LICEO RAFAEL QUEVEDO URBINA

CAMPO ALEGRE-MCPIO SAN RAFAEL DE CARVAJAL

AÑO Y SECCIÓN: A, B, C, D AREA DE FORMACION: CASTELLANO

DOCENTE: CELENI DELGADO CORREO: ggceleni@gmail.com TLF: 0416- 1167285

N° Referentes Teóricos- Actividad. Técnica de Criterios o Indicadores/ Fecha

Prácticos evaluación Valoración
1 LA ORALIDAD Establece relaciones entre
Definición Los y las estudiantes una vez que palabras e imágenes
tengan toda la investigación lo lean Mapa mental – utilizadas (5pts) 21-04-2021
Función
y aplicando cada uno su Escala de Sintetiza la información
Características creatividad, su expresión van a estimación (5pts)
Como se desarrolla la elaborar un MAPA MENTAL con Valor 20pts Elabora el mapa en forma
oralidad? una breve defensa escrita donde ordenada y clara (5pts)
Cuáles son los fenómenos me dé su opinión de lo estudiado. Defensa escrita (5pts)
de la oralidad?
2 Ortografía y redacción
EL DISCURSO Los y las estudiantes deben (5pts)
Definición realizar la investigación por medio Informe El informe es claro y legible
Características de esta va a preparar un breve Escala de (5pts) 19-05-2021
Tipos informe con ejemplo de un estimación Se expone el tema principal
Estructura de un discurso discurso descriptivo es uno de los Valor 20pts del informe (5pts)
tipos de discurso el más sencillo y Realiza investigación de
que puedan redactar basándose acuerdo a su nivel (5pts)
en la información recopilada.

3 Los y las estudiantes deben Establece orden y jerarquía

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EL Ensayo en las ideas (5pts)

ENSAYO recopilar la información necesaria Escala de
e estudiar, leer los pasos para que estimación 02-06-2021
Presenta ideas propias
Definición seguidamente puedan elaborar el Valor 20pts
Estructura ensayo con un tema de su (5pts)
Características preferencia que sea actual, sencillo
Como se hace un ensayo? tomando en consideración la Calidad de ortografía,
Tipos de ensayo redacción, ortografía. redacción y síntesis (5pts)

Conclusiones (5pts)

4 LOS Y LAS ESTUDIANTES, TRABAJO DE SIGUE INSTRUCCIONES=1

REALIZARAN UNA CAMPO/ REALIZA INVESTIGACION=2
BANCO DE SEMILLAS
INVESTIGACION, LUEGO ESCALA DE TRATADO DE LA SEMILLA=3
ELABORARÁN UN BANCO DE ESTIMACIÓN RECOLECCIÓN DE LAS DEL 14/06/21
SEMILLAS=2
SEMILLAS DE CICLO CORTO AL 18/06/21
ENVASADO Y
INFORME/ PRESENTACIÓN DE LA
UNA VEZ REALIZADO EL ESCALA DE SEMILLA=2
PROCESO, DEBERAN PLASMAR ESTIMACIÓN DESCRIPCION DEL
LO QUE REALIZARON EN UN PROCEDIMIENTO=7
INFORME ORTOGRAFIA Y
REDACCIÓN=3

GUIA ORIENTADORA

N° TECNICA INDICACIONES RECURSOS A UTILIZAR

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LOS ESTUDIANTES UNA VEZ

1 LA ORALIDAD TENGAN TODA LA INFORMACION VAN A HOJAS RECICLAJES
REALIZAR UN MAPA MENTAL CON LOS LAMINA
MATERIALES QUE TENGAN EN CASA . CUADERNO
COMO LO HACEN? DIGITAL (WORD, POWER
RECORDAR QUE UN MAPA MENTAL SE UTILIZAN POINT)
PALABRAS CLAVES Y LOS DIBUJOS QUE FISICO
TENGAN RELACION CON EL TEMA LINKS:
UTILIZAR DIFERENTES COLORES https://youtu.be/BweVJnWgbc
LOS CONECTORES PUEDEN SER Q

2 LOS ESTUDIANTES AL TENER LA

EL DISCURSO INVESTIGACION LEER Y DESARROLLAR EL
INFORME CUADERNO
 MEMBRETE O TITULO HOJAS RECICLAJES
 IDENTIFICACION NOMBRE Y SECCION DIGITAL (WORD, POWER
 DESARROLLO POINT)
 REDACCION DE UN DISCURSO FISICO
DESCRIPTIVO

COMO LO VAN A REDACTAR : ENTENDIENDO QUE EL

DISCURSO DESCRIPTIVO DESCRIBE LAS
CARACTERISTICAS DE UNA PERSONA, OBJETO,
SITUACION O HECHO.

