1- QUÉ ES UN ESTABLECIMIENTO ESCOLAR?

Un establecimiento institucional es una unidad social compleja constituida por un conjunto de grupos
que se mueven en un espacio material común; funcionan de acuerdo con ciertas metas y programas;
obtienen resultados que le significan relaciones de interacción con el medio y hacen todo eso a través de
una organización y funcionamiento que expresa la singularidad de un tipo particular de organización,
especializada en concretar alguna institución universal.

Cada establecimiento configura un ámbito social en el que interjuegan las instituciones generales con los
emergentes en el funcionamiento singular.

Es posible decir que un establecimiento institucional define un espacio que opera al mismo tiempo como
campo de interacción, convocando a las personas a comportarse de acuerdo con las exigencias y como
escenario dramático.

2-LA ESCUELA EN SITUACIÓN CRÍTICA ES EL ESCENARIO DE TENSIONES.... ¿DE QUÉ TIPO NOMBRA EL
AUTOR?

Varios hechos concurren para provocar esta situación:

a)Proveniente de la situación global, ya que la educación pública sufre fuertemente el impacto, las
políticas de ajuste y sus consecuencias.

b)Provenientes de las demandas de unidades centrales, estás en nombre de un necesario aumento de

calidad ponen en circulación programas cuyo desarrollo se basa centralmente en el trabajo voluntario
del docente.

c)Provenientes de características y rasgos comunes la gente que se dedica al trabajo educativo y en su

particular situación profesional, el docente queda por una parte invalidado en la posibilidad de legitimar
su práctica y por otra impedido de acceder a las teorías que se le muestran y, aún más, de
operacionalizar sus principios para guiar la acción.

d)Provenientes de la cultura alrededor de la escuela. Los acontecimientos señalados arriba se producen

en el medio contextual de instituciones sobre las que existe una profusa producción ideológica.

e)Proveniente de la combinación de las anteriores.

3- ANALIZA, EXPLICA : HACE MUCHO QUE ESTE MAESTRO NO PUEDE ENSEÑAR LO SUFICIENTE.....

La situación crítica dentro de las instituciones proveniente de las demandas de las situacione globales,
nacionales y la constante demanda de un comportamiento heroico de un docente, disminuye su
capacidad de reacción individual ante las situaciones descriptas, hallándose muchas veces en situaciones
que no puede controlar y como resultado, muchas veces renuncia al compromiso, al castigo ilusorio de
las autoridades, enfermandose, frustrandose, sintiendo impotencia, no pudiendo muchas veces
expresarse con libertad por temor a las represalias de los padres, que no aportan apoyo al docente, bajo
representaciones ideológicas que ilusoriamente sostienen a la escuela como un lugar libre de conflictos.