COLEGIO COLOMBO BRIGHTON

RESOLUCION definitiva No. 110290 del 16 de septiembre 2015 PLANEADOR QUINCENAL

AREA: Matemáticas DOCENTE: Mario F Arias

ASIGNATURA Matemáticas GRADO: Octavo
:
TÉMATICA: FACTORIZACIÓN, Factorización de binomios, Factorización trinomios, Factorización de en cubo perfecto FECHA: 27 de Marzo
Factorización completa
factoriza polinomios por factor común, Factoriza completamente una expresión algebraica
LOGROS:

SEMANA: DEL: 15 de junio AL: 26 de junio

ESTRATEGIAS DE INDICADORES DE LOGROS MATERIAL Y RECURSOS TRABAJO DE REFUERZO EN CASA ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Explicación por medio de libros
propuestos en clase.
 Identifica la diferencia entre Talleres y libro propuesto en el aula Refuerzo con talleres Realizar talleres
términos y factor. Investigación de temas Participación en clase
 reduce términos semejantes
antes de factorizar una
expresión
 identifica como se factoriza
una diferencia de cuadrados
perfectos.
 identifica y aplica el factor
común por agrupación de
 COLEGIO COLOMBO BRIGHTON
RESOLUCION definitiva No. 110290 del 16 de septiembre 2015 PLANEADOR QUINCENAL

AREA: Sociales DOCENTE: Juan David Arbeláez

ASIGNATURA Historia GRADO: Séptimo
:
TÉMATICA: Mesopotamia, Grecia y Roma FECHA: 3 de febrero
Reconocer y valorar la presencia de diversos legados culturales europeos en el desarrollo de la humanidad.
LOGROS: Reconocer algunos de los sistemas políticos que se establecieron en diferentes épocas y culturas.

SEMANA: DEL: 3 de febrero AL: 17 de febrero

ESTRATEGIAS DE INDICADORES DE LOGROS MATERIAL Y RECURSOS TRABAJO DE REFUERZO EN CASA ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Explicación por medio de Comprende los procesos históricos y Talleres, mapamundi (Atlas), hojas Proyecto de Aula Proyecto de Aula
Infográmas talleres de de cambios sociales de la papel mantequilla y Video: El
lectoescritura. antigüedad por medio de escritos. imperio Romano Episodio 1

Compara en cuadros los sistemas

políticos, sociales y económicos
entre las antiguas civilizaciones.
 COLEGIO COLOMBO BRIGHTON
RESOLUCION definitiva No. 110290 del 16 de septiembre 2015 PLANEADOR QUINCENAL

AREA: Sociales DOCENTE: Juan David Arbeláez

ASIGNATURA Economía y Política GRADO: Octavo
:
TÉMATICA: Edad Media FECHA: 3 de febrero
Identifica la importancia de la religión durante la edad media como principio del sistema social de la época.
LOGROS: Comprende las organizaciones políticas y económicas en la edad media

SEMANA: DEL: 3 de febrero AL: 17 de febrero

ESTRATEGIAS DE INDICADORES DE LOGROS MATERIAL Y RECURSOS TRABAJO DE REFUERZO EN CASA ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Conceptualización por medio
de mapas conceptuales y
mapas mentales.
Identifica las principales
características sociales, políticas y
económicas de la edad media a
partir de manifestaciones artísticas
de cada época.
Talleres, mapamundi (Atlas), hojas Proyecto de Aula Proyecto de Aula
papel mantequilla, fichas
bibliográficas, Video: En nombre de
la rosa (PELICULA)

Estructura ensayos denotando sus

conocimientos sobre los temas
vistos.
 COLEGIO COLOMBO BRIGHTON
RESOLUCION definitiva No. 110290 del 16 de septiembre 2015 PLANEADOR QUINCENAL

AREA: Sociales DOCENTE: Juan David Arbeláez

ASIGNATURA Economía GRADO: Noveno
:
TÉMATICA: Ilustración y modernidad FECHA: 3 de febrero
Explica las características de las revoluciones de los siglos XVIII y XIX (Revolución Francesa, Revolución Industrial, Independencia de estados Unidos).
LOGROS: Analiza las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que dan origen a los procesos de independencia de los pueblos americanos.

