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MUNICIPIO DE MERCADERES CAUCA

Tierra de Paz y Cuna de Artistas


ALCALDIA MUNICIPAL
NIT: 891502397-6
SECRETARIA DE PLANEACION Y OBRAS PÚBLICAS
Banco de Programas y Proyectos de Inversión Pública Municipal 220..

PROYECTO:

Implementación de jornadas lúdicas y culturales en el marco de la estrategia nacional


de la celebración del día de la niñez “ES HORA DE JUGAR”

Mercaderes Cauca, marzo del 2017

FICHA DEL PROYECTO

1.- IDENTIFICACION DEL PROYECTO.


1.1. Código 1.2 Título del proyecto:
del proyecto
19450 Implementación de jornadas lúdicas y culturales en el marco de la
estrategia nacional de la celebración del día de la niñez “ES HORA DE
JUGAR”
Con Trabajo y Paz, a Futuro Haremos Más.
Palacio Municipal Cra 3ª. Cll. 4ª. Esquina el: 8460072 cel: 312 294 7418
Página web: www.mercaderes-cauca.gov.co e-mail: contaactenos@mercaderes-cauca.gov.co
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1.3 Área de Intervención: El Proyecto se ejecutará en el municipio de


Mercaderes C.
1.4 Fecha de Me
Año Observaciones
preparación día s
10 03 2017 NINGUNA

2.- CONTEXTO.
2.1.- Problema a resolver: (situación negativa máximos 2 renglones)

Mercaderes cuenta con un gran número de niños y niñas y adolescentes que carecen de los
medios y programas suficientes que les permitan gozar de espacios de recreación, que les
permitan promover su desarrollo integral generando lasos de integralidad y respecto en las
familias y la sociedad.

Magnitud del problema : 4.600 personas

 Causas que generan el problema


 Escaso apoyo institucional
 Falta de espacios lúdicos, culturales y recreativos destinados para la primera infancia.
 Falta de inclusión de los jóvenes en programas de desarrollo social y bienestar.
 Descomposición social y falta de garantías para mediar los conflictos.

 Efectos generados por el problema


 Escaso nivel de habilidades naturales propias de su edad.
 Altos niveles de violencia intrafamiliar y social.
 Pérdida de valores al interior de las familias.
 Escasa participación de los jóvenes en la toma de decisiones.

2.2.- Antecedentes y justificación.


Antecedentes: (Máximo 2 párrafos)
La celebración del mes de la niñez es una iniciativa que se viene adelantando en el país con el fin
de generar espacios de mayor participacion para la niñez, a nivel local el plan de desarrollo
territorial 2016-2019 “con trabajo y paz a futuro haremos más” contempla dentro de sus ejes
programáticos la atención integral a la primera infancia, dentro de los componentes salud,
educación, deporte y la cultura.
De forma el gobierno nacional ha creado la estrategia para la celebración del mes de la niñez la
BRUJULA 2017 es hora de jugar, estrategia que consiste en generar las condiciones necesarios
para crear espacios de recreación y esparcimiento mediante el juego.

Con Trabajo y Paz, a Futuro Haremos Más.


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En Colombia el Congreso de la República, ratificó la Convención por medio de la ley número 12


de 1991 y la Asamblea Nacional Constituyente incluyó los principios de protección integral de la
niñez en su doble dimensión: garantía de los derechos de los niños y protección en condiciones
especialmente difíciles. (Constitución Política de Colombia. 1991. Artículos: 13, 44, 45, 50 y
67). En el año 2001, el Congreso de la República aprobó un proyecto de ley que institucionaliza
el Día de la Niñez y la Recreación, en el último sábado del mes de abril de cada año, de acuerdo
a la ley 724 del 28 de diciembre del 2001. Este fue un proceso que buscaba reconocer y
promocionar los derechos de los niños, sensibilizando la importancia del juego en el desarrollo
integral de los pequeños. La ley 1176 de 2007 o ley de primera infancia crea un ambiente
adecuado para el cumplimiento y el goce de los derechos de los niños.

