2 actividades, Sáez Víctor 0
actividades y Moreira Alisson 1 actividad, no se les puede ayudar. Y no presentaron en el proyecto
algunos estudiantes las actividades que se le asigno.
EMPRENDIMIENTO Y GESTION.
Promedio: 8.43 DAR: 4 - 12.9% AAR: 26 – 83.27% PAAR: 1 – 3.23.
No hay novedad.
SOLDADURA
Promedio: 8.33% DAR: 4 – 12.9% AAR: 27 – 87%
El docente Borocilo Villarroel manifiesta que no existe mayores inconvenientes con los estudiantes, pero
se debe insistir para que cumplan con las actividades en algunos casos.
CARACTERISTICAS DE FABRICACION MECANICA.
Promedio: 8.75 DAR: 9 – 29.03% AAR: 21 – 67.74 PAAR: 1 – 3.23%
El 3.23% es por el señor Mejía Aníbal, que presenta el portafolio con una sola actividad se califica con un
punto, indica el compañero Pablo Quintanilla.
DIBUJO TECNICO.
Promedio: 8.42 DAR: 5 – 16.13% AAR: 25 – 80.65% PAAR: 1 – 3.23%
El Ing. Diego Coello da a conocer que la señorita Moreira Alisson no presenta actividades en el
 portafolio, por lo que la nota queda pendiente.
FORMACION Y ORIENTACION LABORAL.
Promedio: 8.65 DAR: 8 – 25.81% AAR: 22 – 70.97% PAAR: 1 – 3.23%.
El docente Fernando Villacis no hace ningún comentario referente a su asignatura.
ARRANQUE DE VIRUTA.
Promedio: 7.84 DAR: 8 – 25.80% AAR: 22 – 70.96% PAAR: 1 – 3.23%
El joven Narváez Joel no presenta actividades en el portafolio, expresa el compañero Pablo Quintanilla.
4.3. ASENTAMIENTO DE LA CALIFICACIÓN DEL COMPORTAMIENTO
EN cuanto al comportamiento la mayoría de estudiantes tienen la calificación A, y los estudiantes: Arcos
Luis, Moreira Alisson, Moreno Jonathan, Napa Yostín y Ortiz Alán se ha calificado con B; Narváez Joel
con C.
La junta toma como resolución cambiar la nota de comportamiento del señor Mejía Aníbal, de F a C, por
considerar que se cometió un error al ser evaluado en el comportamiento por su representante.
4.4. ANÁLISIS DE ESTÍMULOS A LOS TRES ESTUDIANTES CON MEJOR PUNTAJE
DURANTE EL PRIMER QUIMESTRE
En lo referente a este punto se consulta con el compañero Tubón Roberto vicerrector de la institución,
quien manifiesta que se va a motivar a los estudiantes que obtengan el primero, segundo y tercer puesto
en rendimiento, con un certificado.
Se procede a analizar las calificaciones, quedando los estudiantes en el siguiente orden según el
rendimiento.
1.- CUENCA YAMPUEZAN ERICK JOEL 9.729
2.- QUINCHUELA TROLLA WENDY NAYELLY 9.696
3.- ROMERO JUNCO BRIGNER NAYELLY 9.644.
4.5. ASUNTOS VARIOS
En asuntos varios no hay participación de los compañeros.
4.6. CLAUSURA
El licenciado Jesús Díaz agradece nuevamente por la presencia a la junta a los compañeros y da por
clausurada la sesión a las 14:37 horas.

Para constancia firman,

TUTOR DE AÑO/CURSO SECRETARIO

NOMBRE: Lic. Jesús Díaz. NOMBRE: Lic. Borocilo Villarroel.
FIRMA: FIRMA

ANEXOS:
Colocar 2 o 3 Capturas de pantalla que evidencien el cumplimiento y asistencia al proceso.