SEMANA: DEL: 3 de febrero AL: 17 de febrero

ESTRATEGIAS DE INDICADORES DE LOGROS MATERIAL Y RECURSOS TRABAJO DE REFUERZO EN CASA ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Análisis conceptual de Establece de forma escrita, las Lectura: La Creación de la Proyecto de Aula Proyecto de Aula
lectoescritura y análisis relaciones intercontinentales en los modernidad de William Daros, ¿Qué
financiero. procesos revolucionarios del siglo es la Ilustración de Emmanuel Kant
XVII y XVIII

Relaciona los ideales filosóficos de la

ilustración como procesos de
cambio para la modernidad
 COLEGIO COLOMBO BRIGHTON
RESOLUCION definitiva No. 110290 del 16 de septiembre 2015 PLANEADOR QUINCENAL

AREA: Sociales DOCENTE: Juan David Arbeláez

ASIGNATURA Geopolítica y Economía GRADO: Decimo
:
TÉMATICA: La Gran Guerra FECHA: 3 de febrero
Reconoce los avances militares, tecnológicos y científicos de la Gran Guerra.
LOGROS: Analiza los hechos y consecuencias producto de la primera guerra mundial.

SEMANA: DEL: 3 de febrero AL: 17 de febrero

ESTRATEGIAS DE INDICADORES DE LOGROS MATERIAL Y RECURSOS TRABAJO DE REFUERZO EN CASA ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Análisis conceptual de Investiga y compila el proceso de Lectura: La Gran Guerra de Peter Proyecto de Aula Proyecto de Aula
lectoescritura y análisis colonialismo dentro del sistema Hart, Historia del siglo XX de Eric
financiero. capitalista. Hobsbawn.

Elabora ensayos críticos

describiendo el desarrollo histórico
de la primera guerra y las
consecuencias en la sociedad actual.
 COLEGIO COLOMBO BRIGHTON
RESOLUCION definitiva No. 110290 del 16 de septiembre 2015 PLANEADOR QUINCENAL

AREA: Sociales DOCENTE: Juan David Arbeláez

ASIGNATURA Geopolítica y Economía GRADO: Undécimo
:
TÉMATICA: Siglo XXI Medio Oriente FECHA: 3 de febrero
Identifica los principales conflictos de finales del siglo XX y principios del siglo XXI
LOGROS: Analiza el conflicto armado en Medio Oriente.

SEMANA: DEL: 3 de febrero AL: 17 de febrero

ESTRATEGIAS DE INDICADORES DE LOGROS MATERIAL Y RECURSOS TRABAJO DE REFUERZO EN CASA ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Análisis conceptual de
lectoescritura y análisis
geopolítico.
Investiga el origen del conflicto en
Medio Oriente desde la perspectiva
de cada uno de los actores.
Distingue en mapas conceptuales y
mentales, los fundamentos
económicos, políticos y religiosos de
los actores del conflicto en Medio
Oriente
Mapas geopolíticos, Artículos Proyecto de Aula Proyecto de Aula
periodísticos: La guerra y la paz
como noticia: el caso de medio
oriente por Dov Shinar. Lectura: El
conflicto Palestino-Israelí por Pedro
Brieger.
 COLEGIO COLOMBO BRIGHTON
RESOLUCION definitiva No. 110290 del 16 de septiembre 2015 PLANEADOR QUINCENAL

AREA: Ética y Valores DOCENTE: Juan David Arbeláez

ASIGNATURA Ética GRADO: Octavo
:
TÉMATICA: Los Derechos Humanos y la dignidad Humana. FECHA: 3 de febrero
Conocer generalidades de los derechos humanos y su importancia para la convivencia.
LOGROS:

SEMANA: DEL: 3 de febrero AL: 3 de marzo

ESTRATEGIAS DE INDICADORES DE LOGROS MATERIAL Y RECURSOS TRABAJO DE REFUERZO EN CASA ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Mesa redonda de discusión. Identifica los conceptos básicos de Lectura: Declaración Universal sobre Proyecto de mejoramiento en las Proyecto de mejoramiento y
los derechos humanos. los derechos humanos. relaciones interpersonales. evaluaciones.

Sustenta y aplica los derechos

humanos en su propio contexto.

Elabora y aplica un proyecto de

mejoramiento en las relaciones
humanas
 COLEGIO COLOMBO BRIGHTON
RESOLUCION definitiva No. 110290 del 16 de septiembre 2015 PLANEADOR QUINCENAL

AREA: Ciencias Sociales DOCENTE: Juan David Arbeláez

ASIGNATURA Catedra de Paz GRADO: Octavo
:
TÉMATICA: Convivencia y normatividad FECHA: 3 de febrero
Analizar los referentes del manual de convivencia establecidos por la Constitución Política de Colombia
LOGROS:

SEMANA: DEL: 3 de febrero AL: 3 de marzo

ESTRATEGIAS DE INDICADORES DE LOGROS MATERIAL Y RECURSOS TRABAJO DE REFUERZO EN CASA ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Mesa redonda de discusión. Elabora cuadros comparativos Lectura: Manual de Convivencia. Resúmenes analíticos. Proyecto de mejoramiento
relacionando el manual de Trabajos de autoevaluación y personal.
convivencia con la Constitución reflexión.
Política de Colombia.

Pone en práctica el manual de

convivencia y la constitución política
de Colombia en su vida escolar