RECOPILAMOS DATOS SOBRE LA PARTICIPACION

DEMOCRATICA EN NUESTRA FAMILIA

CONCEPTOS BASICOS

Población: conjunto de todos los elementos cuyas propiedades se van a estudiar;

mientras que la muestra es un subconjunto de casos o individuos de la población.
La población es llamada también universo.
Una población puede ser finita o infinita:
 Población finita: es aquella cuya cantidad de elementos es posible de
determinar. Ejemplo: conjunto de librerías de la ciudad de Trujillo.
 Población infinita: es aquella cuya cantidad de elementos es imposible de
determinar. Ejemplo: conjunto de lápices fabricados en un proceso continuo.
Muestra:
 Es un subconjunto de la población. En muchas ocasiones, es importante
trabajar con una muestra representativa de la población, para ello, debemos
trabajar con criterios y técnicas de muestreo. Una muestra representativa debe
reflejar las características de la población.
-Por ejemplo, si queremos saber cuál es el candidato preferido para las próximas
elecciones presidenciales de Perú, tomaría mucho tiempo preguntarle a todos
los electores por su candidato preferido, además, sería muy costoso contratar
tantos encuestadores, digitadores y estadísticos. Por ello, es mejor, determinar
una muestra de electores de 3 500 peruanos, aplicar una encuesta, y a partir de
allí sacar conclusiones de la población. Entonces en este caso

*La población: comprende todos los peruanos con derecho a voto.

*La muestra: 3 500 peruanos de todo el país que forman parte de la
población.
 Otro ejemplo:
Un conocido fabricante de medicamentos en Lima, desea conocer la proporción
de personas cuya diabetes tipo 2, puede ser controlada con un nuevo fármaco.
Se realiza un estudio en 500 personas con ese tipo de diabetes, y se encontró
que el 75% de ellas pudo controlar su diabetes tipo 2 usando el fármaco.
Asumiendo que estas 500 personas son representativas del grupo de pacientes
de diabetes tipo 2, identificamos la muestra y la población.
*Población: comprende todas las personas con diabetes tipo 2 de Lima.
*Muestra: las 500 personas con diabetes tipo 2 sometidas al estudio.

Veamos ahora las diferencias que existen entre variables cualitativas y cuantitativas.

Variables Cualitativas
Son aquellas que expresan características, cualidades o atributos, y no pueden ser
medidas con números. Pueden ser ordinales o nominales.
Ejemplos:

 La marca de los celulares.

 Red social preferida por jóvenes.
 El color de ojos de los actores de una película.
 Posición en la que llega un corredor en la prueba de 100 metros planos.
 El postre favorito de tus amigos.
 Series de Netflix más vistas en el país.
 La tienda de ropa preferida por los habitantes de una ciudad.
 Grado de estudios de los pobladores de un distrito.
Variables Cuantitativas
Son aquellas que se expresan mediante un número, por tanto, se pueden realizar
operaciones aritméticas con ellas. Puede ser discretas o continuas.
Ejemplos de variables cuantitativas:

 El peso de las vacas de una granja.

 Estatura de los habitantes de una ciudad.
  El número de hijos en una familia.
 Número de clientes atendidos en una tienda.
 Velocidad a la que avanza un tren.
 Cantidad de pulgas que tiene un perro.
 Número de personas que visitan una plataforma virtual en un día.
 Cantidad de goles anotados en un partido de fútbol.

LA ENCUESTA
Encuesta: Es una técnica de investigación que busca obtener información de una
muestra de la población mediante un cuestionario.
Para la elaboración de la encuesta se debe tener en cuenta algunos aspectos, como:
PLANTEAR EL OBJETIVO DE LA ENCUESTA.
Se debe tener claro el objetivo de la encuesta, sobre qué datos se desea recoger
información y para qué recopilarlos.
Ejemplo:
La encuesta sobre la participación democrática familiar tiene como objetivo recoger
información sobre la existencia o no de espacios de participación en temas de interés
de la familia.
Ejemplo para una comunidad:
Población: 500 personas de una comunidad.
Muestra: 50 personas de la comunidad.

Ejemplo para una familia:

Población: 15 personas de una familia.
Muestra: (No se requiere)
*Si una muestra se ha determinado de acuerdo a la facilidad de acceso y disponibilidad
de las personas. Es un muestreo no probabilístico.
 ESTABLECER EL MÉTODO DE MEDICIÓN O RECOJO DE INFORMACIÓN.
Implica decidir cómo se aplicará el instrumento de medición.
Por ejemplo: se puede realizar mediante entrevistas personales, telefónicas, enviar los
cuestionarios por correo o Facebook, observación directa u otro medio.
DISEÑAR EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN: Es elaborar el cuestionario a utilizar.
Se define el tipo de preguntas (cerradas o abiertas) que se incluirán en el cuestionario.
Además, en el cuestionario se debe utilizar un lenguaje claro, sencillo y directo, que
pueda ser comprendido por el encuestado.
Preguntas abiertas. Deben ser contestadas por el encuestado con sus propias
palabras, permitiendo total libertad en la respuesta.
Preguntas cerradas. Son aquellas en las que el encuestado, para reflejar su opinión o
situación personal, debe elegir entre dos o más opciones. Pueden ser dicotómicas (dos
opciones) o de opción múltiple.
PREGUNTA ABIERTA

PREGUNTA DICOTÓMICA, ES DECIR, CON DOS ALTERNATIVAS

PREGUNTA DE OPCIÓN MÚLTIPLE.

ORGANIZAMOS LA INFORMACION DE LA ENCUESTA