Está en la página 1de 3

La Democracia y sus implicancias

Etimológicamente, «democracia» significa gobierno (kratos) del pueblo (demos). Pero decir gobierno del pueblo
no es decir mucho hoy. En nuestras sociedades democráticas gobiernan sólo los representantes que elegimos y no
todos. Esto es, gobiernan sólo los representantes de una mayoría que, en el mejor de los casos, roza el 40% de los
que pueden votar, que tampoco es todo el pueblo. Esto nos lleva a cuestiones como la de determinar la
responsabilidad de los representantes: ante quién, cómo y de qué son responsables o a cuestiones tales como si la
mayoría puede actuar en nombre de todos, cuándo puede hacerlo o por qué.
Frente a estas cuestiones las opiniones no son unánimes. Algunos opinan que existe una cuota excesiva de poder
en manos de los ciudadanos; otros dicen que esta cuota es demasiado pequeña. Para unos, los representantes
deberían ser simplemente «expertos»; para otros deberían estar vinculados a un programa. Para unos, la regla de la
mayoría debe regir el juego democrático; para otros, debería limitarse dicha regla según la cuestión de que se trate.
Nuestro punto de vista es que no contamos con un significado único, preciso y comúnmente aceptado de
democracia. Contamos sólo con una referencia a cierta idea de poder popular, a un orden político en el que el
poder y la autoridad que lo legitima reside en el pueblo. La función básica de una teoría de la democracia es dar
razón de las instituciones democráticas. Por eso es usual presentar diferentes modelos de democracia, que
constituyen construcciones teóricas encargadas de explicitar los elementos clave de un sistema democrático.

● Algunos significados de la Democracia


La democracia es el mecanismo para alcanzar decisiones políticas en las cuales unos individuos adquieren el poder
para decidir por medio de una lucha competitiva por el voto del pueblo. JOSEPH A. SCHUMPETER
(Capitalismo, socialismo y democracia)

Creo que la forma más defendible y atractiva de democracia es una en la que los ciudadanos puedan participar en
la toma de decisiones en un amplio conjunto de esferas (política, económica y social). D. HELD ( Modelos de
democracia)

La democracia es un método no tanto de selección de líderes cualificados, sino de rechazo a los ineptos. Me
permite rechazar el gobierno que no deseo sin derramamiento de sangre. KARL POPPER ( La
sociedad abierta y sus enemigos)

La democracia, antes y más profundamente que un sistema de gobierno, es un sistema de valores, que demanda
una reeducación político-moral. JOSÉ Luis LÓPEZ ARANGUEREN,
● Formas de Democracia
El sistema representativo
Para asegurar la protección de la libertad individual es necesaria la separación de poderes. Además, el legislativo
debe ser electo y también ser responsable, responder ante la masa de sus electores. Éste es el gran mérito del
sistema representativo. Este sistema exigiría las siguientes bases institucionales:
● Sufragio universal como forma de garantizar el poder político. Este derecho se alcanzará
progresivamente, incluyendo en diferentes fases a los grupos sociales más bajos y a las mujeres.
● Voto secreto, como defensa de la libertad de decisión del ciudadano.
● La celebración de elecciones regulares, donde los gobernantes respondan ante los gobernados y puedan
ser renovados o sustituidos.
● Libre competencia entre los diferentes candidatos políticos.
● La aceptación de la regla de la mayoría como el instrumento principal para la torna de decisiones
políticas.
● Por último, todas estas condiciones serían ineficaces sin una libertad de expresión, de asociación y de
prensa, junto con una garantía de que la educación alcance a todo el pueblo.
En este primer modelo se pretende que el Estado se limite a una función de árbitro o mediador, estableciendo y
manteniendo un marco jurídico que permita a los individuos realizar libremente las transacciones económicas y
establecer en virtud del mercado los criterios de producción y distribución de los bienes.
La democracia participativa
Algunas teorías no alcanzan a dar razón de nuestras instituciones porque olvidan que la democracia real incluye
tanto las instituciones existentes en un orden democrático dado como las ideas que se usan para justificarlo, y
éstas hacen siempre referencia a lo que la democracia debería ser. El desencanto y la apatía que se observan en
la sociedad actual son un síntoma de que se espera algo más de nuestras democracias.
El realismo político aconseja atenerse a la realidad, es decir, partir de los seres humanos tal como son. Pero esta
realidad puede ser modificada por ellos mismos. Por eso, aparece un conjunto de propuestas que podemos
englobar bajo el título de democracia participativa.
Su rasgo básico consiste en relacionar la dignidad y la autonomía del ser humano con la posibilidad de participar
de forma activa en las decisiones que le afectan. No se conforman con la democracia representativa, sino que
para conseguir una sociedad más equitativa y humana hace falta un sistema político más participativo.

Esto no implica eliminar los mecanismos de la democracia representativa, ni defender una democracia directa
incompatible con el tamaño, la complejidad y la pluralidad de nuestras sociedades actuales. Las instituciones
centrales de la democracia liberal: elecciones, partidos, representantes, permanecen en una democracia
participativa. Pero ésta pide una profundización de la democracia, es decir, una mayor participación en todas las
esferas de la vida social. Esto implica, por una parte, descentralizar el poder del Estado, por ejemplo, transfiriendo
más competencias a los municipios, y, por otra, hacer más participativas las instituciones que afectan a la vida
social, como escuelas, empresas u hospitales, aunque en cada caso tenga que ser diferente la forma de
participación.
● Criterios del Proceso Democrático
1. El Control de las decisiones gubernamentales sobre las medidas oficiales le corresponde, por
disposiciones constitucionales, a funcionarios electos.
2. Los funcionarios electos son elegidos y pacíficamente sustituidos por otros mediante elecciones
libres e imparciales relativamente frecuentes.
3. Prácticamente todos los adultos tienen derecho a votar en tales elecciones.
4. La mayoría de los adultos tienen derecho, asimismo, a ocupar cargos públicos presentándose
como candidatos en dichas elecciones a tal fin.
5. Los ciudadanos gozan del derecho efectivo a la libertad de expresión, en particular la libertad de
expresión política, incluida la crítica a los funcionarios, a la conducción del estado, al sistema
político, económico y social prevaleciente y a la ideología dominante.
6. Tienen además acceso a diversas fuentes de información, que no está monopolizada por el
gobierno ni por ningún otro grupo,
7. Por último, gozan del derecho efectivo a formar asociaciones autónomas, incluidas las
asociaciones políticas (por ejemplo, partidos políticos y grupos de intereses), que procuren influir
en el gobierno rivalizando en las elecciones y por otras vías pacíficas.

ROBERT ALAN DAHL, La democracia y sus críticos

Actividad N°

La Democracia y sus implicancias

● ¿A qué llamamos democracia?


● Hay distintas definiciones de democracia, lea y resuma esas definiciones de los distintos autores que aparecen en el texto, ¿con
cuál de esas definiciones estás de acuerdo y por qué?
● ¿Qué características y diferencias tienen los distintos modelos de democracia que te presento a continuación?;
● Democracia Representativa
● Democracia Participativa

● Realizar un esquema nombrando los criterios básicos de la democracia. Luego explique cada uno de esos criterios
● Luego de la lectura sobre democracia, ¿Podés contarnos cómo y qué se practica de esos criterios en tu barrio?
● En qué ámbitos de tu Barrio se lleva a cabo la participación de los vecinos y cómo?