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MATEMÀTICAS 5
GRADO DECIMO
LICEO ESCOLAR LOS ANGELES
“Educación integral para la formación de futuros líderes”

DATE: 1 de junio de 2020


Buen día queridos estudiantes, para el día de hoy iniciamos con el tema:
Variación, permutación, combinación.
Para el desarrollo del tema ustedes cuentan con el documento de trabajo, videos
explicando el tema y el desarrollo de algunos ejemplos. (Por favor tengan en
cuenta que los videos son de uso exclusivo para los estudiantes del grado decimo
de la institución Liceo Escolar Los Ángeles y no está autorizado compartir ni
subirlo en algún otro medio. Gracias), conexión por zoom (contacto
matematicasangeles@hotmail.com) para despejar inquietudes y actividades que
les ayudara a reforzar el aprendizaje.
Momentos para el desarrollo de la clase:

 La información que encontraran a continuación deben transcribirla al


cuaderno, cuando estén en los ejemplos tratar de entender y cualquier
dudad
 estamos con la aplicación zoom, Para la explicación del tema
 desarrollo del taller en el cuaderno
 retroalimentación del taller
 a las 12:00 revisar los cuadernos con todas las actividades en orden y
buena presentación.

Para el día de hoy deben trascribir al cuaderno la siguiente información

Factorial de un número natural

Es el producto de los   factores consecutivos desde  hasta 1. El factorial de un


número se denota por .

Variaciones

Se llama variaciones ordinarias de   elementos tomados de   en     


a los distintos grupos formados por   elementos de forma que:

No entran todos los elementos

Sí importa el orden

No se repiten los elementos 

También podemos calcular las variaciones mediante factoriales:

 
Las variaciones se denotan por 

Variaciones con repetición

Se llama variaciones con repetición de   elementos tomados de   en   a los


distintos grupos formados por   elementos de manera que:

No entran todos los elementos si  . Sí pueden entrar todos los elementos
si 

Sí importa el orden

Sí se repiten los elementos

Permutaciones

Sí entran todos los elementos

Sí importa el orden

No se repiten los elementos

Permutaciones circulares

Se utilizan cuando los elementos se han de ordenar "en círculo", (por ejemplo, los
comensales en una mesa), de modo que el primer elemento que "se sitúe" en la
muestra determina el principio y el final de muestra 

Permutaciones con repetición

Permutaciones con repetición de   elementos donde el primer elemento se


repite   veces, el segundo   veces, el tercero   veces,...
 son los distintos grupos que pueden formarse con
esos   elementos de forma que:

Sí entran todos los elementos

Sí importa el orden

Sí se repiten los elementos

Combinaciones 
Se llama combinaciones de   elementos tomados de   en     a
todas las agrupaciones posibles que pueden hacerse con los   elementos
de forma que:

No entran todos los elementos

No importa el orden

No se repiten los elementos

También podemos calcular las combinaciones mediante factoriales:

Combinaciones con repetición 

Las combinaciones con repetición de   elementos tomados de   en   


, son los distintos grupos formados por   elementos de manera que:

No entran todos los elementos

No importa el orden

Sí se repiten los elementos

Números combinatorios

El número    se llama también número combinatorio. Se representa por 

Y se lee "m sobre n".

Propiedades de los números combinatorios

1.

2.
3.

Ejemplos: Numero de variaciones respecto a las cifras

1. ¿Cuántos números de tres cifras diferentes se puede formar con los dígitos:
1, 2, 3, 4, 5? 

m = 5n = 3 m ≥ n 

No entran todos los elementos. De 5 dígitos entran sólo 3

Sí importa el orden. Son números distintos el 123, 231, 321

No se repiten los elementos, el enunciado nos pide que las cifras sean diferentes

2. ¿Cuántos números de tres cifras se puede formar con los dígitos: 1, 2, 3, 4,


5?

m = 5     n = 3

No entran todos los elementos. De 5 dígitos entran sólo 3

Sí importa el orden. Son números distintos el 123, 231, 321

Sí se repiten los elementos 

3. ¿Cuántos números de tres cifras diferentes se puede formar con los dígitos:
0, 1, 2, 3, 4, 5?

 m = 6n = 3 m ≥ n

 Tenemos que separar el número en dos bloques:

 El primer bloque, de un número, lo puede ocupar sólo uno de 5 dígitos porque un
número no comienza por cero (excepto los de las matriculas, los de la lotería y
otros casos particulares)

 m = 5     n = 1

El segundo bloque, de dos números, lo puede ocupar cualquier dígito, menos el


inicial.

 m = 5     n = 2

A partir de este punto llena los datos que hacen falta. A practicar:
4. ¿Cuántos números de tres cifras se puede formar con los dígitos: 0, 1, 2, 3,
4, 5?

 m =     n =

 Tenemos que separar el número en dos bloques:

El primer bloque, de un número, lo puede ocupar sólo uno de 5 dígitos porque un


número no comienza por cero (excepto los de las matriculas, los de la lotería y
otros casos particulares)

 m = 5     n = 1

El segundo bloque, de dos números, lo puede ocupar cualquier dígito.

 m = 6     n = 2

5. Con las cifras 1, 2 y 3,

¿Cuántos números de cinco cifras pueden formarse?

¿Cuántos son pares?

Sí entran todos los elementos: 3 < 5

Sí importa el orden

Sí se repiten los elementos

Si el número es par tan sólo puede terminar en 2.

Problemas de variaciones relacionadas al fútbol

1. ¿Cuántas quinielas de una columna han de rellenarse para asegurarse el


acierto de los 15 resultados?

 m =     n =     m < n

 Sí entran todos los elementos.


En este caso el número de orden es mayor que el número de elementos

Sí importa el orden

Sí se repiten los elementos 

 
2. ¿De cuántos partidos consta una liguilla formada por cuatro equipos?

 No entran todos los elementos

Sí importa el orden

No se repiten los elementos 

3. ¿De cuántas formas diferentes se pueden cubrir los puestos de presidente,


vicepresidente y tesorero de un club de fútbol sabiendo que hay 12 posibles
candidatos?

 No entran todos los elementos

Sí importa el orden

No se repiten los elementos

Problemas de variaciones en temas diversos

1. A un concurso literario se han presentado 10 candidatos con sus novelas.


El cuadro de honor lo forman el ganador, el finalista y un accésit.

¿Cuántos cuadros de honor se pueden formar?

 m = n=

No entran todos los elementos. De 10 candidatos entran sólo 3

Sí importa el orden. No es lo mismo quedar ganador que finalista

No se repiten los elementos. Suponemos que cada candidato presenta una sola
obra

2. Con el (punto, raya) del sistema Morse

¿Cuántas señales distintas se pueden enviar, usando como máximo cuatro


pulsaciones?

 No entran todos los elementos en un caso y sí entran en lo otros

Sí importa el orden

Sí se repiten los elementos

3. Halla el número de capicúas de ocho cifras.


¿Cuántos capicúas hay de nueve cifras?

  

 Ecuaciones de combinatoria, resueltas ejemplos desarrollados

1.

2.

3.  

4.  

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