EJEMPLO: Texto descriptivo de la venta de un

mueble.

El combo se compone de una mesa de roble de 4

metros x 3,50 metros y 4 sillas de roble. La mesa tiene
la opción extensible convirtiéndose en una mesa de 6
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metros de largo. Tanto la mesa como

las sillas presentan una capa de lustre para la
protección de la madera y su mayor durabilidad.
Además es posible la opción de comprar 2 o 4 sillas
más en caso que el comprador así lo requiera.

OPCIONES QUE PUEDEN DESCRIBIR: LA FAMILIA, UN

VIRUS (COVID-19), UNA PLANTA, UN ANIMAL,
PERSONA. USTEDES ESCOGEN SI TIENE OTRA OPCION
TAMBIEN ES VALIDA ESO SI POR FAVOR EL TITULO
DE LO QUE VAN A DESCRIBIR Y HACEN EL DIBUJO.

3 UNA VEZ TENGA TODA LA INVESTIGACION

EL ENSAYO DEBEN LEER MUY DETENIDMENTE LOS PASOS CUADERNO
PARA ELABORAR ESTE ENSAYO: HOJAS RECICLAJES
1. PORTADA DIGITAL (WORD, POWER
2. INTRODUCCION POINT)
3. NUDO O CUERPO FISICO
4. CONCLUSION LINKS:
https://www.youtube.com/wat
EL TEMA ES LIBRE EL QUE USTED ESTUDIANTE ch?v=uixIsXdCN_k
PADRE Y REPRESENTANTE CONSIDERE HABLAR
LES DEJO EL LINKS DE UN VIDEO EN YOUTUBE
PARA VER COMO SE HACE, TOMANDO COMO
EJEMPLO EL TEMA (LA ESCASEZ DE AGUA) POR
FAVOR TAMBIEN COLOCAN EL TITULO DE LO QUE
DESEEN HABLAR Y SU IDENTIFICACION NOMBRE Y
SECCION.

4 BANCO DE SEMILLAS LOS Y LAS ESTUDIANTES SE REUNIRAN EN TOMATE

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EQUIPOS DE TRABAJO, MÁXIMO AJI

4 ESTUDIANTES PARA REALIZAR EL BANCO DE DULCE
SEMILLAS, DONDE DEBERAN: PIMENTON
1. CLASIFICAR LAS SEMILLAS LECHOZA
2. LAVAR AJONJOLI
3. DEJAR SECAR EN PAPEL ABSORBENTE AJI PICANTE
4. VERIFICAR QUE ESTE SECA
5. ENVASAR

SECCIONES “A”: TOMATE

SECCIONES “B”: AJI DULCE
SECCIONES “C” LECHOZA
SECCIONES “D”:PIMENTON
SECCIONES “E” AUYAMA
SECCIONES “F” AJONJOLI
SECCIONES “G” AJI PICANTE
LAS SEMILLAS DEBEN SER LLEVADAS A LA
INSTITUCIÓN PARA SU RESGUARDO, EN UN ENVASE
OPTIMO, CON SU RESPECTIVA IDENTIFICACION, EL
CUAL DEBE CONTENER:
NOMBRES Y APELLIDOS
AÑO Y SECCIÓN.
SEMILLA:
CLASE:
FECHA DE ENVASADO:
CANTIDAD DE SEMILLAS: (APROXIMADAMENTE)
OBSERVACIONES:
INFORME UNA VEZ REALIZADO EL PROCEDIMIENTO HOJAS. LÁPICES,
ANTERIOR, SE DISPONEN A ELABORAR EL MARCADORES.
INFORME, EL CUAL DEBE ESTAR DEBIDAMENTE
IDENTIFICADO. DEBE CONTENER: LINKS:
1. INTRODUCCIÓN https://www.ecoagricultor.com
2. IMPORTANCIA Y UTILIDAD DEL BANCO DE /como-crear-tu-propio-banco-
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SEMILLAS. de-
3. DESCRIPCION DE LA SEMILLA TRATADA. semillas-
4. TIEMPO DE DURACION DEL BANCO DE ecologicas/#:~:text=Procedimi
SEMILLAS. ento%20a%20seguir,que
5. PROCEDIMIENTO REALIZADO EN LA %20puedan%20tener%20las
SELECCIÓN, CLASIFICACIÓN, LAVADO, %20semillas.
SECADO Y ENVASADO DE LAS SEMILLAS.
6. RESULTADOS OBTENIDOS.
7. CONCLUSIONES
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