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Nombre:

María Del Carmen Marmolejos

Matrícula:

17-6897

Asignatura:

Pruebas Psicopedagógicas I

Facilitadora:

Kania Pimentel

Tema:

Tarea 3
INTRODUCION

En esta tarea estaré aplicando el test ABC en el cual se evalúa a una niña
para poder ver la capacidad de aprendizaje de esta cabe destacar que
este test es de suma importancia para saber la capacidad que pueden
tener los niños.
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se recomienda que realice la
siguiente actividad:
 
1. Elabora la ficha técnica del test ABC
Ficha técnica
TITULO TEST A.B.C.
AUTOR MANOEL BERGSTROM LOURENCO FILHO
COPYRIGHT Inep7/mec- Instututo nacional de Estudios . E
pesquisa educacionais anicio Teixeira.Bracil
DESCRIPCIÓN Evaluación del grado de madurez alcanzado por el
niño para iniciar el aprendizaje de la lectura y la
escritura.
SUJETOS Niños que hayan terminado pre-primario o recién
iniciado 1ro Básica
UTILIZACION Evaluación educativa
TIEMPO DE DURACION Estimado 8 a 12 minutos
ADMINISTRACION Individual. Requiere una habitación con mesa y
silla para el niño. Test de lápiz y papel, verbales y
manipulativos
MATERIALES Papel blanco, lápiz, borrador, tijeras, laminas, y
fichas del test
2. Aplica y corrige el test ABC, a un niño de 5 a 8 años y posteriormente
elabora un informe psicométrico breve con los resultados obtenidos
siguiendo el formato establecido en la unidad 
Datos personales
Nombre: A.M.
Apellido: R.M
Fecha de nacimiento: 12-05-2012
Edad: 8 años
Escuela: Fray Ramón Pane
Curso: 3ro
Sexo: femenina
Fecha de evaluación: 23-03-2021
Prueba aplicada: ABC
Motivo de evaluación: Saber el grado de madures de la lectura escritura y del
aprendizaje de la niña.
Actitud ante la prueba: durante la prueba la niña mostro una actitud
colaboradora.
Resultado
Su estimación de madures y pronóstico es un 15 lo que nos indica que la niña
según los resultados tendrá la capacidad normal para aprender a leer y escribir
en el transcurso del año de acuerdo al modo de la enseñanza del maestro.
Recomendaciones y conclusiones: se recomienda poner atención a la niña en
sus actividades de lectura y escritura para así evitar el aburrimiento y el
cansancio en el momento de la niña hacer sus asignaciones.
.
Conclusión

Al aplicar esta prueba tenemos que estar capacitado para aplicar esta prueba
ya que en estas podemos ver la actitud y aprendizaje del niño. Nos ayuda y
nos indica todo lo relacionado de cómo debemos de aplicar el test del ABC en
niños/as de 5 a 8 años, para conocer la capacidad que tiene el alumno de
lectura como de aprendizaje y en qué tiempo este puede desarrollar sus
habilidades.

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