Justificación (Máximo 3 párrafos)


La implementación del este proyecto es importante porque permite mediante jornadas lúdicas,
recreativas generar espacios para la recreación en los niños niñas, en el entendido que esta
celebración es un compromiso de todos con los niños y las niñas, e implica un ejercicio
participativo y permanente de los líderes, las comunidades, las empresas y los gobernantes
locales, regionales y nacionales.
Es esta ocasión la celebración está encaminada en realizar un trabajo intenso para llevar diversión
recreación a partir del juego a los diferentes veredas y corregimientos del Municipio de
mercaderes, el juego es importantes porque jugando los niños y niñas no solo desarrollan su
creatividad, también se acercan a comprender la realidad y a construir relaciones, compartiendo
con otros sus recuerdos, y las emociones gravadas en los mismos. Estos momentos crean una
magia a través de la cual cada niño tiene la oportunidad de expresar con lenguaje verbal o no
verbal las emociones que vive dentro del juego, haciendo conciencia de las mismas, lo cual es un
primer paso para el desarrollo de su inteligencia emocional. A su vez pueden observar y
reconocer las emociones que expresan sus compañeros lo cual les permite comprender que cada
ser humano es único y que no solo lo caracteriza la razón y el pensamiento; así como la emoción
hace presencia en la vida y determina la forma de relacionarse con el mundo.
¿Qué aprenden los niños y las niñas en el juego? Convivir pacíficamente dentro de unas
sociedades que cada día plantean nuevos desafíos a Concertar, Decidir, Comunicar, Expresar sus
sentimientos, Asumir compromisos, respectar los derechos de los demás, ejercer sus derechos
con responsabilidad
resolver conflictos. Los niños al jugar incorporan valores para su vida, reflexionan más y
desarrollan con creatividad respuestas afirmativas frente a situaciones concretas, al desarrollar
estas habilidades están en capacidad de relacionar y poner en práctica todo ese saber hacer desde
su ser.

2.3.- Beneficiarios y Localización (Cobertura) Cantidad


- Beneficiarios Directos 4.600
- Hogares beneficiadas 3.000
- Personas beneficiadas 7.600
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- Beneficiarios Indirectos 2.000

2.4.- Partes Implicadas


Nombre de la
Municipio de Mercaderes Cauca
Entidad:
Entidad que presenta el Persona
Robinson López Gómez
proyecto Responsable:
Cargo: Secretario de Planeación Municipal
Dirección: Calle 4, Cra 3 Esquina Barrio Centro
Nombre de la
Municipio de Mercaderes Cauca
Entidad:
Entidad ejecutora del Persona
Contratistas
Proyecto: Responsable:
Cargo: NA
Dirección: NA

2.6.- Características de la población objetivo. ubicación, aspectos socioeconómicos y


ambientales: (educación, salud, servicios públicos domiciliarios, grupos vulnerables, etnias,
cultura, economía y recursos naturales ((Máximo 2 párrafos)
El proyecto beneficiara a un promedio de 7.600 personas de ambos sexos, cuyas edades oscilan
entre los 2 y 12 años, quienes residen en la cabecera Municipal y zona rural del Municipio de
Mercaderes Cauca. Población primera infancia, niños, niñas, adolescentes, jóvenes, y en un
menor número adulto, adulto mayor, población en condición de discapacidad, afrodescendientes,
víctimas del conflicto armado y población LGBTI. Cabecera Municipal y zona rural del
Municipio de Mercaderes Cauca.

2.7.- Tiempo de ejecución. (puede ser días, semanas, meses depende del proyecto)
Cuatro (04) semanas.

2.8.- Identificación y Análisis de Alternativas.


Alternativa No 1:
El Proyecto es financiado en cierta medida con recursos propios obtenidos por la autogestión y
cooperación de otras entidades no gubernamentales, esto permite avanzar pero no se consolidada
realmente le proceso local en la dimensión pensada.
Alternativa No 2:
El Proyecto se enmarca en los Planes de Desarrollo Locales y Regionales para acceder a recursos
del Municipio en el sector cultural.
Alternativa No 3: el proyecto es financiado con recursos propios

Alternativa Seleccionada:
Numero 1y 2: las alternativas seleccionadas permiten el desarrollo integral de la escuela ya que
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si bien está como estrategia en el Plan de desarrollo Municipal, es importante articularla al


trabajo que vienen desarrollando otras entidades esto permite mayor sostenibilidad, mejores
impactos pero sobre todo la optimización e integración de recursos físicos, humanos y
financieros, como también las capacidades y talentos en busca de menores resultados

Características de la Alternativa Seleccionada:


Es la que cuenta con una mayor posibilidad de alcanzar los objetivos y metas propuestas.

