Curso Habilidades docentes para la nueva escuela mexicana

Módulo III
CRITERIOS ORIENTADORES PARA UNA ENSEÑANZA DE EXCELENCIA, CON INCLUSIÓN Y EQUIDAD

Lección 1. ¿Cómo y para qué enseñan las maestras y los

maestros?

Actividad 1.2

Instrucciones: A partir del texto que escribiste y los videos observados, identif ica 10 ideas
o rasgos que consideres relevantes en el ejercicio de la docencia y regístralos en la tabla.

No. Ideas o rasgos relevantes de la docencia

Despertar en el alumno el interes por aprender

Brindar apoyo en las habilidades que mas les guste o que sobresalgan

Enseñar con entusiasmo para dejar huella en el alumno

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EDUCACIÓN BÁSICA

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Módulo III
CRITERIOS ORIENTADORES PARA UNA ENSEÑANZA DE EXCELENCIA, CON INCLUSIÓN Y EQUIDAD

No. Ideas o rasgos relevantes de la docencia

Enseñar al alumno a trabajar en equipo y solidaridad

Ser un docente comprometido, con sentido de posibilidad y urgencia

Ser in docente actualizado en las necesidades que el alumno pueda presentar

Potenciar e inspirar a los alumnos para ser protagonistas

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CRITERIOS ORIENTADORES PARA UNA ENSEÑANZA DE EXCELENCIA, CON INCLUSIÓN Y EQUIDAD

No. Ideas o rasgos relevantes de la docencia

alentar a los alumnos a descubrir sus intereses

interacutuar con los alumnos mediante dedicacion y pasion

el maetsro debe ser transformador, innovador y creatuvo

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