EXPERIENCIA: Ejercemos nuestra participación ciudadana para el fortalecimiento

C Y T. FECHA:
del sistema democrático.
5° Sec.

Nombres y apellidos:………………………………………………………………………………….

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Elaborar una explicación de dicha problemática con base en los factores físico-químicos que intervienen
en los ecosistemas.

COMPETENCIAS EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A EVALUAR

Sustentar conclusiones Sustenta conclusiones sobre los factores físico-

Explica el mundo
sobre los factores físico- químicos que constituyen la biósfera y que
físico basándose intervienen en las problemáticas ambientales que
químicos que constituyen
en conocimientos amenazan la sostenibilidad de su comunidad o
la biósfera y que
sobre los seres región.
intervienen en las
vivos, materia y problemáticas ambientales
energía, que amenazan la
biodiversidad, sostenibilidad de su
Tierra y universo. comunidad o región.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Un grupo de estudiantes de la promoción 2021 de un colegio de Alto Nanay, provincia de Maynas,
Loreto, están conversando sobre lo que harán después de terminar la secundaria. La mayoría dice
que quiere ir a la universidad; otros mencionan que harán una carrera técnica, y un tercer grupo dice
que tendrá que trabajar.
En la conversación, caen en la cuenta de que cualquiera de estos caminos es una probabilidad que
dependerá de sus esfuerzos personales, pero sobre todo de las oportunidades que les ofrezca su
entorno. Esto los lleva a dialogar sobre la responsabilidad de elegir buenos gobernantes que atiendan
las demandas de los jóvenes y las problemáticas del país, especialmente, las ambientales que afectan
a su región.
En el marco de las elecciones generales, nos preguntamos: ¿Cómo promovemos un sufragio
informado en nuestra comunidad que favorezca el bienestar de todas las personas, y de los
jóvenes en particular?

ACTIVIDAD 1: Explicamos los factores físico-químicos que intervienen en las problemáticas

ambientales de nuestra comunidad o región.

¡Primero nos informamos!

 Leemos el texto:
¿Por qué son importantes los factores
físicos y químicos en los ecosistemas?
¿Cómo está formado un ecosistema?
El ecosistema es un conjunto de microorganismos, hongos, vegetales y animales, que viven y se
reproducen en un medio bajo determinadas condiciones. Además, incluye seres inanimados como el
suelo, agua, aire, energía solar, rocas, minerales, etc., que actúan en forma interdependiente, donde se
produce un flujo de materia y energía que conduce:
 Relaciones de alimentación: cadenas y redes tróficas.
 A la reproducción que asegura la biodiversidad.
 Ciclos de la materia y energía que pasan del mundo vivo a no vivo y viceversa. Un ecosistema es
un sistema abierto donde hay una continua corriente de captación y pérdida de sustancias,
energía y organismos.

¿Cómo está conformada la biósfera y cuáles son los

factores físico y químicos que intervienen?
“Los factores físico y químicos del ambiente: son aquellos que determinan una parte importante de las
relaciones ambientales, relacionándose directamente con las formas de vida. Los factores químicos se
refieren a las características del medio (gaseoso o aire, líquido o agua, suelo), a la salinidad, a la acidez, a
la alcalinidad (conocido como factor pH) y a los nutrientes, entre otros. Los factores físicos comprenden
el viento, la nieve, las heladas, el hielo, la
luz, la temperatura, la erosión y los
movimientos del suelo, el fuego, las
catástrofes (terremotos, inundaciones,
erupciones volcánicas), las corrientes
marinas, las características del agua, la
corriente de los ríos (tranquilos o
violentos), las olas, etc.”.
De manera natural, nuestra biósfera sufre
cambios como parte de su proceso
evolutivo en el universo; sin embargo, las
actividades humanas han contaminado el
ambiente. Esto está relacionado con el
incremento de los GEI (gases de efecto
invernadero), que causan: incremento
de la temperatura global, aumento del
nivel del mar, disminución de las capas
de nieve y hielo, y cambio de tendencia
en las precipitaciones.
Todo esto afecta la biósfera, que es
nuestro ambiente. El ambiente es el
mundo exterior que rodea a todo ser
viviente y que determina su existencia.
Todos los seres vivos y no vivos,
inclusive los humanos, son parte del
ambiente y son necesarios para vivir.
En el siguiente gráfico apreciamos el
problema de contaminación ambiental y sus efectos en nuestro planeta, lo que ha provocado el cambio
climático por el incremento de los GEI. A raíz de ello, muchas personas están desarrollando acciones
para disminuir los cambios en el ambiente por causa de los factores físicos y químicos por las acciones
humanas.

Respondemos al reverso de las hojas:

1) Elabora un organizador visual sobre la información del texto.

2) ¿Cómo intervienen los factores físicos y químicos en la dinámica de los ecosistemas del lugar en
que vives?
3) ¿Cómo es que la actividad humana en tu comunidad está alterando los factores físicos y
químicos del ambiente?

 Luego de haber realizado la actividad, respondemos brevemente a la siguiente pregunta:

 ¿Explica qué crees que sucederá en tu comunidad si los factores físicos y químicos del
ambiente se afectan por la actividad humana? Utilizamos la información del texto.

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Evaluamos nuestros avances