3.- LOGICA DE LA INTERVENCIÓN


INDICADOR VERIFICABLE
3.1. OBJETIVOS:
OBJETIVAMENTE –IVO-

Objetivo general. Realizar la celebración del mes de la niñez mediante una jornada lúdica,
recreativa y cultural en el Municipio de Mercaderes Cauca

Objetivos específicos:
1. Realizar 10 jornadas recreativas en la zonas rurales del Municipio
2. Garantizar la logística para la realización de cada uno de las actividades
3. Garantizar la vinculación de diferentes actores vinculados a la primera infancia en cada
uno de los eventos

3.2. RESULTADOS:
Resultado No 1:
10 zonas rurales se vinculan en jornadas lúdicas recreativas y artísticas.
Resultado No 2:
Se logra la vinculación de 2.600 niños en las diferentes actividades en la cabecera municipal y
zonas rurales.
Resultado No 3:
Se garantiza la logística de las diferentes actividades
Resultado N-4
Se logra que los participantes adultos reconozcan el juego como un elemento fundamental en el
desarrollo integral de la niñez.
3.3. RIESGOS.

Riesgos.
 Des financiación del proyecto por parte de la entidad territorial.
 Escaso o nulo acompañamiento y evaluación de los resultados del ente financiador.
 Falta de acompañamiento y apoyo por parte de los gestores culturales del Municipio.

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4.- ACTIVIDADES.
Cód. Descripción
1 Realizar tres (3) cuñas informativas y de invitación con la voz de los niños.
Realizar dos (2) mesas consultivas en las que jugando, y a partir de preguntas concretas
2 apoyadas de literatura infantil se generen temas de conversación con la niñez. “Cual es
municipio que queremos?”
3 Realizar una jornada de dibujo y pintura “mercaderes se pinta de alegría ”
4 Realizar un concurso de cuento
5 Realizar cuñas informativas y de invitación con la voz de los niños
Realizar una (1) campaña de vinculación a los adultos, (padres de familia, docentes de
6 primera infancia, instituciones educativas, bajo el lema “Es hora de que los adultos nos la
juguemos con la niñez”.
7 Realizar una campaña de socialización con adultos sobre los derechos de los niños.
8 Desarrollar una (1) jornada de integración de juegos en familia

Implementar dies (10) jornadas recreativas en veredas rurales bajo el lema “jugando
9 con la niñez en los campos mercadereños, florece la alegría”.

Garantizar el transporte a las veredas y corregimientos para la realización y celebración


10 del mes de la niñez, en Mercaderes Cauca.

Prestar el apoyo logístico técnico y personal para la ejecución idónea y puntual del
11
cronograma de actividades del mes de la niñez
Durante la realización de los eventos realizar la hidratación de los participantes mediante
12 la adquisición, suministro y distribución de 100 pacas de bolsas de agua de 330ml cada
una
Prestar los servicios recreación para niños y niñas consistente en disposición de personal
13
re creacionista
14 Realizar el diseño de publicidad visual de la diferente programación
Garantizar tres (3) pendones y 6 carteleras informativos alusivos al mes de la niñez los
15
cuales serán exhibidos en cada una de las programaciones
Organizar y realizar un desfile en la cabecera municipal donde exista la participacion de la
16
niñez y la institucionalidad local.
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Realizar el reporte de cada una de las actividades a la plataforma nacional corporación


17
juego y niñez.
Prestar los servicios personales para el arreglo decoración y acondicionamiento de los
18 lugares de ejecución de los eventos, consistente en alquiler, transporte e instalación de
tarima, ubicación de silletería y arreglo externo.
Garantizar el suministro de 500 regalos concerniente a juegos tradicionales (bolas de
19
cristal, trompos, ula ula, balones, baleros, arma todos, quiebra cabezas)

