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MODELO DE EDUCACION FLEXIBLE

A
MARIA DEL CARMEN TRESPALACIOS

POR
ADRIANI JHOSELI VALOYES MARTINEZ

ID
757619

NRC
4305

MODELOS PEDAGOGICOS

UNIVERSIDAD UNIMINUTO DE DIOS

05/10/2020
SE LO QUE QUIERAS SER

El modelo de educación flexible es un modelo muy interesante ya que este se basa en


propuestas de educación formal que permiten atender a poblaciones diversas o en
condiciones de vulnerabilidad, que presentan dificultades para participar en la oferta
educativa tradicional, estos tienen unos propósitos los cuales son muy importantes ya
que gracias a ellos podemos comprender mejor en estos propósitos.

Posteriormente algunos de estos principios se encuentran: garantizar o restituir el


derecho fundamental de la educación a la población diversa o en situación de
vulnerabilidad que por diferentes causas se encuentra por fuera del sistema educativo.
Este propósito me parece muy interesante porque allí quiere fortalecer el acceso y la
permanencia en el sistema educativo de las personas que los demanden con el fin de
contribuir al desarrollo de su proyecto de vida y eso es lo que necesitamos nosotros los
colombianos que cada persona puede tener una buena educación que se base en un buen
aprendizaje significativo así las personas tendremos unas buenas oportunidades para que
nuestras vidas sean mejores. Otro principio viene siendo mejorar la calidad educativa
promoviendo más y mejores aprendizajes atreves de la cualificación de estrategias y
recursos pedagógicos; este principio ayudara o ayuda mucho porque aquí se buscan
estrategias para un mejor aprendizaje y lo mejor de todo se toma en cuenta el tema
pedagógico que no puede faltar en modelo educativo mejor dicho no puede faltar en
ningún tipo de educación ya que esta es una manera muy amena de aprender o sea
adquirir conocimientos, además hay otro principio que ofrece formación pertinente y
contextualizada que responda a las necesidades, expectativas y particularidades étnicas,
sociales, geográficas y cognitivas, entre otros del grupo poblacional que se busca
beneficiar para un mejor aprendizaje, también busca dar continuidad a los procesos de
formación bien sea de educación formal o de educación para el trabajo amparados en la
idea de educación permanente y de aprendizaje durante toda la vida. Con este modelo se
atienden niños y adultos que reciben una educación de calidad.
Estos modelos cumplen con las competencias y los estándares de calidad establecidos
por el Ministerio de Educación Nacional, se implementan en instituciones educativas y
sedes oficiales con docentes titulados (Normalistas superiores y licenciados).

Todo esto para que quede certificado y garantizado que recibirán una buena educación
de buena calidad.

El modelo de educación flexible motiva el aprendizaje de competencias a través de una


metodología de enseñanza-aprendizaje en la que el alumno diseña, según sus
inquietudes, el sistema adecuado para absorber la información. El docente orienta al
alumno y lo apoya, enseña cómo aprender a aprender en un sistema que es
semipresencial y combina las nuevas tecnologías. Aquí nos queda más que claro que el
alumno es el protagonista de su propio aprendizaje quien tiene en las manos el poder de
aprender lo que necesiten y quieran aprender.

Se espera que los estudiantes sean capaces de desarrollar competencias necesarias en el


ámbito social y profesional a través del modelo que les exige organización,
autodeterminación, trabajo en equipo (a su vez considerada una competencia dentro del
modelo) y contacto con tecnologías de información y comunicación. Para que este logre
adquirir los suficientes conocimientos y que los alumnos sepan y puedan enfrentarse a
un problema valiéndose de las competencias adquiridas. Lo bueno de este modelo es
que plantea la importancia de aprender a aprender sobre el hecho de absorber
conocimiento teórico: el mentor, guía y motiva al alumnado a construir las correlaciones
en el aula, así como a dialogar y fomentar el aprendizaje individualizado con base en
fundamentos psicológicos y antropológicos, esto ayuda mucho al alumno ya que está
aprendiendo para sí mismo y cada vez está evolucionando o sea aprendiendo más y más.

Algunos de los modelos educativos flexibles son: Escuela nueva, aceleración del
aprendizaje, post primaria y programa de educación continua.

