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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCCION UNIVESITARIA Y


TECNOLOGICA
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL “ALONSO GAMERO”
SANTA ANA DE CORO, ESTADO FALCON
UNIDAD CURRICULAR: MODELO DE INTEGRACION ECONOMICA

UNASUR Y ALBA
(Cuadro Sinóptico Comparativo)

FACILITADOR: PARTICIPANTES:
LCDO. JOSE L. MARTINEZ MONICA LOPEZ C.I.: 17.030.328
ANGELICA TOYO C.I: 15.917.146
GREISLI YARAURE C.I:19.617.156
PNFCP SECCION 33

ABRIL 2021
El ALBA: Es una organización internacional de ámbito
regional, enfocada para los países de América Latina y el
Caribe que pone énfasis en la lucha contra la pobreza y
la exclusión social con base en doctrinas de izquierda. Es
un proyecto de colaboración y complementación política,
social y económica se fundamenta en la creación de
mecanismos que aprovechen las ventajas cooperativas
entre las diferentes naciones asociadas para compensar
las asimetrías entre esos países.
OBJETIVOS Y
FUNDAMENTOS
UNASUR: Como proyecto de integración regional, tiene
como objetivo construir de manera participativa y
consensuada, un espacio de integración y unión en lo
cultural, social, económico y político entre sus integrantes,
utilizando el diálogo político, las políticas sociales, para
tratar asuntos relativos a la educación, energía,
infraestructura, financiación y medio ambiente entre otros,
para eliminar la desigualdad socio-económica,  lograr la
inclusión social, la participación ciudadana y fortalecer la
democracia.

ALBA: En el marco educativo Venezuela y Cuba


tienen alianzas con las Misiones: Ribas en
educación media, y los convenios de medicina
integral a través de la Misión Robinson.

ALIANZAS
UNASUR: El Consejo Suramericano de
educación, Cultura, Ciencia, Tecnología e
CUADRO innovación (COSECCTI) de la UNASUR es la
SINOPTICO instancia que promueve, fortalece y orienta las
políticas y convenios regionales y Subregionales
COMPARATIVO en materia de conocimiento y educación.
UNASUR Y ALBA

ALBA: Los proyectos de cooperación del


ALBA entre Venezuela, Cuba, Bolivia,
Nicaragua y Ecuador se encuentran enfocados
en Venezuela y Cuba en las áreas de Salud,
Educación y Deportes.

CONVENIOS Y
TRATADOS UNASUR: La atención a la integración
educativa cómo política para definir, concretar
y promover proyectos comunes con el objetivo
de coadyuvar el proyecto. Se institucionalizo
con la creación del Consejo Suramericano de
Educación Cultura, Ciencia, Tecnología e
innovación (COSECCTI).

ALBA: Se centra en los derechos humanos,


laborales, de la mujer y la protección del medio
ambiente. Eliminar las asimetrías entre los países y
el intercambio desigual.
VALORES
ASOCIADOS
UNASUR: La erradicación del
analfabetismo, el acceso universal de una
educación de calidad, contribuir y resolver
los problemas que afectan a la región cómo
la pobreza, la exclusión, y la desigualdad
ALBA: Agricultura, Tierra y Alimentación; Alba y
Petrocaribe; Ambiente y cambio climático; Ciencia
y Tecnología; Cultura; Deporte, Turismo,
Recreación; Derechos Humanos; Discursos y
Entrevistas; Economía; Educación; Energía y
Petróleo; Fuerzas Armadas, Seguridad y
Defensa; Geopolítica; Integración
Regional; Medios de Comunicación; Memoria
Histórica; Movimientos
Sociales; Mujeres; Opinión; Política y
Democracia; Pueblos
TEMAS Originarios; Salud; Solidaridad
TRATADOS

UNASUR: Temas de interés regional e


internacional; Consolidación de mecanismos
de cooperación con otros grupos
regionales, Estados, o personas jurídicas
internacionales; Energía; Financiamiento; Infr
aestructura; Políticas
sociales; Educación; Política; entre otros.

ALBA: No establecen un mecanismo preciso


para la solución de las diferencias, sino
que dentro de sus acuerdos se establecen los
compromisos asumidos por cada Estado
Miembro.

CUADRO
SINOPTICO
UNASUR: Las diferencias que pudieran
COMPARATIVO surgir entre Estados Partes respecto a la
UNASUR Y ALBA interpretación o aplicación de las
disposiciones del Tratado
Constitutivo serán resueltas mediante
negociaciones directas. En caso de no
MECANISMOS DE lograr una solución mediante la
SOLUCIÓN DE negociación directa, dichos
Estados Miembros someterán la
CONTROVERSIAS diferencia a consideración del Consejo de
Delegadas y Delegados, el cual, dentro de
los 60 días de su recepción, formulará las
recomendaciones pertinentes para la
solución de la misma. En caso de no
alcanzarse una solución ésta instancia
elevará la diferencia al Consejo de
Ministras y Ministros de Relaciones
Exteriores, para su consideración en su
próxima reunión.

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