5.- PRESUPUESTO.
Can Valor
Rubros Descripción Unid Valor Total
t Unitario
Realizar tres (3) cuñas informativas y Globa
3 200.000 600.000
de invitación con la voz de los niños. l
Realizar dos (2) mesas consultivas en las
que jugando, y a partir de preguntas
concretas apoyadas de literatura infantil
2 250.000 500.000
se generen temas de conversación con la
niñez. “Cual es municipio que
queremos?”
Realizar una jornada de dibujo y pintura 500.000 500.000
1
“mercaderes se pinta de alegría ”
Realizar un concurso de cuento 1 500.000 500.000
Realizar una (1) campaña de vinculación 500.000 500.000
a los adultos, (padres de familia,
docentes de primera infancia,
1
instituciones educativas, bajo el lema
“Es hora de que los adultos nos la
juguemos con la niñez”.
Realizar una campaña de socialización 250.000 250.000
con adultos sobre los derechos de los 1
niños.
Desarrollar una (1) jornada de 500.000 500.000
1
integración de juegos en familia
Implementar quince (10) jornadas 200.000 2.000.000
recreativas en veredas rurales bajo el
lema “jugando con la niñez en los 10
campos mercadereños, florece la
alegría”.
Garantizar el transporte a las veredas y 150.000 1.500.000
10
corregimientos para la realización y
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celebración del mes de la niñez, en


Mercaderes Cauca.
Prestar el apoyo logístico técnico y 800.000 1.600.000
personal para la ejecución idónea y
2
puntual del cronograma de actividades
del mes de la niñez
Durante la realización de los eventos 6.000 600.000
realizar la hidratación de los
participantes mediante la adquisición, 100
suministro y distribución de 100 pacas
de bolsas de agua de 330ml cada una
Prestar los servicios recreación para 1.000.000 2.000.000
niños y niñas consistente en disposición 2
de personal re creacionista
Realizar el diseño de publicidad visual 400.000 400.000
1
de la diferente programación
Garantizar tres (3) pendones y 6 50.000 450.000
carteleras informativos alusivos al mes
9
de la niñez los cuales serán exhibidos en
cada una de las programaciones
Organizar y realizar un desfile en la 200.000 200.000
cabecera municipal donde exista la
1
participacion de la niñez y la
institucionalidad local.
Realizar el reporte de cada una de las 100.000 100.000
actividades a la plataforma nacional 1
corporación juego y niñez.
Prestar los servicios personales para el 1.000.000 1.000.000
arreglo decoración y acondicionamiento
de los lugares de ejecución de los
eventos, consistente en alquiler, 1
transporte e instalación de tarima,
ubicación de silletería y arreglo externo,
sonido.
Garantizar el suministro de 500 regalos 4.000 2.000.000
concerniente a juegos tradicionales
(bolas de cristal, trompos, ula ula, 500
balones, baleros, arma todos, quiebra
cabezas)

VALOR TOTAL       $15.300.000.


oo
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5.1.- Distribución del Costo por Fuente de Financiamiento


DESCRIPCION FUENTE TOTAL
Fomento apoyo y difusión de evento y expresiones Cultura $15.300.0
artísticas y culturales 00.oo
$15.300.0
Total:
00.oo

6.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


Tiempo (semanas)
No Actividades
1 2 3 4 5 6
Realizar tres (3) cuñas informativas y de invitación con
1 X
la voz de los niños.
Realizar dos (2) mesas consultivas en las que jugando, y
a partir de preguntas concretas apoyadas de literatura
2 X X
infantil se generen temas de conversación con la niñez.
“Cual es municipio que queremos?”
Realizar una jornada de dibujo y pintura “mercaderes se
3 X
pinta de alegría ”
4 Realizar un concurso de cuento X X X X
Realizar una (1) campaña de vinculación a los adultos,
(padres de familia, docentes de primera infancia,
5 X X X X
instituciones educativas, bajo el lema “Es hora de que
los adultos nos la juguemos con la niñez”.
Realizar una campaña de socialización con adultos
6 X X X X
sobre los derechos de los niños.
Desarrollar una (1) jornada de integración de juegos en
7 X X X X
familia
Implementar quince (10) jornadas recreativas en
8 veredas rurales bajo el lema “jugando con la niñez en X X X X
los campos mercadereños, florece la alegría”.
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Garantizar el transporte a las veredas y corregimientos