 Escuela nueva: El modelo Escuela Nueva es una innovación de educación básica


que integra, de manera sistémica, estrategias curriculares, comunitarias, de
capacitación, seguimiento y administración, para impactar a niños y niñas,
profesores, agentes administrativos, familias y comunidades. En esta escuela
nueva vemos cómo ha evolucionado la educación todo se fundamenta en la
educación y aprendizaje del niño basado en una serie de herramientas para lograr
dicho echo.

 Aceleración del aprendizaje: es un modelo educativo flexible que atiende


población en extra edad entre los 10 y los 15 años de edad que no ha podido
culminar su primaria, permitiendo a los estudiantes avanzar varios grados en un
año y superar su desfase edad-grado; se implementa a través de proyectos
interdisciplinarios. Esto ayuda mucho a que las personas tengan segundas
oportunidades y sobre todo cuenten con el apoyo de este modelo flexible
educativo lo cual me parece muy interesante porque se están buscando las
estrategias necesarias para que la educación se implemente de una manera muy
pero muy significativa y esto ayuda y aporta mucho para la sociedad que es para
que se forma o los formamos.
 El modelo Post primaria rural es una propuesta educativa basada en principios
pedagógicos y nuevas formas metodológicas, dirigidas a afrontar situaciones
particulares y específicas del medio rural, incorporando la metodología Escuela
Nueva a fin de garantizar la Educación Básica (grados 6º a 9º) a los niños y
jóvenes de estas zonas, permitiéndoles completar el nivel de Educación Básica,
dando continuidad y secuencialidad a las acciones dadas en Escuela Nueva, en
relación con sus estrategias de tipo curricular, comunitario y administrativo los
cuales se transfieren y adaptan a los grados de Educación Básica Secundaria,
conservando la orientación agropecuaria pertinente. Aquí se implementa los
recursos didácticos y docentes, respetando las características organizativas y la
filosofía que la identifica, sin apartarse del esquema general propuesto por la
metodología Escuela Activa para el desarrollo de los aprendizajes, ampliando y
profundizando cada uno de los procesos pedagógicos e incorporando al Plan de
Estudios los Proyectos Pedagógicos Productivos. Esta propuesta metodológica
busca promover el desarrollo educativo en el área rural y redimensiona la
función social de la escuela al propiciar nuevos compromisos y cambios,
motivar, comprometer y valorar a la comunidad como agente educativo
transformador.
Esta Refiere a los estudios y aprendizajes cuyo objetivo es la actualización laboral de
personas con formación profesional, técnica, tecnológica o experiencia acumulada en un
ámbito determinado. La educación continuada es el medio para expandir los
conocimientos y habilidades de los trabajadores en relación a las últimas novedades de
su rubro, incluyendo tecnología específica, descubrimientos, logros y avances. Esta
educación es muy importante ya que allí nos basamos mucho es donde nos enseñan y
aprendemos para enfrentarnos a un mundo laborar más delante y ojala sea de una
manera excelente.

Esta educación continua es importante porque El mundo actual sufre constantes


cambios en la fabricación, distribución y venta de productos y servicios, motivo que
requiere una actualización permanente de las habilidades para mantenerse a tiro con las
nuevas maneras de desempeñar una misma tarea. La incorporación de estas capacidades
permite la reconversión y reubicación de profesionales en un mercado modernizado que
se transforma regularmente. De este modo, los profesionales en ejercicio van perdiendo
su habilidad para resolver los problemas que se les presentan frente a tantos cambios y
nuevas generaciones de profesionales con conocimientos actualizados, que también
deben velar por el aprendizaje continuo para permanecer en el mercado laboral.

Cabe anotar que la educación continua tiene beneficios Además de mejorar la


capacitación del profesional que participa de los programas académicos, garantiza su
empleabilidad porque los conocimientos actualizados generarán una ventaja sobre un
colega que no se mantiene a tono con las novedades. Lo mismo sucede con un posible
aumento de sueldo o promoción, ya que aquel mejor preparado será quien acceda a los
cargos con mayores responsabilidades.
Bibliografía

http://site.ebrary.com/lib/bibliouniminutosp/reader.action?docID=10444927

https://www.universia.net/co/actualidad/orientacion-academica/que-educacion-continuada-
que-tan-importante-mundo-actual-1147302.html