9 para la realización y celebración del mes de la niñez, en X X X X
Mercaderes Cauca.
Prestar el apoyo logístico técnico y personal para la
10 ejecución idónea y puntual del cronograma de X X X X
actividades del mes de la niñez
Durante la realización de los eventos realizar la
hidratación de los participantes mediante la adquisición,
11 X X X X
suministro y distribución de 100 pacas de bolsas de agua
de 330ml cada una
Prestar los servicios recreación para niños y niñas
12 X X X X
consistente en disposición de personal re creacionista
Realizar el diseño de publicidad visual de la diferente
13 X
programación
Garantizar tres (3) pendones y 6 carteleras informativos
14 alusivos al mes de la niñez los cuales serán exhibidos en X
cada una de las programaciones
Organizar y realizar un desfile en la cabecera municipal
15 donde exista la participacion de la niñez y la X
institucionalidad local.
Realizar el reporte de cada una de las actividades a la
16 X
plataforma nacional corporación juego y niñez.
Prestar los servicios personales para el arreglo
decoración y acondicionamiento de los lugares de
17 ejecución de los eventos, consistente en alquiler, X X X X
transporte e instalación de tarima, ubicación de silletería
y arreglo externo, sonido.
Garantizar el suministro de 500 regalos concerniente a
18 juegos tradicionales (bolas de cristal, trompos, ula ula, X X X X
balones, baleros, arma todos, quiebra cabezas)

7.- SOSTENIBILIDAD
7.1.- Factores que garantizan la sostenibilidad. Descripción de la sostenibilidad (máximo 1
párrafo)
Factor Descripción
Cuenta con la organización de la junta de padres de
Participación y organización comunitaria
familia
Se cuenta con los elementos básicos para la
Tecnología Apropiada
apropiación de la nuevas tecnologías
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Protección del Medio Ambiente


Se cuenta con la articulación con de tres instituciones
Articulación Interinstitucional educativas, Ministerio de Cultura lo que permite
alcanzar los objetivos con mayor facilidad.
Es proyecto que garantiza la sostenibilidad y respecto
Aspectos Socio-culturales
a los aspectos socio- culturales del Municipio
Se garantiza la creación de espacios de gestión y
Capacidad de Gestión
participacion comunitaria cultural y artística.
Cuenta con la factibilidad financiera puesto que es un
Análisis Económico y Financiero proyecto que se enmarca en los planes de desarrollo
local, regional y nacional.
Con la ejecución de este proyecto se pretende contribuir al cumplimiento de las metas estipuladas
en el plan de Desarrollo Municipal específicamente en el sector educativo, generando espacios de
participación y de aprendizajes colectivos entre los diferentes sectores educativos del municipio
de Mercaderes Cauca

8.- ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍA (como se ejecutaría el proyecto) máximo 2


párrafos
Este proyecto se ejecutara teniendo en cuenta las directrices hechas en la BRUJULA 2017 Es
hora de jugar. Tendrá tres momentos el primer momento es el reconocimiento de la voz de los
niños y niñas en la celebración. Crear espacios de participacion. La convención de los derechos
del niño resalta la responsabilidad del estado de atender el interés superior de los niños y niñas y
de promover la participacion infantil, para ello se realizaran mesas consultivas en las que
jugando, y a partir de preguntas concretas apoyadas de literatura infantil se generen temas de
conversación. Cual es municipio que queremos? El segundo momento en lograr la vinculación de
los adultos en las distintas actividades de la celebración mediante el tema llego la hora de que los
adultos nos la juguemos con la niñez. Para se Contara con la presencia de los adultos es los
procesos también se Realizaran una campaña de sensibilización con adultos respecto a los
derechos de los niños y las niñas y a la importancia del relacionamiento con el juego y también se
desarrollaran una actividad de integración de juegos en familia, y también se plantea realizar una
cobertura en las zonas rurales logrando de esta forma vincular a una amplia población campesina
bajo el tema Es hora de jugar con la niñez en todos los territorios y con sus prácticas
culturales.

9.- SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN (por definir los conceptos)

El Municipio de Mercaderes como entidad financiadora del proyecto, hará el seguimiento a la


ejecución de las actividades que componen el proyecto, así como al manejo eficiente de los

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recursos. La evaluación del impacto se realizará con los participantes y la comunidad cultural a
fin de constatar los resultados positivos generados por proyecto en la vida comunitaria y
principalmente del compromiso de la comunidad educativa.

10.- PERTINENCIA CON EL PLAN DESARROLLO TERRITORIAL


Nivel estructura PDT Nombre
Eje del PDT al que contribuye el Proyecto Desarrollo social incluyente
Sector de Inversión del PDT al que contribuye
el Proyecto Cultura.
Programa del PDT al que contribuye el
Proyecto “Cultura y Tejido Social”
Subprograma del PDT al que contribuye el
“Expresiones artísticas y culturales para acentuar la
Proyecto
diversidad”
Meta de Resultado del PDT al que contribuye Incrementar la inversión per cápita del municipio en el
el Proyecto sector Cultura
Meta de Producto del PDT al que contribuye el
Proyecto

FECH LUGAR ACTIVIDADES PARTICPANTES


A
7 de Corregimiento -actividades recreativas -EMFA
abril carbonero Juego de bola -comisaria de familia
Balero -desarrollo comunitario gestión
Ula ula social.
Rondas infantiles
Coordinación de deportes.
Casa de la cultura

8 de Plaza juan -juegos tradicionales -desarrollo comunitario gestión


abril monton Blasco -entrega de dulces social
-cine al parque(película) Coordinación de deportes.
-banda de guerra infantil Casa de la cultura

18 de Barrio porvenir actividades recreativas Coordinación de deportes.


abril y villa paz Juego de bola Casa de la cultura
Balero
Ula ula
Rondas infantiles

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19 de Barrio san actividades recreativas desarrollo comunitario gestión


abril Fernando sur y Juego de bola social
norte Balero
Ula ula
Rondas infantiles

21 de Biblioteca Concurso de cuento Bibliotecarias, gestora social y


abril pública equipo coordinación
municipal
Lisandro
Vásquez
Meléndez
22 de Biblioteca Concurso de dibujo desarrollo comunitario gestión
abril pública social
municipal Coordinación de deportes.
Lisandro
Casa de la cultura
Vásquez
Meléndez
25 de Villa Paz juegos tradicionales desarrollo comunitario gestión
abril Porvenir -entrega de dulces social
-cine al parque(película) -
-banda de guerra infantil
26 de San Fernando juegos tradicionales desarrollo comunitario gestión
abril sur -entrega de dulces social
San Fernando -cine al parque(película)
centro -banda de guerra infantil
San Fernando
norte
25 Cabecera municipal Juegos tradicionales desarrollo comunitario gestión
Torneo. De bolas, baleros, ula
ula
social
Coordinación de deportes.
Casa de la cultura
27 de Corregimiento - juegos tradicionales -EMFA
abril de san Juanito -entrega de dulces -comisaria de familia
- recreación en juegos -desarrollo comunitario gestión
-refrigerios social

28 de Mojarras actividades recreativas -EMFA


abril Juego de bola -comisaria de familia
Con Trabajo y Paz, a Futuro Haremos Más.
Palacio Municipal Cra 3ª. Cll. 4ª. Esquina el: 8460072 cel: 312 294 7418
Página web: www.mercaderes-cauca.gov.co e-mail: contaactenos@mercaderes-cauca.gov.co
MUNICIPIO DE MERCADERES CAUCA
Tierra de Paz y Cuna de Artistas
ALCALDIA MUNICIPAL
NIT: 891502397-6
SECRETARIA DE PLANEACION Y OBRAS PÚBLICAS
Banco de Programas y Proyectos de Inversión Pública Municipal 220..

Balero -desarrollo comunitario gestión


Ula ula social
Rondas infantiles -

29 de Arboleda - actividades recreativas -EMFA


abril Juego de bola -comisaria de familia
Balero -desarrollo comunitario gestión
Ula ula social-
Rondas infantiles

30 de San Joaquín - actividades recreativas -EMFA


abril Juego de bola -comisaria de familia
Balero -desarrollo comunitario gestión
Ula ula social
Rondas infantiles
-refrigerios

Con Trabajo y Paz, a Futuro Haremos Más.


Palacio Municipal Cra 3ª. Cll. 4ª. Esquina el: 8460072 cel: 312 294 7418
Página web: www.mercaderes-cauca.gov.co e-mail: contaactenos@mercaderes-cauca.gov.co

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